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1、 中考作文专题讲座中考作文专题讲座让作文语言靓丽起来让作文语言靓丽起来 中考作文专题讲座让作文语言靓丽起来实情分析实情分析: 一讲到叙述，司空见惯，大家都能一讲到叙述，司空见惯，大家都能叙述，但问题是叙述得如何，很多同叙述，但问题是叙述得如何，很多同学写起记叙文来，内容倒是不少，但学写起记叙文来，内容倒是不少，但效果却令人不敢恭维，简直就是枯燥效果却令人不敢恭维，简直就是枯燥无味，让人望而生厌。究其原因是不无味，让人望而生厌。究其原因是不懂得运用各种各样的手法让自己直白懂得运用各种各样的手法让自己直白的叙述变得生动起来。的叙述变得生动起来。 实情分析: 一讲到叙述，司空见惯，大家都能 作文主要
2、问题无外乎三个方面：作文主要问题无外乎三个方面：无话可说、无话可说、辞不达意、语言平淡。辞不达意、语言平淡。这第三点对同学们来说几乎是通病，一篇这第三点对同学们来说几乎是通病，一篇作文，辛辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来作文，辛辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白开水一样却让人觉得像白开水一样淡而无味。先贤淡而无味。先贤孔子说得好：孔子说得好：“言之无文，行而不远。言之无文，行而不远。”缺少缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。于是乎，每次考试内容，也会显得默然失色。于是乎，每次考试之后，很多同学只能望之后，很多同
3、学只能望“分分”兴叹：作文，想兴叹：作文，想说爱你不容易！那么，怎样才能让自己的作文说爱你不容易！那么，怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢？这是今天我们要共同探讨的语言靓丽起来呢？这是今天我们要共同探讨的问题。问题。 作文主要问题无外乎三个方面：无话可说、看故事，得启示：看故事，得启示： 一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：一块牌子，上面写着：“自幼失明自幼失明”，经过的，经过的人没看见他似的走开了。人没看见他似的走开了。 有一天，一位诗人走近他身旁，他便
4、向诗人有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别我也很穷，不过我给你点别的吧。的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。一句话。 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。看故事，得启示： 一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的春天就要来春天就要来了，可我不能了，可我不能见到她。见到她。春天就要来 了，可我不能见到她。 中考作文评分标准中考作文评分标准:一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。语言通畅、生动。二等：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
5、语言通顺。三等：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。语言欠通顺。四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。语病较多。五等：感情不健康，或文理不通，或语病严语病严重，重，不成篇。中考作文评分标准:一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严考点解读：发展等级发展等级深刻深刻丰富丰富有文采有文采有创新有创新 用词贴切用词贴切 句式灵活句式灵活 善用修辞手法善用修辞手法 文句有表现力文句有表现力考点解读：发展等级深刻 用词贴切方法（一）方法（一） 最难忘的是那次考试后，一向视分数如命的最难忘的是那次考试后，一向视分数如命的班主任用颤抖的手捏着我那
6、薄薄的成绩单，蓦班主任用颤抖的手捏着我那薄薄的成绩单，蓦地，他把成绩单撕得粉碎，连同那骂声，向我地，他把成绩单撕得粉碎，连同那骂声，向我铺天盖地压来：铺天盖地压来：“你这样的学生只配坐最后一你这样的学生只配坐最后一排。排。”（往事难忘往事难忘） 为何小小的动作，在别人的笔下会形神兼为何小小的动作，在别人的笔下会形神兼备，跃然纸上？备，跃然纸上？ 归纳：锤炼词语，形神兼备。归纳：锤炼词语，形神兼备。 怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢？怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢？中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载方法（一） 最难忘的是那次考试后，一向视分实例
7、解析：实例解析：1、比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切、比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？更传神？ 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。薄薄的青雾浮起在荷塘里。月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。起在荷塘里。每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山上闪出疏落的灯光。每个晚上，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。每个晚上，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。2、思考：用什么方法可以使语
