大学语文教学课件

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1、第六讲 元明文学第一章第一章 元曲(元杂剧、散曲)元曲(元杂剧、散曲) 元代的历史是比较短暂的,但元代文学在中国文学发展的过程中,却有划时代的意义。从元初到明中叶,是中国文学中古期的第三段。在这一段文学史中,最明显的是,叙事性文学第一次居于文坛的主导地位。作家与下层人民的联系更加密切,文学创作赢得了更多的观众、读者,在社会上产生了更为广泛的影响。同时,群众的接受情况,又制约着文学的创作,促进了作家审美观念的变化。凡此种种,都表明元初是一个新的阶段的开始。 元代是蒙古族建立的大一统政权,是一个黑暗落后的时代。由于蒙古统治者的民族歧视政策和对科举的不够重视,文化人没有宋代时优越的社会地位和政治上的

2、前途,从而也就摆脱了对政权的依附。创作开始受读者和观众(主要是城市市民,蒙古统治者重视商业,工商业得到一定的发展,一些重要的城市呈现空前的繁荣)的制约,戏曲、小说因而成为新的文学样式。明初期,统治者采取了空前残酷的专制手段,经济受到严厉的打击,文学也衰微冷落。但是,中期以后经济开始复苏,文学也开始恢复生机,至晚明进入高潮。第一节第一节 元杂剧元杂剧 元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响之下,融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。并在唐宋以来话本、词曲、讲唱文学的基础上创造了成熟的文学剧本。 元杂剧的形成是我国历史上各种表演艺术发展的结果,同时也是时代的产物。金灭北宋、元灭金的过程,同时是

3、北方人民反抗女真贵族、蒙古贵族的过程。人民反抗民族压迫和阶级压迫的艰苦斗争,要求有战斗性和群众性较强的文艺形式加以表现;而构成戏曲艺术的各种因素到这时已经过长期的酝酿而融为一体。这样,元杂剧就在金院本和说唱诸宫调的基础上,由于现实的要求、群众的爱好,大大扩大了题材和内容,展开了我国戏曲史上辉煌灿烂的一页。元代有姓名可考的杂剧作家有八十余人,见于书面记载的作品,约有五百余种。录鬼簿所载“前辈名公才人”五十六人,都是北方人,这是由于南宋以来南北在政治上长期对立的结果。元代前期的杂剧作家和人民群众保持着不同程度的联系,比较熟悉人民的生活。他们的作品大都具有深刻的思想内容和强烈的生活气息,真实地反映了

4、当时的社会现实,并且塑造了一系列下层被压迫者的形象,歌颂了他们勇敢不屈的反抗斗争。少数作品闪耀着作者和人民的美好愿望,充满乐观主义精神。在艺术方法上,现实主义成为时代的主流,而少数优秀作品的现实主义又往往是和浪漫主义结合在一起的。杂剧的语言是以北方民间口语为基础写成的,并且吸收了民间文艺的营养,具有质朴自然、生动泼辣的特点。部分作家还吸收了诗词里富有表现力的词汇与句法,使语言更加优美。同时,元杂剧的创作和舞台演出结合得十分紧密,杂剧作家充分掌握了舞台艺术的特点,集中概括了生活中的各种矛盾,构成了动人的戏剧冲突。元杂剧作家的这些成就不仅直接丰富了当时的戏曲表演,而且影响了后来的戏曲创作。 关汉卿

5、是元代剧坛最杰出的代表之一。他的如椽大笔,是推动元杂剧脱离宋金杂剧的“母体”走向成熟的杠杆,是标志戏剧创作走上艺术高峰的旗帜。对元代社会的腐败与黑暗,他广泛反映,深刻揭露;对受迫害者的痛苦经历,他寄予莫大的同情,酣畅抒写;对弱小者抗击罪恶、见义勇为的意识和行动,他给予热情的颂扬。他的创作“一空依傍,自铸伟词”,“曲尽人情,字字本色” 。 关汉卿一生创作杂剧,多达种,今存种,即:窦娥冤、鲁斋郎、救风尘、望江亭、蝴蝶梦、金线池、谢天香、玉镜台、单鞭夺槊、单刀会、绯衣梦、五侯宴、哭存孝、裴度还带、陈母教子、西蜀梦、拜月亭、诈妮子。其中若干种,是否为关汉卿原作,学术界尚有争议。第二节第二节 散曲散曲

