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1、5.1 物体的质量沪粤版新教材同步教学课件沪粤版新教材同步教学课件沪粤版新教材同步教学课件沪粤版新教材同步教学课件5.1物体的质量 请把大玻璃杯、小玻璃杯、请把大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅进行小铁钉、铁锤、课桌、椅进行分类；说出根据什么理由来分分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？类，分为几类？试一试，你能行试一试，你能行5.1物体的质量小铁钉小铁钉铁锤铁锤课桌课桌椅子椅子玻璃玻璃铁铁木木物体物质组成的由大玻璃杯大玻璃杯小玻璃杯小玻璃杯5.1物体的质量想一想，会使你变得更聪明小铁钉小铁钉小玻璃杯小玻璃杯椅椅 子子铁铁 锤锤大玻璃杯大玻璃杯课桌课桌含有的物质少含有的物质少含有的物
2、质多含有的物质多5.1物体的质量 物体的质量(mass)物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示5.1物体的质量1单击课件这是swf课件,按键盘上的“F5”即可演示若想应用到自己的PPT课件中,复制粘贴就行了5.1物体的质量1单击课件这是swf课件,按键盘上的“F5”即可演示若想应用到自己的PPT课件中,复制粘贴就行了5.1物体的质量1单击课件这是swf课件,按键盘上的“F5”即可演示若想应用到自己的PPT课件中,复制粘贴就行了5.1物体的质量三、质量是物体的一种属性 当物体的形状、状态、位置、温度发生变化时，物体的质量不变。5.1物体的质量n例：例：1、50g的冰化成水时体积的冰化成水时体积
3、_，质量，质量_.变小不变2、65kg的宇航员到达月球上时质量为_65kg玻璃摔成碎片、铁块压成铁饼呢？3、一壶水加热到60时质量_,倒出去一半后，壶里的水的质量_.不变减半5.1物体的质量n1、一个普通中学生的质量大约是、一个普通中学生的质量大约是_kg,当它在太空中失重时，质当它在太空中失重时，质量是量是_kg.n2、3kg的水结成冰后，冰的质量是的水结成冰后，冰的质量是_kg，2kg的一瓶罐头带到太空的一瓶罐头带到太空中，其质量为中，其质量为_kg。505032练习5.1物体的质量3、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（ ） A、体积变大了 B、质量增大了 C、体积和质量
4、增大了 D、体积和质量都减小了4、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:( ) 、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、磨掉铁块一个角AD5.1物体的质量5、在下列情况下，其质量会发生变化的、在下列情况下，其质量会发生变化的是（是（ ） A、把铅球熔化、把铅球熔化B、用机器把铅球压扁、用机器把铅球压扁C、用火箭把铅球送到太空中、用火箭把铅球送到太空中D、用锉把铅球锉掉一块、用锉把铅球锉掉一块E、一根被压缩的弹簧、一根被压缩的弹簧F、一棵不断长大的树、一棵不断长大的树G、一块被烧熔的铜块、一块被烧熔的铜块H、一根铁棒磨成针、一根铁棒磨成针 K、铁块打成铁件
5、、铁块打成铁件I、一把菜刀用了两年、一把菜刀用了两年 L、砝码生锈了、砝码生锈了J、钢水浇铸成车轮、钢水浇铸成车轮DFHIL5.1物体的质量（1）常用单位及符号: 吨(t) 克(g) 毫克(mg)。（2）质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg二、单位：千克(Kg)1kg相当于是1L水（即两瓶矿泉水）的质量5.1物体的质量补充：生活中的质量单位 单位：斤、两 换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克1两= 50克5.1物体的质量一些
6、常见物体的质量：一张邮票的质量大约：50一个中学生的质量约：50一各苹果的质量大约：150一元硬币的质量： 6一只鸡的质量大约： 2一头大象的质量约： 2mgkgggkgt一枚大头针的质量： 80一本物理书的质量： 0.25mgkg一条鲸鱼的质量： 20 t5.1物体的质量你知道吗？你知道吗？我国早在两千多年前的秦代，就已经我国早在两千多年前的秦代，就已经发明了测量质量的工具发明了测量质量的工具秤。你知秤。你知道日常生活中还有哪些是测质量的工道日常生活中还有哪些是测质量的工具？具？5.1物体的质量电子秤台秤磅秤杆秤日常生活中常见的质量的测量工具5.1物体的质量托盘天平托盘天平底座底座底座底座标
7、尺标尺标尺标尺横梁横梁横梁横梁 分度盘分度盘分度盘分度盘指针指针指针指针游码游码游码游码托盘托盘托盘托盘平平平平衡衡衡衡螺螺螺螺母母母母砝码和镊子砝码和镊子砝码和镊子砝码和镊子5.15.1物体的质量物体的质量铭 牌 “100克”是指该天平能测的最大质量数，我们习惯上叫天平的“称量”。 “0.1克”是指该天平能测的最小质量数(标尺的分度值)，我们习惯上叫天平的“感量”。5.15.1物体的质量物体的质量注 意 事 项：（1）不能超过称量，加减砝码时要用镊子轻拿轻放。（2）不能用手直接拿取砝码。（3）保持天平干燥、清洁，不能直接称化学药品。5.15.1物体的质量物体的质量托盘天平使用的基本步骤：托盘
8、天平使用的基本步骤： （1）、放平放平：把天平放在水平台水平台上，用镊子镊子将游码拨至标尺左端的零刻线零刻线处。（2）、调平调平：调节横梁右端的平衡螺母平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右右调，反之，平衡螺母向左左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。（3）、称平称平：将被测量的物体放在左左盘，估计估计被测物体的质量后，用镊子向右右盘里按由大到小由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码游码的位置，直到横梁恢复平衡。（4）、读平读平：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值。（5）、整理整理：
9、测量结束要用镊子镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。5.1物体的质量教你一招：教你一招：天平调节使用歌天平调节使用歌一放平，二调零，一放平，二调零，三转螺母成平衡，三转螺母成平衡，一边低来向另一边转，一边低来向另一边转，针指中线才算完。针指中线才算完。左物右码镊子夹，左物右码镊子夹，游码最后调平衡，游码最后调平衡，砝码游码加起来，砝码游码加起来，物体质量测出来。物体质量测出来。 5.1物体的质量1、在调节托盘天平时，首先应将天平、在调节托盘天平时，首先应将天平放在放在_；然后将游码移至；然后将游码移至_，再调节，再调节_，使指，使指针指在针指在_。2、使用天平时，砝码要用、使用