8、言富于表现力？、思考：用什么方法可以使语言富于表现力？精心选词，注意修饰精心选词，注意修饰中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载实例解析：1、比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神1、有个小银元落在地上。、有个小银元落在地上。有个小银元从桌子上滚了下来，有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。在地上叮叮当当地跳着。2、太阳从东方升起。、太阳从东方升起。一轮红日从东方的地平线上冉一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。冉升起。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载1、有个小银元落在地上。 有个小银元从
9、桌子上滚了 3、 “傍晚，我打着伞走在路上，突然一位傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说，同学跑来说，咱俩挤挤吧。咱俩挤挤吧。 ”（只有赤（只有赤身裸身的主干，不具体，你能如何加以扩句，身裸身的主干，不具体，你能如何加以扩句，使语句生动起来？）使语句生动起来？）加上修饰成分后加上修饰成分后：“(那是一个风雨交加的那是一个风雨交加的)傍晚，我一个人一个人打着伞走在放学回家的路上，突然从身后窜上来从身后窜上来一位同学，一下子用手搭一下子用手搭住我的肩膀住我的肩膀说：雨真大，咱俩挤挤吧.”（风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃（风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上）然纸上）中考作文之
10、让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载 3、 “傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑来说，方法（二）方法（二） A.我接过试卷，我接过试卷，50分！分！ B.我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼痛心的一个刺眼痛心的50分！我只觉得脑中轰隆隆的，分！我只觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。真不知道自己是怎样走回座位的。用好饰语，生动形象。用好饰语，生动形象。 中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载方法（二） A.我接过试卷，50分！ B.我忐忑不安地接过那实战演
11、练：描写起晚快要迟到起晚快要迟到的情景。天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳下天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳下来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子，几步蹿进来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子，几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了两胡乱地戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋子。把，飞快地钻出屋子。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载实战演练：描写起晚快要迟到的情景。 天哪！要迟到方法（三）方法（三） A.昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于
12、老师看昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后还是被老师看见了，我觉得得紧，都没有成功，最后还是被老师看见了，我觉得很不好意思。很不好意思。B.可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺“潇洒潇洒”的我，一时毛了手脚，这时突然想起了救命稻草的我，一时毛了手脚，这时突然想起了救命稻草英语课本。但此时，严肃的英语课本。但此时，严肃的“老英老英”的两只眼睛正像的两只眼睛正像激光似的在教室内扫射呢！我的心怦怦直跳。激光似的在教室内扫射呢！我的心怦怦直跳。“唉，唉，舍不得孩子，套不住狼！舍不得孩子，套不住狼！”我一咬牙，慢慢的将英语我一咬牙，慢慢的
13、将英语课本从课桌里拖了出来。课本从课桌里拖了出来。“某某，干什么？！某某，干什么？！”只听只听得得“老英老英”一声断喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去。一声断喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载方法（三） A.昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于老师看探究归纳探究归纳 为何同样意思，不同的叙述会有不同的为何同样意思，不同的叙述会有不同的效果呢？效果呢？ 归纳：善用修辞，形象可感。归纳：善用修辞，形象可感。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载探究归纳 为何同样意思，不同的叙述会有不同
