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1、第四章第四章 世界的气候世界的气候第一节第一节 天气和气候天气和气候目录目录0101课程标准0202思维导图0303课前预习0404精巧点拨0505同步训练0606素养提升课程标准课程标准1. 区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。2. 识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。3. 用实例说明人类活动对空气质量的影响。思维导图思维导图课前预习课前预习一、天气一、天气1.天气是指某个地方距离地表_的大气层在_时段内的具体状态。天气现象的突出特点是_。较近较近短短多变多变二、气候二、气候2.气候是指一个地方多年的_，它具有相对的_。三、天气预报和常用天气符号三、天气预报和常用天气符号3.天气
2、预报发布的内容主要包括_、_、_、_、_、_等。天气平均状况天气平均状况稳定性稳定性气温气温( (最高和最低最高和最低) )阴天或晴天阴天或晴天降水的可能性降水的可能性降水的强度降水的强度风力的大小风力的大小空气的能见度空气的能见度4.卫星云图上，绿色表示_，蓝色表示_，白色表示_，云的颜色越白，表示云层越_。5. 表示_， 表示_， 表示_， 表示_， 表示_。6._反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越_。陆地陆地海洋海洋云区云区厚厚晴晴雷雨雷雨雾雾阴阴风风( (北风北风6 6级级) )空气污染指数空气污染指数严重严重精巧点拨精巧点拨1.天气与气候的比较：项目项目天气天气气候气候概念某
3、个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态一个地方多年的天气平均状况特点多变相对稳定2.根据风的符号判定风向和风力：(1) 这个符号叫“风旗”，一个风旗表示风力为8级。 这个符号中的小短线，叫“风尾”，每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短线表示，如：西风5级表示为 ，东风3级表示为 。(2)垂直于风旗或风尾，作一个箭头，可判断风向。如： ，据“上北下南，左西右东”，风从左即西方吹来，可判定为西风8级。如： 是东风8级， 是东北风6级。(3)风向是指风的来向，如北风就是指从北向南吹的风。风力指风强弱的级别，级数越大，风力越强。3.空气污染指数与空气质量污染指数污染指数空气质量级别空气质量级
4、别空气质量状况空气质量状况050一级()优51100二级()良101150三级(1)轻微污染151200三级(2)轻度污染201250四级(1)中度污染251300四级(2)中度重污染300五级()重污染 空气污染指数是评估空气质量状况的一组数字，反映空气被污染的程度。指数越大，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显。同步训练同步训练知识点知识点 天气天气1. 读2020年5月24日至26日广州和北京的天气状况，据此判断不属于天气特点的是( )D D日期日期 5 5月月2525日日5 5月月2626日日广州雷阵雨转中雨，23 28 中雨，24 30 中雨转阵雨，24 31 北京多云
5、，17 29 晴转多云，16 28 晴，15 28 A. 时间短 B. 多变 C. 不同区域的差异大 D. 稳定2. 爸爸收到广东省应急管理厅和省气象局发来的短信：“预计今天傍晚到明日早晨，粤北、珠三角、粤东市县先后有暴雨或大暴雨，粤西市县有大雨，局部暴雨，雷雨时伴有9级左右大风，请注意防御强风、强降水及滑坡、山洪等地质灾害。”当地居民( )A. 须做好氧气的供应设备 B. 须准备较为保暖的衣服C. 尽量留在室内，外出须准备雨具 D. 不需要特殊准备C C3. “天公作美，今年秋收时天气晴朗，水稻收割顺利。”以上说明了( )A. 天气影响学习 B. 天气影响战争C. 天气影响生产 D. 天气影
6、响交通C C4. 下列词语中，描写气候的有( )四季如春 全年寒冷 雨夹雪 四季分明 晴转多云 今夜有大风A. B. C. D. 知识点知识点 气候气候D D5. 下列活动能直接反映气候影响人们生活的是( )A. 在正式场合西方人穿西装 B. 四川菜以麻辣为主C. 内蒙古牧民喜欢住蒙古包 D. 汉族端午节赛龙舟B B6.我们可以通过下列哪些渠道了解近几天的天气情况？( )当天报纸 课本 互联网 电视杂志A. B. C. D. A A知识点知识点 天气预报和常用天气符号天气预报和常用天气符号读下表，完成78题。7. 星期三的天气状况是( )A.晴，最高气温23 B.小雨，最低气温17 C.阴，最