10、天平时，砝码要用_夹夹取，不要用手拿，被测物体的质量不取，不要用手拿，被测物体的质量不能能_。3、用天平测量物体质量时，移动标尺、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平上的游码相当于向天平_盘里盘里_。练习:水平台上标尺左端0刻线处平衡螺母分度盘中线处镊子超过称量右加砝码5.1物体的质量4.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ） A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码D5.1物体的质量一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右
11、端的平衡螺母， 使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。 A D B CE5.1物体的质量1 砝码的示数2 游码的示数55 g3.8g3 将其相加得最终质量58.8 g天平的读数返回如何读出游码示数如何读出游码示数5.1物体的质量78.2g下图是某物体质量的测量结果，请读数：_ 5.1物体的质量物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可天平的读数14.0g5.1物体的质量1.上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题1.读出图中天平所示物体的质量5.1物体的质量
12、3.上图天平所示物体的质量是62.2 g返回前页下一题5.1物体的质量4.上图天平所示物体的质量是58.8 g返回上页5.1物体的质量2 .用托盘天平称量物体的质量，当天平平衡时，右盘内的砝码计有：50克的1个，20克的2个，5克和2克的各1个，游码位置如图所示，则被测物体的质量是：_克。1.使用托盘天平时,应把天平放在_上。先把游码放在标尺_上，然后调节横梁上的_，当指针对准标尺_时，方能使用。称量时，被测物体应放在_，砝码放在_。水平工作台左端零刻度平衡螺母中央红线左盘右盘97.74巩固练习：5.1物体的质量特殊测量特殊测量1、测微小物体的质量、测微小物体的质量累积法累积法例：称一张纸的质
13、量，称一个大头例：称一张纸的质量，称一个大头针的质量。针的质量。2、测液体的质量、测液体的质量m水水 = m总总 m杯杯5.1物体的质量质量概念：物体所含物质的多少，用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T)测量工具：构造使用方法1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g1 g = 1000 mg = 103 mg两放放在水平台上游码放“零”一调：调平衡课堂小结：左物右码 读数 m物体=m砝码+m游码5.1物体的质量课堂练习:1.下面关于质量的说法正确的（下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的
14、大小、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ） A、登月舱从地球到月球质量变小、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比铁比1kg棉花的质量大棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也 变大变大 CC5.1物体的质量4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ ） A、由于温度升高了，所以其质量变
15、小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果 D、以上说法对都不对3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会 发生变化的是发生变化的是 （ ） A、把铜棒加热到、把铜棒加热到100 B、把铜棒轧成一张薄铜板、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员把铜棒带上月球、宇航员把铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工、用锉刀对铜棒进行加工DC5.1物体的质量5. 一一位位同同学学忘忘记记调调节节托托盘盘天天平平的的横横梁梁平平衡衡，指指针针静静止止时时指指向向分分度度盘盘中中央央刻刻线线的的右右方方，用用这这架架托托盘盘天天
16、平平称称物物体体的的质质量量，当当天天平平平平衡衡时时，测测量量出出的的质质量量_物物体体的的真真实实质质量量。（填填“大大于于” “小小于于”或或“等等于于”）小于6、用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平 的_盘内顺序放的砝码是_ ; 游码应放在_位置上（游标所在标尺 的最大刻度值是5g） 右50g、10g4.2g5.1物体的质量 7.质量为质量为210 mg的物体，可能是下的物体，可能是下列物体中的列物体中的 （ ）A、一头大象、一头大象 B、一只苹果、一只苹果C、一台电视机、一台电视机 D、一只蚂蚁、一只蚂蚁B 8. 有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中，则铜块的质量将_（变大
17、、变小或不变）不变55.1物体的质量9.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是：（1）_（2）_物体放右盘砝码放左盘用手直接拿物体5.1物体的质量五五 . 作业：作业：5.1物体的质量能力提升能力提升、用天平如何测出一张邮票的质量？、用天平如何测出一张邮票的质量？、用天平如何测出液体的质量？、用天平如何测出液体的质量？用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：50g 2g 5g各一个游码所对刻度如图015324g5.1物体的质量请说出托盘天平各部分的名称5.1物体的质量各种天平电子分析天平分析天平电子汽车秤超微量天平电子吊秤5.1物体的质量5.1物体的质量思考题思考题一个易拉罐被压扁之后，形状变了，一个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量变了吗？质量变了吗？在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上，带如果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量会改到宇宙飞船中，这个物体的质量会改变吗？变吗？一块冰化成了水，质量改变吗？一块冰化成了水，质量改变吗？( (不考不考虑蒸发）虑蒸发） 5.1物体的质量