14、的效赏析下面一段话，分析其妙处：赏析下面一段话，分析其妙处：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。无依的人获得心灵的慰藉。 作文中运用比喻、排比等修辞作文中运用比喻、排比等修辞手法，可以增强文章的生动性、手法，可以增强文章的生动性、形象性和语言气势。形象性和语言气势。中考作文之让作文语言靓丽起来）PP
15、T下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载赏析下面一段话，分析其妙处： 爱心是一片照射在冬巧用比喻排比巧用比喻排比 我来试试：我来试试：少埋怨环境，多奉献自我如果你是一株小草，就增添一分春色；如果你是一株小草，就增添一分春色；如果你是如果你是；如果你是如果你是；如果你是如果你是；如果你是一阵微风，如果你是一阵微风，就送出一丝凉爽就送出一丝凉爽.一只蜜蜂，就酿造一点甜蜜一只蜜蜂，就酿造一点甜蜜一条春蚕，就吐出一根蚕丝一条春蚕，就吐出一根蚕丝一支蜡烛，就放出一分光明一支蜡烛，就放出一分光明中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载巧用比喻排比 我来试试：少
16、埋怨环境，多奉献自我如果你是 朗读下列语段，说说用什么方法可以增加文章朗读下列语段，说说用什么方法可以增加文章的文采？的文采？ 是是“落日楼头断鸿声落日楼头断鸿声”里的江南游子么？是里的江南游子么？是“恨古人不知你为恨古人不知你为狂人狂人”么？是么？是“不啼清泪长啼血不啼清泪长啼血”的悲鸟么？的悲鸟么？ 在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍把吴钩看了，栏杆拍遍”。 一边是一边是“斜阳正在，烟雨断肠处斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是，另一边却是“
17、香车宝马香香车宝马香满路满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。 你痛斥，你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨，；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”；你期待，；你期待，“醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营梦回吹角连营”。 我数学考得很不理想。考前不努力，考后徒伤悲啊！我数学考得很不理想。考前不努力，考后徒伤悲啊！方法（四）引用、化用诗文名句方法（四）引用、化用诗文名句中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载 朗读下列语段，说说用什么方
18、法可以增加文章的文采？ 生命就是龚自珍生命就是龚自珍“落红不是无情物，化落红不是无情物，化作春泥更护花作春泥更护花”的献身精神；生命就是文天祥的献身精神；生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然的浩然正气；生命就是苏东坡正气；生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门谁道人生无再少，门前流水尚能西前流水尚能西”的超脱与豁达；生命就是杜甫的超脱与豁达；生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤的无奈与感伤乐观就是那乐观就是那直上青天的一行白鹭直上青天的一行白鹭；乐观；乐观就是那就是那沉舟侧畔的千点白帆沉舟侧畔的千点白帆；乐观就是那
19、；乐观就是那鹦鹉鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草洲头随风拂动的萋萋芳草；乐观就是；乐观就是化作春泥化作春泥更护花的点点落红更护花的点点落红中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载 生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”实践演练：实践演练：原文：我们只有树立远大的志向，才能成就原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业一番宏伟的事业。改文：我们只有抱着改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一会当凌绝顶，一览众山小览众山小”的豪情壮志，才能成就一的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。番宏伟的事业。 原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意原文：我喜欢静谧
20、的感觉，更向往悠闲的意境境。改文：我喜欢改文：我喜欢“人迹板桥霜人迹板桥霜”的静谧，的静谧，更向往更向往“采菊东篱下采菊东篱下”的悠闲。的悠闲。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载实践演练：原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事原文：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，原文：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀丽江南。泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀丽江南。 改文：我爱祖国的大好河山，我爱那改文：我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的的庐山瀑布，我爱那庐