7、高气温23 D.雷阵雨，最低气温17 C C星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五气温18261825172319242026天气状况8. (核心素养地理实践力)根据星期五的天气情况，当地人们较适宜开展的活动是( )A. 开展室外游泳比赛活动 B. 在室外晾晒衣物C. 在稻田里插秧 D. 开展滑雪比赛活动9. 某高速公路因为天气原因被迫关闭入口，估计当时的天气状况是( )A. B. C. D. C CB B10. 2020年1号台风“黄蜂”于5月14日在菲律宾东部沿海登陆。在当时的卫星云图上，菲律宾东部沿海地区上空为( )A. 绿色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 白色D
8、D11.小亮准备第二天到植物园放风筝，小亮担心下雨去不了，晚上看了电视上的天气预报后，小亮很高兴。他在预报中听到，明天晴，吹东南风4级。下列能表示这种风的符号是( ) ABCDA A12.下列天气现象中最有可能出现“遛狗不见狗，狗绳提在手，见绳不见手，狗叫人才走”的是( )A. B. C. D. B B13. 飑(bio)线是一种天气现象，其经过的地区通常有雷暴、大风、冰雹、龙卷风等过程，能量大，破坏力强，维持时间一般为410小时。2016年4月22日4时，一条飑线移入广东省境内，自西向东影响广东省大部分地区。据资料推测，这天早晨广东可能出现的天气状况有( )气温骤升 狂风肆虐 大雨倾盆 电闪
9、雷鸣A. B. C. D. D D下表为某日佛山市四个空气质量监测点数据表。据此，完成1415题。14. 表中监测点空气质量最好的是( )A. 佛山湾梁 B. 佛山第四中学C. 三水新华路 D. 顺德德胜广场C C监测点监测点佛山湾梁佛山湾梁佛山第四中学佛山第四中学三水新华路三水新华路顺德德胜广场顺德德胜广场空气污染指数1121149115315. (核心素养人地协调观)下列行为对改善空气质量有帮助的是( )A. 多开私家车出行 B. 骑自行车上学C. 露天焚烧垃圾 D. 未经处理排放工业废气B B16. 小明是个地理迷，他所在班级组织了一个“学习促进组”，举行了一次“送学到家”活动，图4-1
10、-1是他的活动日记图，读图并完成下列问题。(1)学习促进组四天到了四位同学家，其中天气最好的是_月_日，这一天的天气状况是_。(2)11月11日学习促进组到王动家走访，会遇到_天气，你认为他们应当带_(填生活用品)。(3)当学习促进组到李凡家时，李凡很感动地说：“这几天气候很不好，外面风很大，能来帮助我学习，太感谢了。”请从地理角度分析，其语言中说法不准确的是_。11118 8晴晴小雨小雨雨伞雨伞( (或雨具或雨具) )“气候气候”应改为应改为“天气天气”17.阅读材料，完成下列问题。材料一 霾天气是一种大气污染状态，是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5(直径小于等于2
11、.5微米的颗粒物，也称为“可入肺颗粒”)被认为是造成霾天气的“元凶”。材料二 北京PM2.5来源统计和2016年首要污染物组成比例图(图4-1-2)。材料三 2013年1月，北京多发霾，这与其天气状况密切相关。下面是中央气象台发布的北京的天气预报(这种天气易引起霾天气)。北京天气预报北京天气预报日期天气预报气温风力21日星期一白天多云转晴最高温3 微风夜间晴最低温-8 微风22日星期二白天晴最高温2 微风夜间阴最低温-7 微风(1)霾天气越严重的地区，空气污染指数越_(填“大”或“小”)，对人体健康越不利。(2)据材料二可知，北京PM2.5的最主要来源是_。北京首要污染物构成中，比例最大的是_
12、。(3)霾天气出现时，下列做法最不合适的是( )A. 出门戴防护口罩B. 开窗通风C. 减少户外活动D. 打开空气净化器大大机动车机动车PM2PM2. .5 5B B(4)从材料三可以分析容易发生霾的天气特征是_。(5)从改善北京空气质量出发，今后北京应着重发展( )A. 高新技术产业B. 钢铁工业C. 水泥工业D. 煤炭工业(6)保护环境人人有责。为了能够呼吸到更清新的空气，大家都要行动起来。请你为环保提出两点可行性建议：_；_。无降水，风力小无降水，风力小A A绿色出行绿色出行植树种草植树种草天气谚语是我国人民在长期的生产、生活实践中观察天气现象的经验总结。(1)把下列天气谚语连线。一场春雨出门晴天报雨后生东风 大雨来得快天上乌云盖 未来雨更凶喜鹊枝头叫 一场暖(2)你会看云识天气吗？说说你了解的关于看云识天气的常识或谚语。素养提升素养提升略略谢谢 谢谢
