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1、第一课时课时目标：课时目标：1、初读课文，学习生字新词。、初读课文，学习生字新词。2、了解课文内容。、了解课文内容。3、读通课文理清层次。、读通课文理清层次。如果你中了如果你中了500500万大奖，你会：万大奖，你会：如果这张彩票是你替别人买的，你会：如果这张彩票是你替别人买的，你会：自学指导：自学指导：1、自读课文，画出生字、新词，、自读课文，画出生字、新词， 查字典或联系上下问题理解词语的意思。查字典或联系上下问题理解词语的意思。2、思考：这位父亲中彩后神情严肃的、思考：这位父亲中彩后神情严肃的原因是什么？原因是什么？5分钟后检查汇报分钟后检查汇报 。财财 富富 工工 厂厂 牌照牌照方方
2、式式 赠赠 送送 拥拥 挤挤c_ic_i f_f_ch_ngch_ng p_ip_ish_sh_z_ngz_ngy_ngy_ng与与 其其 道道 德德 难难 题题不不 解解 彩彩 票票 存存 根根y_y_d_d_t_t_ji_ji_pi_opi_oc_nc_n拮据、精湛、奔驰、馈赠拮据、精湛、奔驰、馈赠捎给、中彩、维持、属于捎给、中彩、维持、属于号码、器重、道德、财富号码、器重、道德、财富拨电话、梦寐以求、迷惑不解、拨电话、梦寐以求、迷惑不解、缓缓驶过、闷闷不乐、缓缓驶过、闷闷不乐、自学指导：自读课文，小组讨论自学指导：自读课文，小组讨论1、 父亲中彩后神情严肃的原因是什么？父亲中彩后神情严肃
3、的原因是什么？2、事情的起因、经过、结果各是什么？、事情的起因、经过、结果各是什么？79分钟后交流汇报分钟后交流汇报。想一想，课文主要写了一件什么事想一想，课文主要写了一件什么事？ 这篇课文讲的是一名修理厂的技工，这篇课文讲的是一名修理厂的技工，无意中抽中了大奖，但是抽中了大奖的无意中抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖争，他把大奖还给了同事。还给了同事。围绕这件事，可以把文章分几部分？围绕这件事，可以把文章分几部分？一、（）：母亲的话语及父亲最大的一、（）：母亲的话语及父亲最大的心愿。心愿。二（）：父亲中奖了，却把车还给
4、了二（）：父亲中奖了，却把车还给了库伯。库伯。三（）：成年以后，我对母亲的教诲有三（）：成年以后，我对母亲的教诲有了深刻的体会。了深刻的体会。 当堂训练当堂训练1、比一比，再组词、比一比，再组词维（维（ ） 货（货（ ） 拨（拨（ ）难（难（ ） 贷（贷（ ） 拔拔 ( )2、多音字组词、多音字组词中中zhn( ) zhn( ) 据据j ( ) j( ) 维持维持货币货币拨打拨打难过难过贷款贷款拔起拔起中奖中奖中心中心根据根据拮据拮据3、联系上下文解释词义、联系上下文解释词义精湛：精湛：拮据：拮据：馈赠：馈赠：赠送赠送精深，课文指技术熟练精通精深，课文指技术熟练精通缺少钱，境况窘迫缺少钱，境况
5、窘迫中彩那天中彩那天第二课时第二课时课时目标：课时目标：1、围绕事情的发展过程中父亲的表现，、围绕事情的发展过程中父亲的表现， “我我”的态度变化，感受人物的可贵品质，的态度变化，感受人物的可贵品质， 并联系实际说说自己的体会。并联系实际说说自己的体会。2、有感情地朗读课文，体会作者表述、有感情地朗读课文，体会作者表述 清楚、首尾呼应的表达方法。清楚、首尾呼应的表达方法。 不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。不出中彩带给他的喜悦。自学指导自学指导认真阅读认真阅读7、
6、8两段两段1、 “你父亲正面临着一个道德难题你父亲正面临着一个道德难题”这个这个道德难题指的是什么？父亲是怎么解决的？道德难题指的是什么？父亲是怎么解决的？2、谈谈你对父亲做法的理解？、谈谈你对父亲做法的理解？3、“我我”在这件事中，态度发生了怎样的在这件事中，态度发生了怎样的 变化？你对此有什么体会变化？你对此有什么体会? 810分钟检查汇报。分钟检查汇报。父亲正面临着一个道德难题。父亲正面临着一个道德难题。 父亲梦寐以求自己有一辆车，但当父亲梦寐以求自己有一辆车，但当有了一辆车时，内心却充满了矛盾：把有了一辆车时，内心却充满了矛盾：把车还给库伯，做一个诚实、守信的人，车还给库伯，做一个诚实
7、、守信的人，还是占为己有？父亲左右徘徊，拿不准还是占为己有？父亲左右徘徊，拿不准主意，所以说遇到了道德难题。主意，所以说遇到了道德难题。 父亲是怎么做的？为什么？父亲是怎么做的？为什么？ 父亲把车还给了库伯。虽然，父亲把车还给了库伯。虽然，别人不知道这事，父亲有将车据为别人不知道这事，父亲有将车据为己有的很好的机会，但己有的很好的机会，但“诚实、有诚实、有信用信用”的做人原则又不允许把车留的做人原则又不允许把车留下。下。 一个人只要活得诚实、有信用，一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。就等于有了一大笔财富。 经济上的拮据算不得什么，只要经济上的拮据算不得什么，只要精神上有了一定依
8、托，对人诚实、有精神上有了一定依托，对人诚实、有信用，就相当于有了一大笔财富。信用，就相当于有了一大笔财富。 自学指导：自学指导：浏览全文浏览全文1、开头和结尾的关系是什么？、开头和结尾的关系是什么？2、成年后，、成年后，“我我”体会到那天父亲打电话体会到那天父亲打电话时，是自己家最富有的时刻，这是为什么？时，是自己家最富有的时刻，这是为什么？58分钟检查汇报。分钟检查汇报。 中彩那天父亲打电话的时候，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最是我家最富有富有的时刻。的时刻。 理解：父亲通过打电话通知对方，父亲通过打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义
9、，是更多的真正的朋友，是情和道义，是更多的真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不到的。大的财富，是金钱所买不到的。 是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。我家最富有的时刻。理解句子理解句子: :1、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？2、可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！、可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！1、中彩后，父亲、中彩后，父亲“神情严肃神情严肃”，因为，因为2、库伯先生把车开回家后，父亲非常高兴，因为、库伯先生把车开回家后，父亲非常高兴，因为3、那一天，我的心情特别好，因为、那一天，我的心情特别好，因为（ ）（他正面临着一个道德难题（他正面临着一个道德难题辆车该归谁？）辆车该归谁？）（他通过思想斗争，明白了正直、诚实最可贵。）（他通过思想斗争，明白了正直、诚实最可贵。）例：我们家的生活拮据，因为例：我们家的生活拮据，因为（全家六（全家六口人全靠父亲一人维持生计。）口人全靠父亲一人维持生计。）请你来填一填！请你来填一填！