21、山瀑布，我爱那“荡胸生层云，决眦入荡胸生层云，决眦入归鸟归鸟”的泰山绝顶，还有那的泰山绝顶，还有那 “两岸猿声两岸猿声啼不住啼不住”的长江三峡，和的长江三峡，和“日出江花红日出江花红胜火胜火”的秀丽江南。的秀丽江南。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载原文：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那长江巧用佳句的注意事项：巧用佳句的注意事项： 首先，引用的佳句首先，引用的佳句语意要符合语意要符合自己的表达需要；自己的表达需要； 其次，必须要将佳句其次，必须要将佳句和自己的语和自己的语言自然、规范的衔接在一起，言自然、规范的衔接在一起，组合组合
22、后的语句要通顺、流畅。后的语句要通顺、流畅。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载巧用佳句的注意事项： 首先，引用的佳句语意要符合方法（五）方法（五） A.她，黑皮肤，身材肥胖，跑起路来有一张表情痛苦的她，黑皮肤，身材肥胖，跑起路来有一张表情痛苦的脸。她就是我的小学同学脸。她就是我的小学同学“胖妞胖妞”，她的笑容让我很难，她的笑容让我很难忘。一上体育课，忘。一上体育课，“胖妞胖妞”就跟在我们的后面吃力的跑就跟在我们的后面吃力的跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。可可“胖妞胖妞”说：说：“
23、不要紧的。不要紧的。” B.她，她，黝黑黝黑的皮肤，的皮肤，短小肥胖短小肥胖的身材，的身材，一张不太讨人喜一张不太讨人喜欢的脸，欢的脸，跑起路来表情最痛苦跑起路来表情最痛苦,她就是我的小学同学她就是我的小学同学“胖胖妞妞”，她那灿烂可爱的笑容至今让我难以忘怀。一上体，她那灿烂可爱的笑容至今让我难以忘怀。一上体育课，育课，“胖妞胖妞”就就像受刑似的，像受刑似的，跟在我们的后面吃力的跟在我们的后面吃力的跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。可情。可“胖妞胖妞”随即一挥手，笑嘻嘻地说：随即一挥手，笑嘻嘻地说：“没关系！没关系！”归纳：抓住
24、细节，声形俱现。归纳：抓住细节，声形俱现。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载方法（五） A.她，黑皮肤，身材肥胖，跑起路来有一张表方法（六）方法（六） 一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：唐伯虎挥笔写下： 这个婆娘不是人这个婆娘不是人（举座皆惊）（举座皆惊） 九天仙女下凡尘九天仙女下凡尘（喝彩）（喝彩） 儿孙个个都是贼儿孙个个都是贼（惊怒）（惊怒） 偷得寿桃献至亲偷得寿桃献至亲（拍手叫好）（拍手叫好） 短短四句，跌宕生姿，起起
25、伏伏，吊足短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口！为何胃口！为何?归纳：巧掀波澜，扣人心弦。归纳：巧掀波澜，扣人心弦。 中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载方法（六） 一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯方法（七）方法（七） 他不禁感叹到：他不禁感叹到：“世界上最远的距离，世界上最远的距离，不是生与死的距离，也不是树与树的距不是生与死的距离，也不是树与树的距离，更不是鱼与飞鸟的距离，而是我与离，更不是鱼与飞鸟的距离，而是我与卖饭口的距离。卖饭口的距离。”（就餐记就餐记） 为何平平淡淡的就餐体会在别人的笔为何平平淡淡的就餐体会在别人的笔下是如此深刻？下是如
26、此深刻？ 归纳：适当幽默，增辉润色。归纳：适当幽默，增辉润色。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载方法（七） 他不禁感叹到：“世界上最远的距美是美是游荡在寒冬中的游荡在寒冬中的几点残雪，几点残雪，美是美是漫步在蓝天上的漫步在蓝天上的几缕浮云，几缕浮云，美是美是跳跃在湖面上的跳跃在湖面上的一抹夕阳，一抹夕阳，美是美是回荡在密林中的回荡在密林中的几声鸟鸣。几声鸟鸣。善于联想想象善于联想想象方法（八）方法（八）中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载美是游荡在寒冬中的几点残雪， 美是漫步在蓝天上善于联想想象善于联想想
27、象我来试试：我来试试：以以“感恩感恩”为陈述对象展开联想写为陈述对象展开联想写一、二句话。一、二句话。感恩是为感恩是为父母捧父母捧上的一杯热茶；上的一杯热茶；感恩是为感恩是为师长送师长送上的一束鲜花；上的一束鲜花；感恩是对感恩是对朋友露朋友露出的一个微笑。出的一个微笑。含辛茹苦、日夜操劳的含辛茹苦、日夜操劳的兢兢业业、爱生如子的兢兢业业、爱生如子的真诚坦率、亲密无间的真诚坦率、亲密无间的中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载善于联想想象 我来试试： 以“感恩” 为陈述对象命运是命运是项羽末路自刎乌江项羽末路自刎乌江时的那一声仰天长时的那一声仰天长啸；命
28、运是啸；命运是屈原留在汨罗江畔屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的的那一串串沉痛的叩问；命运是叩问；命运是贝多芬在双耳失聪时贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响；命运是的那一曲曲悲壮的交响；命运是奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基双目失明后双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。写下的那一页页辉煌的华章。风度是风度是姜子牙在渭水垂钓姜子牙在渭水垂钓时笔直的鱼钩；风时笔直的鱼钩；风度是度是诸葛亮空城诸葛亮空城上坦然的琴声；风度是上坦然的琴声；风度是毛泽东指毛泽东指挥红军四渡赤水挥红军四渡赤水时潇洒的手势；风度是时潇洒的手势；风度是周恩来外周恩来外交交中从容的回复；风度是中从容的回复；
29、风度是邓小平在南海边划下一邓小平在南海边划下一道圈道圈时淡然的微笑。时淡然的微笑。巧用历史典故巧用历史典故方法（九）方法（九）中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载 命运是项羽末路自刎乌江时的那一声仰天长啸；命运打造灵活句式打造灵活句式长句结构舒缓,表意严密；短句结构简明,节奏明快。整句形式对称,音节和谐；散句灵活自然,朗朗上口。方法（十）方法（十）中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载打造灵活句式长句结构舒缓,表意严密；方法（十）中考作文之让渐进练习：之一之一：爱心是爱心是阳光阳光，爱心是，爱心是泉水泉水，爱
30、心，爱心是是问候问候。之二之二：爱心是：爱心是一片一片阳光，爱心是阳光，爱心是一泓一泓泉泉水，爱心是水，爱心是一声一声问候。问候。之三之三：爱心是一片爱心是一片照射在冬日照射在冬日的阳光，的阳光，爱心是一泓爱心是一泓出现在沙漠出现在沙漠的泉水，的泉水，爱心是一声爱心是一声飘荡在寒晨飘荡在寒晨的问候。的问候。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载渐进练习：之一： 爱心是阳光，爱心是泉水，爱心是问候。之二：渐进练习：渐进练习： 爱心是清风，使； 爱心是晚霞，使 ； 爱心是甘露，使 。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PP
31、T下载渐进练习：中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作示例：爱心是爱心是一缕一缕轻飘在夏日的轻飘在夏日的清风，清风，使使浮躁不安的人得到抚慰；浮躁不安的人得到抚慰；爱心是爱心是一抹一抹悬挂在天际的悬挂在天际的朝霞，朝霞，使使信念黯淡的人看到希望；信念黯淡的人看到希望；爱心是爱心是一掬一掬洒落在花丛的洒落在花丛的甘露，甘露，使使心田久涸的人得到滋润。心田久涸的人得到滋润。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载示例：爱心是一缕轻飘在夏日的清风， 使浮躁不安的人得到抚慰；方法再现：方法再现：妙法横生妙法横生 生动叙述生动叙述善用修辞善用修辞 形象可感
32、形象可感锤炼词语形神兼备锤炼词语形神兼备用好饰语生动形象用好饰语生动形象抓住细节抓住细节 声形俱现声形俱现巧掀波澜扣人心弦巧掀波澜扣人心弦适当幽默增辉润色适当幽默增辉润色中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载方法再现：妙法横生 生动叙述中考作文之让作文语言靓丽寄语：寄语： 文无定法，叙述生动有法；文无定法，叙述生动有法；文无捷径，多读多写是径。文无捷径，多读多写是径。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载寄语： 文无定法，叙述生动有法；中考作文之让作文语言靓丽起读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。杜
33、甫杜甫 饱读诗书，饱读诗书， 笔耕不辍，笔耕不辍，定能文采飞扬定能文采飞扬 。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载读书破万卷，下笔如有神。饱读诗书，中考作文之让作文语言靓下课啦！下课啦！中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载下课啦！中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文1应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。2对教育来说，阅读是最基础的教学手段，
34、教育里最关键、最重要的基石就是阅读。3但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。4. “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”四句，简洁有力，类比“斯是陋室，惟吾德馨”，说明陋室也可借高尚之士散发芬芳5. 这是一篇托物言志的铭文，本文言简义丰、讲究修辞。文章骈散结合，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。6.了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等，能按要求向他人推介某部文学名著。7.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。 8能够由具体的阅读材料
35、进行拓展和迁移，联系相关的文学名著展开分析，提出自己的认识和看法，说出自己阅读文学名著的感受和体验。9巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出了对人物性格的刻画，使其有血有肉，栩栩如生。10保尔身上的人格特征或完美的精神操守：自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志11把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。12简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载中考作文之让作文语言靓丽起来）PPT下载1应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十
