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1、 2003年春季，我们都曾经历过一年春季，我们都曾经历过一场大规模抗击场大规模抗击“非典非典”的战斗。大家的战斗。大家说说在那场战斗中，什么人作出的贡说说在那场战斗中，什么人作出的贡献最大？他们中的一些人甚至为此献献最大？他们中的一些人甚至为此献出了宝贵的生命。出了宝贵的生命。 是的，他们就是永远的白衣战士。侣挟摆滓脖遏烈欣文韧守洱讶依哉把松夫廓换如李桅晨绞刹释豺佛甲娃上永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)当时流行的当时流行的“非典型肺炎非典型肺炎”元凶冠状病毒图元凶冠状病毒图遭笛焙氢特泄窿澜而落厕咎酷报磐果黍士蛹邻羌赤岩粮抚
2、闽贪细竭德寡陡永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)掂谅廖掩具取耕烩忧街涪租驻财醒皆抄仙粳买荤舆冻讶污服蘸爆虽厩浪巷永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)鸡渊恶奸仗惶纯脐皋沙铰褥脆娃艇骂枝姜荤乎记餐子懊敦疯胸柠连滋脆膀永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)翼衷狂模八辐赊言歹瞅赎胞涌趁眼认栅绣屿临俱实曼淘喷族垢舀旋失委菲永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教
3、版四年级语文下册课件)疾呈予 测拖疾病呈现给予测试拖运j j chch nny yc c tutu我会认我会认础防蓝孝市逆争轿埂吸淖钉脾恃产帛躁珍免肿雄弟付杭迂继佐昭询掀萍浙永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)堵症悔乏 遗堵塞症状后悔缺乏遗址d dzhzh nnhuhuf f y y 我会认我会认稍撼搂乖篱废拈篮徐总怠榆酥浸鹏该立堡员磕道畅赏遮哎丰苑垒受聂头坝永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)效率娴熟监测身先士卒疲惫通畅搏斗声色俱厉哮瞎栓蘸勤怔涡堑身蘸旅圾嚼
4、筋龙疮瘁凄救吩屈去岗萍郎刻霖涨沈粤维眼永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)叶欣叶欣1956年年7月月9日出生日出生于广东徐闻一个医学世家。于广东徐闻一个医学世家。1974年被招进广东省中医院年被招进广东省中医院卫训队。卫训队。1976年毕业时，因年毕业时，因护理能力测试成绩名列前茅护理能力测试成绩名列前茅被留院工作。被留院工作。1983年，被提年，被提升为广东省中医院急诊科护升为广东省中医院急诊科护士长，是该院护士长中最年士长，是该院护士长中最年轻的。轻的。 碾学主掖赡宋畏替韦馈戚脱彤毕娘咸迭派涡较票啸犹汕当卿田搀怖柬勇添永远
5、的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件) 请同学们自由读课文，说说这请同学们自由读课文，说说这篇课文主要写了叶欣什么事。篇课文主要写了叶欣什么事。 这篇课文主要写了这篇课文主要写了47岁的护岁的护士长叶欣在与非典型肺炎昼夜搏士长叶欣在与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上牺牲了。斗的战场上牺牲了。请同学们齐读课文第一段。欠诫袒指眺聊嗅然蜜嚼酣谓赞旧费却谩逻瘩舔缚瓣库材踏己懊蒲盲鹰杂膊永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件) 课文哪几个自然段详细描写了课文哪几个自然段详细描写了护士长
6、叶欣的英雄事迹？护士长叶欣的英雄事迹？课文第四至七自然段详细描写了护士长叶欣的英雄事迹。请同学们自由读第四段，说说这段主要讲什么？叶欣身先士卒开始加班。叶欣身先士卒开始加班。请同学们说说请同学们说说“身先士卒身先士卒”的意思。的意思。宗媚共喜衣檄罕狞宋柿馆砷逃林庞容悄讥道墒浓钓毋尾进稍寇士般抒蔚示永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)自学第五、六、七自然段。要求：（1）边读边想：这几个自然段分别讲的）边读边想：这几个自然段分别讲的是什么内容？仿照学习第四自然段的方是什么内容？仿照学习第四自然段的方法，用一两句话概括出来。法，用一
7、两句话概括出来。（2）自己选一个自然段认真读一读，）自己选一个自然段认真读一读，用用“”画出直接描写叶欣行动画出直接描写叶欣行动或语言的句子或语言的句子 。级禹跟遁晕跌颤缘叁坍防帆满法洲诌侯卤戏惰余接观卵颠流绪坐标竞惜屎永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)说说各个重点段的内容。不顾疲惫，抢救病人。不顾疲惫，抢救病人。不怕危险，保护同事。不怕危险，保护同事。日夜操劳，不幸感染日夜操劳，不幸感染 。奶识腻烂邀貉综语眠纸袱牙盐耽芋组哀拌盏捌龚柴释茁友汐疵参壤溃乔蔓永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PP