6、从音乐意义上说,散曲是元代流行的歌曲;从文学意义来说,它是一种具有独特风格的抒情诗。 散曲分为小令和套数两类。小令一般用单支曲子写成;套数又称“散套”,是用同宫调的两支以上曲子写成,和杂剧中的套曲相近。 散曲的语言风格,与词有着明显的不同。词也有写得通俗的,但其总体的风格是精雅;散曲也有写得精雅的,但其总体的风格是通俗。其特点: (一)大量运用俗语和口语,包括“哎呦”、“咳呀”; (二)句法大都比较完整,不大省略虚词语助之类,句与句的衔接也比较连贯,一般在精练含蓄方面不太讲究; (三)常常通过一个短小的情节,写出人物正在活动着的情绪。不仅套数,小令也是如此。这种写法带有一种戏剧性的效果比诗词更

7、显得生动。山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古(张养浩) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踟蹰。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦!般涉调般涉调. .哨遍高祖还乡哨遍高祖还乡 (睢景臣) 【哨遍】 社长排门告示,但有的差使无推故。这差使不寻俗:一壁厢纳草除根,一边又要差夫,索应付。又言是车驾,都说是銮舆,今曰还乡故。王乡老执定瓦台盘,赵忙郎抱着酒葫芦。新刷来的头巾,恰糨的绸衫,畅好是妆幺大户。【耍孩儿】 瞎王留引定火乔男女,胡踢蹬吹笛擂鼓。见一彪人马到庄门,劈头里几面旗舒。一面旗白胡阑套住个迎霜兔,一面旗红曲连打着个毕月乌,一面旗鸡学舞,一面旗狗生双翅,一面旗蛇

8、缠葫芦。 【五煞】 红漆了叉,银铮了斧,甜瓜苦瓜黄金镀。明晃晃马镫枪尖上挑,白雪雪鹅毛扇上铺。这几个乔人物,拿着些不曾见的器仗,穿着些大作怪衣服。 【四煞】 辕条上都是马,套顶上不见驴,黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判,车后若干递送夫。更几个多娇女,一般穿着,一样妆梳。【三煞】 那大汉下的车,众人施礼数。那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰拜,那大汉挪身着手扶。猛可里抬头觑,觑多时认得,险气破我胸脯!【二煞】 你身须姓刘,你妻须姓吕,把你两家儿根脚从头数。你本身做亭长耽几盏酒,你丈人教村学读几卷书。曾在俺庄东住,也曾与我喂牛切草,拽坝扶锄。 【一煞】 春采了桑,冬借了俺粟,零支了米麦无重数。换田契

9、强秤了麻三秤,还酒债偷量了豆几斛。有甚胡涂处?明标着册历,现放着文书。 【尾声】 少我的钱差发内旋拨还,欠我的粟税粮中私准除。只道刘三谁肯把你揪拽住?白甚么改了姓更了名,唤做汉高祖!层次结构:层次结构:一层:写车驾到来前乡里的忙乱;二层:写农民眼里的銮舆仪仗;三层:写农民认出刘邦后的心理活动,借此揭露刘邦微贱时的诬赖行经;四层:以讥笑刘邦改姓更名“换作汉高祖”,整部喜剧推向高潮。第二章第二章 明代散文、小品及文言小说明代散文、小品及文言小说 明代是中国历史上特别复杂的时代。经济的发展与政治的腐败并存(有时甚至互为因果),专制的强化与个性解放思潮的兴盛同在,造成许多矛盾的现象。一个文人身上同时具