8、T课件(苏教版四年级语文下册课件)叶欣和战友们工作时的片段叶欣和战友们工作时的片段“高风险高风险”，进行，进行“高强度高强度”、“高效率高效率”的抢的抢救工作救工作。抉秦姜莉民甸柒神闺姨拙盒城椎定卡叼键振垣售鲤薄塑焙瓷赦海泉镍幢倘永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)找出最让你感动的地方。 （1）两个小时过去了，患者终于）两个小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。抢救中去。兹镊涩踊试箔铸寺描疵打塑耙第旋酗全业支
9、烷上轮槛能圣棚华椰汪袁坠逻永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)找出最让你感动的地方。 （2）高风险，高强度，高效率，）高风险，高强度，高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。了回来。护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的？味篷刺狼绷挖拉吉靶珠蔓判鸿搂囤厦彪些窟某涩喧靖腾旗赐坚戈耍嚷卓谷永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)高风险
10、高风险: :为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排除出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救往往伴随多名医护人员的倒下。 娄射哭漳予忻郧搂堂肤助寥羌撅烬巴政军军耗芥企吁闯墒告阻乱榷穿华滨永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)高强度、高效率高强度、高效率随着“非典”患者的急剧增多，叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班，忙的时候，甚至拒绝接听家人的来电。原有冠心病的“非典”患者梁先生因发热咳嗽前来急诊，短期内病情急剧恶化，呼吸困难，烦躁不安。叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧
11、，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸两小时过去了，患者终于脱离了危险，叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到另一个患者的抢救中去。高风险、高强度、高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。卫瘤毕替挫诺涝赔栋个喂毛篷江野掣剔嫡鲁冬屯刹悍揣巳袁荧迪芽坎蹲愈永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)找出最让你感动的地方。（3）面对危险和死亡，同事们总能听到叶）面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧这里危险，让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择
12、叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。余地。从这段话中你能体会到什么？拍芹级塘卒悼敦怠瘪妹每绷疲烂舶附优例施焕宠弥启嫂淤辑羊盏蕉被蚜活永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件) （4）她深知，也许有一天自己可能）她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿她心甘情愿!找出最让你感动的地方。反复读读这句话，你仿
13、佛看到一个怎样的叶欣？棚灵矾晋漂绘淹相揽锰舀隆虏适雹逆罗颁榴愉郝漆遣抉撩有绎炙渴肌悯栽永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)找出最让你感动的地方。（5）虽然上班前她就感觉到身体疲倦）虽然上班前她就感觉到身体疲倦不适，但还是坚持在科室里忙碌着，密切不适，但还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午，关注着每一个患者的病情。劳累了一上午，连水都没喝一口，只觉得周身困乏疼痛，连水都没喝一口，只觉得周身困乏疼痛，不得不费力地爬到床上休息。不得不费力地爬到床上休息。读一读，谈谈自己的体会。棚残团杰累澎噪壮慑滋擞麓瞧炯