10、有彼此冲突的思想倾向,也不难看到。但在历史发生深刻变化的同时,明代文学取得了与之相应的成就,这是毫无疑义的。而且,不管是这一时期的文学所获得的新进展,或是它所遭到的历史挫败,对于理解中国文学的发展与演变过程,都有很高的价值。 第一节第一节 散文散文 归有光归有光(1506-1571)明代著名散文家。字熙甫,号项脊生,人称震川先生。昆山(江苏昆山)人。出生在一个累世不第的寒儒家庭。少年好学,9岁能作文,20岁时尽通五经三史和唐宋八大家文。35岁时,乡试中举。但以后8次会试都未及第。嘉靖二十一年(1542)迁居嘉定安亭江上(四川乐山),读书讲学,远近从学者常达数百人。直到60岁时,才中进士。初任浙

11、江长兴县令,因得罪豪门与上司,调任顺德(河北邢台)通判。后被大学士高拱推荐,任南京太仆寺丞,参与撰修世宗实录,以劳成疾,卒于南京,归有光对前后七子的盲目拟古倾向不满,提倡唐宋古文,被称为唐宋派。他的散文善于捕捉身边琐事,朴素清新,简洁流畅,是唐宋派中创作成就较高的散文家。项脊轩志项脊轩志 脊轩,旧项南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,脊轩,旧项南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏

12、。前辟四窗,垣墙周庭,以前南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏以前南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而迨诸父异爨,内外多置小门

13、,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。某所,而母立于兹。”妪又曰:妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:儿寒乎?欲食乎儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答。吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余

14、曰:书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。令人长号不自禁。 轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,

15、得不焚,殆有神护者。得不焚,殆有神护者。 项脊生曰:项脊生曰:“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女怀清台。刘玄德与曹操争天下,诸葛皇帝筑女怀清台。刘玄德与曹操争天下,诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也,世何足孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之;余区区处败屋中,方扬眉瞬目,谓有以知之;余区区处败屋中,方扬眉瞬目,谓有奇景;人知之者,其谓与坎井之蛙何异?奇景;人知之者,其谓与坎井之蛙何异?” 余既为此志,后五年,吾妻来归,时至余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:述

16、诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子闻姊家有阁子,且何谓阁子也?也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。稍异于前。然自后余多在外,不常居。 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。已亭亭如盖矣。层次结构剖析:层次结构剖析:1介绍项脊轩;2追述大家庭的分崩离析;3以巴蜀寡妇清和诸葛亮与己相比,表示阁虽小而志大,屋虽破而景奇;4对伉俪生活的回忆。艺术特色举要:艺术特色举要:1注重人物活动的细节描写; 林纾说:

17、“震川之述老妪语,至琐细,至无关紧要,然自少失母之儿读之,匪不流涕矣。由其情景逼真,人人以为决有此状。”2融情入景,借景抒情;3通过议论,抒发激情,写出自己的抱负。 宗臣宗臣(15251560),字子相,号方域,扬州兴化人。明世宗嘉靖二十九年进士,任刑部主事,后调吏部考功郎,再迁稽勋员外郎。因与杨继盛相善,得罪当时权贵严嵩,被贬为福建布政参议;因抗御倭寇有功,迁福建提学副使,卒于任上,年仅三十六岁。宗臣与李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、徐中行、吴国伦齐名,被合称为明代“后七子”。他的创作较少摩拟堆砌习气,散文的成就在“后七子”中较为突出。著有宗子相先生集。报刘一丈书报刘一丈书數千裏外,得長者時賜

18、一書,以慰長想,即亦甚幸矣;何至更辱數千裏外,得長者時賜一書,以慰長想,即亦甚幸矣;何至更辱饋遺,則不才益饋遺,則不才益將何以報焉?書中情意甚殷,即長者之不忘老父,知將何以報焉?書中情意甚殷,即長者之不忘老父,知老父之念長者深也。至以上下老父之念長者深也。至以上下相孚,才德稱位語不才,則不才有相孚,才德稱位語不才,則不才有深感焉。夫才德不稱,固自知之矣;至於不孚之病,則尤不才為甚。深感焉。夫才德不稱,固自知之矣;至於不孚之病,則尤不才為甚。且今之所謂孚者,何哉?日夕策馬候權者之門,門者故不入,則甘且今之所謂孚者,何哉?日夕策馬候權者之門,門者故不入,則甘言媚婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而

19、主人又不即出見;立廄言媚婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主人又不即出見;立廄中僕馬之間,惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也中僕馬之間,惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮,則前。抵暮,則前所受贈金者,出報客曰:相公倦,謝客矣!客請明日來!即明日,所受贈金者,出報客曰:相公倦,謝客矣!客請明日來!即明日,又不敢不來。夜披衣坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門;門者怒曰:又不敢不來。夜披衣坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門;門者怒曰:為誰?則曰為誰?則曰:昨日之客來。則又怒曰:何客之勤也?豈有:昨日之客來。則又怒曰:何客之勤也?豈有相公此時出見客乎?客心恥之相公此時出見客乎?客心恥之,強忍而與言

20、曰:亡奈何矣,姑容,強忍而與言曰:亡奈何矣,姑容我入!門者又得所贈金,則起而入之;又立向我入!門者又得所贈金,則起而入之;又立向所立廄中。所立廄中。幸主者幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下。出,南面召見,則驚走匍匐階下。主者曰:進!則再拜,故遲不起;主者曰:進!則再拜,故遲不起;起則上所上壽金。主者起則上所上壽金。主者故不受,則固請。主者故固不受,則又固請,然後命吏納之。故不受,則固請。主者故固不受,則又固請,然後命吏納之。則又再拜,又故遲不起;起則五六揖始出。出揖門者曰:官則又再拜,又故遲不起;起則五六揖始出。出揖門者曰:官人幸顧我,他日來,幸人幸顧我,他日來,幸無阻我也!門者答揖。大喜奔出

21、,馬無阻我也!門者答揖。大喜奔出,馬上遇所交識,即揚鞭語曰:適自相公家來,相公厚我,厚我!上遇所交識,即揚鞭語曰:適自相公家來,相公厚我,厚我!且虛言狀。即所交識,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人且虛言狀。即所交識,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人曰:某也賢!某也賢!聞者亦心許交贊之。此世所謂上下曰:某也賢!某也賢!聞者亦心許交贊之。此世所謂上下相孚也,長者謂僕能之乎?相孚也,長者謂僕能之乎?前所謂灌門者,自歲時伏臘,一刺之外,即經年不往也。閒前所謂灌門者,自歲時伏臘,一刺之外,即經年不往也。閒道經其門,則亦掩耳道經其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之,若有所追逐者,斯閉目,躍馬疾走過之,若有所追

22、逐者,斯則僕之褊衷,以此長不見怡於長吏,僕則愈則僕之褊衷,以此長不見怡於長吏,僕則愈益不顧也。每大言益不顧也。每大言曰:人生有命,吾惟有命,吾惟守分而已。長者聞之,得曰:人生有命,吾惟有命,吾惟守分而已。長者聞之,得無厭其為迂乎?無厭其為迂乎?乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则乡园多故,不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚,亡论长者不欲轻弃之,又令我怆然有感。天之与先生者甚厚,亡论长者不欲轻弃之,即天意亦不欲长者之轻弃之也,幸宁心哉!即天意亦不欲长者之轻弃之也,幸宁心哉!结构层次剖析:结构层次剖析:1 1首先表白不敢接受首先表白不敢接受“上下

23、相孚,才德称位上下相孚,才德称位”的赞美,的赞美,而后借刘信中而后借刘信中“上下相孚上下相孚”四字借题发挥,将笔墨折转四字借题发挥,将笔墨折转到揭露官场黑暗。到揭露官场黑暗。2 2以某人奔走权门、低声下气、拍马求宠的具体事例,以某人奔走权门、低声下气、拍马求宠的具体事例,揭露当时所谓揭露当时所谓“上下相孚上下相孚”的真实内情和丑恶本质。的真实内情和丑恶本质。3 3以自己的立身行事表明不愿趋炎附势、同流合污的志以自己的立身行事表明不愿趋炎附势、同流合污的志节,亦即不愿跻身所谓的节,亦即不愿跻身所谓的“上下相孚上下相孚”之列。之列。4 4以劝慰刘一丈作结。以劝慰刘一丈作结。艺术特点分析:艺术特点分

24、析: (一)叙事生动曲折。叙事生动曲折。本文第二段,以简练老到、曲折生动的笔触叙述了求宠者的曲折经历,可谓“三难”。1进门难。2见面难。3拜谒送礼难。 (二)刻画夸张幽默。刻画夸张幽默。本文刻画了干谒者、权者及门人三个反面人物。 1 1干谒者主要刻画了他求宠时的“媚”相和求宠成功后的“狂”相。 2 2权者主要突出了他的“傲”相和“伪”态。 3 3守门人主要刻画了他的“刁”与“奸”。对这三类人物,无论是干谒者的夤缘钻营、卑鄙无耻,或权者的傲慢贪婪、拿捏作势,还是守门人之刁钻奸猾、仗势欺人,无不形神兼备,声口毕肖。第二节第二节 小品小品 晚明散文特别是所谓“小品”,在文学史上具有更重要的意义。这种

25、文体并无定制,尺牍、日记、游记、序跋、短论,均可包涵,其特点大致有三:一是通常篇幅不长,二是结构松散随意,三是文笔轻松而富于情趣。广义的小品文可以追溯到很远,唐宋古文家也有不少这方面的佳作,尤其苏轼,更被认为是晚明小品的不祧之祖。但是,晚明小品作为一种新的文学潮流出现,则是当代社会生活的产物。它的核心概念“性灵”,与唐宋古文的核心概念“道统”,恰好是对立的;它对道统的背离,使散文得到了一次解放。在“五四”以后的新文学中,散文的艺术成熟最早,就是因为它与古代散文尤其晚明小品有密切的关系,就此而言,可以看到晚明小品在古代散文向现代方向发展过程中的重要意义。但晚明小品也有它的弱点,就是在李贽被害以后

26、,随着封建正统势力的嚣张,大多数作品偏向于闲逸的情趣,其思想的尖锐性显得很不够。 张岱张岱(1597-1679),字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,明末山阴人。他出身仕宦家庭,早岁生活优裕,晚年避居山中,穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁,淡泊功名,具有广泛的爱好和审美情趣。他喜游历山水,深谙园林布置之法;懂音乐,能弹琴制曲;善品茗,茶道功夫颇深;好收藏,具备非凡的鉴赏水平;精戏曲,编导评论追求至善至美。前人说:吾越有明一代,才人称徐文长、张陶庵,徐以奇警胜,先生以雄浑胜。西湖七月半西湖七月半张岱张岱西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人。西湖七月半,一无可看,止可看看七月半之人。看七月半

27、之人,以五类看之。其一,楼船萧鼓,峨冠看七月半之人,以五类看之。其一,楼船萧鼓,峨冠盛筵,灯火优傒,声光相乱,名为看月而实不见月者,看盛筵,灯火优傒,声光相乱,名为看月而实不见月者,看之。其一,亦船亦楼,名娃闺秀,携及童变,笑啼杂之,之。其一,亦船亦楼,名娃闺秀,携及童变,笑啼杂之,环坐露台,左右盼望,身在月下而实不看月者,看之。其环坐露台,左右盼望,身在月下而实不看月者,看之。其一,亦船亦声歌,名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉一,亦船亦声歌,名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发,亦在月下,亦看月,而欲人看其看月者,看之。其相发,亦在月下,亦看月,而欲人看其看月者,看之。其一,不舟不车,不

28、衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五,跻入人一,不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五,跻入人丛,昭庆、断桥,嘄呼嘈杂,装假醉,唱无腔曲,月亦看,丛,昭庆、断桥,嘄呼嘈杂,装假醉,唱无腔曲,月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者,看之。其一,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者,看之。其一,小船轻幌,净几暖炉,茶铛旋煮,素瓷静递,好友佳人,小船轻幌,净几暖炉,茶铛旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月同坐,或匿影树下,或逃嚣里湖,看月而人不见其看邀月同坐,或匿影树下,或逃嚣里湖,看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之。月之态,亦不作意看月者,看之。 杭人游湖,巳出酉归,避月如仇,是夕好名,逐队争

29、出,杭人游湖,巳出酉归,避月如仇,是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎,列俟岸上。一入舟,速舟子急放多犒门军酒钱,轿夫擎燎,列俟岸上。一入舟,速舟子急放断桥,赶入胜会。以故二鼓以前,人声鼓吹,如沸如撼,如断桥,赶入胜会。以故二鼓以前,人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑,大船小船一齐凑岸,一无所见,止见篙魇如呓,如聋如哑,大船小船一齐凑岸,一无所见,止见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。少刻兴尽,官府席散,击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。少刻兴尽,官府席散,皂隶喝道去,轿夫叫船上人,怖以关门,灯笼火把如列星,皂隶喝道去,轿夫叫船上人,怖以关门,灯笼火把如列星,簇拥而去。岸上人亦逐队

30、赶门,渐稀渐薄,顷刻散尽矣。簇拥而去。岸上人亦逐队赶门,渐稀渐薄,顷刻散尽矣。 吾辈始舣舟近岸,断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。吾辈始舣舟近岸,断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时,月如镜新磨,山复整妆,湖复颒面。向之浅斟低唱者此时,月如镜新磨,山复整妆,湖复颒面。向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出,吾辈往通声气,拉与同坐。韵友来,出,匿影树下者亦出,吾辈往通声气,拉与同坐。韵友来,名妓至,杯箸安,竹肉发。月色苍凉,东方将白,客方散去。名妓至,杯箸安,竹肉发。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。结构层次

31、剖析:结构层次剖析:(一)选取一个独特的视角,导出下文。(二)看西湖七月半之人。人。人。人。 1是有身份、有地位的官僚,坐着豪华大船,摆开盛宴,“名为看月而实不 见月”。既有意自炫而无心赏月,假冒风雅。(假冒风雅的官僚) 2是富豪之家,千金闺秀,哭哭笑笑,娇声娇气,左张右望。“身在月下 而实不看月”。乘机玩乐,本不想看月,虽然庸俗,却不冒风雅。(无 意风雅的豪门) 3船上有笙歌,有名妓闲僧随侍陪游,可见也非等闲之辈。浅斟低唱, 颇有韵致,且也”看月”。较之前两类人,似乎要风雅一些,然“欲 人看其月”,则不免有些做作,其风雅也要大打折扣了。(欲显风雅 而不免做作) 4是一批景市好事之徒,他们与前三类不同,不坐船、不乘车,衣衫不 整,三五成群,大呼小叫,在人群中乱撞。此辈“月也看,看月者也 看,不看月者也看”,而“实无一看”。(不知风雅为何物) 5是清雅之士。他们“看月”纯是兴之所至,并无做作之态。(不欲显其 风雅而真正雅的文人雅客) (三)写杭州人游湖好虚名,凑热闹。 (四)西湖七月半自有迷人之处。一被俗人点污,则一无所看;一成为雅人的世界,则处处是诗。

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