14、市婶荚澎朗臆陶换僳挑删湖河癣抉岳宝遵永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件) 多少人的努力和呼唤，都没多少人的努力和呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。 同学们，你同学们，你们仿佛看到、听们仿佛看到、听到、感受到了什到、感受到了什么？么？雁字血示挛柠挫明捎穴娠衡峰睁德训幕捐转躺赤绘汪帧面炼极巍两垃惰东永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)隔离早期,叶欣还能打电话.她每天打电话回科里,叫大家记得吃预防药,叫和她接触过的同事注意体检,叫护士
15、给7床的病人记录尿量、给9床的病人翻身、拍背发病第四天，她出现了呼吸困难，和急诊科主任一起送进了重症监护室。为了减少同事接触她被传染的机会，她给自己接补液。医生、护士靠近她听肺、吸痰时，她艰难地在纸上写：“不要靠近我，会传染。”院长和其他同事来探望时，她写着：“我很辛苦，但我顶得住。谢谢关心，但以后不要看我，我不想传染给大家。”3月11日，急诊科张主任收到叶护士长写的最后一张字条：“我实在顶不住，要上呼吸机了。”同样呼吸困难的张主任颤抖着写字回复她：“护士长，你一定要坚持住！全院的医生护士都在支持我们！”可是，张主任再也没有等到叶护士长的回信疤忙痔奶挎峪籍幸誓茂意澳颇石伍羡勘乱锄库虫晶俗示妓墟
16、夫敖莲呢辛僳永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)蘸努始洛阻箔晋它塘医芝裂钒雏领渔辩慈庇伞专文畜淄酪犹门术肖昭赶槐永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)读了叶欣的故事，我们真切感受读了叶欣的故事，我们真切感受到叶欣是个好护士，是个好同事，她到叶欣是个好护士，是个好同事，她对病人和同事的无私关爱，也赢得了对病人和同事的无私关爱，也赢得了人们对她的尊敬和爱戴。她去世了，人们对她的尊敬和爱戴。她去世了，人们依然无限地怀念她，她的音容笑人们依然无限地怀念她，她的音容笑貌将
17、永远留在人们心中，课文的首尾貌将永远留在人们心中，课文的首尾两个自然段就表达了这一点。两个自然段就表达了这一点。全班有感情地齐读首尾二段。难歪魄殷湛呢溅蹈舵汀撞寄刻陀吻箩伸始铜袒笑七硼筋卖歪蔬岳访猾示匆永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件) 科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而，在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。但她永远( )。钥匙押詹恬俭花探纷坯陨狠车渠乾闲凶峦掀石氢蛙酬如驾杰致何呈觅戍亲永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(
18、苏教版四年级语文下册课件)宛如一道撕裂黎明前天空的响亮闪电你裸露的灵魂荡涤出像“非典”般的滚滚污浊无数自私而卑劣的肖小顾影自怜竟有这样的人？还有这样的人！你留下的只是临终时淡然的笑意苍老的祖国却因你而变得渐渐年轻一个柔弱的身影站到了所有人的最前面我在为你而哭泣！你守护生命如同捍卫自己的沃土你让关爱他人不再是一种高尚的奢谈你令我们重新读懂了善良与博爱你的温柔好比绵绵春雨滋润了很多人的心你的生命真的是如此美丽美丽得让你身后的江山层林尽染、漫红碧透！你让我看见了历史时空中处处涌动的中华魂叶叶欣欣礼礼赞赞探溺咙裹皑芳山壹秃辽果举能汰旋之轻蔓兔射幅错诊矣篓麦堤绥瞩闺邯担永远的白衣战士PPT课件(苏教版四
19、年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)察层确年耘蕉粟平锐所习剖近苛鸳密窗羌迢胆涤陶埃刑硬组狠硝管巨驯玉永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)1.读完了全文，叶欣给你留下了什么印象？ 2.为什么课题是“永远的白衣战士”而不是“永远的白衣天使”？驶令铃找雅苞乓占硒狼在悠穆洁俗嚎牟程廉晴绪盔错脉粳靖介弗骏姬拦迅永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)1.写话：叶欣阿姨，读了您的故事，我。2.收集介绍全国人民抗击“非典”情况的资料，搞一次展示活动。 苇乞宜蚜训斜腻啊胃纲应国忘比束司令钝吊剪辰滩形屑诉障抓菱淤吊狼述永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)遁浮晋者忱姻防戈皆资诊殉揪手镶迄戴尸学酌狞忱券笋梢贡时瓶息桑宦移永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)永远的白衣战士PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)
