《执教者衙口中心小学吕忠志》由会员分享，可在线阅读，更多相关《执教者衙口中心小学吕忠志（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、执教者执教者:衙口中心小学衙口中心小学 吕忠吕忠志志 为了开辟为了开辟这条道路，汉代伟大的探险家、外交家这条道路，汉代伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。张骞献出了毕生的精力。 原来有一条横贯亚洲、以丝绸贸原来有一条横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路。这条道路以我国易为主的古代商路。这条道路以我国当时的首都长安为起点，向西北延伸当时的首都长安为起点，向西北延伸到地中海东海岸，辗转到达罗马各地。到地中海东海岸，辗转到达罗马各地。历史学家称之为历史学家称之为“丝绸之路丝绸之路”。0 罗马位于中国西边罗马位于中国西边 , ,中间隔着中间隔着 的沙漠、的沙漠、 的高山和的高山和 的荒野，的荒野，
2、自然自然条件条件 。沿途还有。沿途还有强盗和野强盗和野兽的袭击。兽的袭击。七千多千米的七千多千米的地方地方茫无边际茫无边际冰冰雪覆盖雪覆盖偏僻偏僻非常恶劣非常恶劣 那时候，那时候，交通不便交通不便，没有公，没有公路，没有铁路，没有汽车和飞机。路，没有铁路，没有汽车和飞机。罗马位于中国西边罗马位于中国西边七千多千米七千多千米的的地方，中间隔着地方，中间隔着茫无边际茫无边际的沙漠、的沙漠、冰雪覆盖冰雪覆盖的高山和的高山和偏僻偏僻的荒野，的荒野，自然条件自然条件非常恶劣非常恶劣。沿途还有强。沿途还有强盗和野兽的袭击。盗和野兽的袭击。 中国的丝绸、铁器以及灌溉中国的丝绸、铁器以及灌溉技术、炼钢技术和四
3、大发明开始技术、炼钢技术和四大发明开始陆续西传。西域的胡萝卜、葡萄、陆续西传。西域的胡萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、佛教、绘画艺汗血马以及乐器、佛教、绘画艺术也传到了中国。术也传到了中国。 “ “丝绸之路丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。展的纽带。自学提示：1 、默读课文5-8自然段，找找张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到了哪些千难万险，读一读并用（ ）画出。 2、在这些句子中用波浪线画出最能打动你的句子，并在它旁边简要地写出你的体会。 为了开辟这条道路，汉代伟为了开辟这条道路，汉代伟大的探险家、外交家张骞献出大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。了毕生的
4、精力。 古时候，我们的祖先把玉门关以西的地方古时候，我们的祖先把玉门关以西的地方笼统地称为西域。公元前年，汉武帝派笼统地称为西域。公元前年，汉武帝派遣张骞出使西域，想联合西域的国家共同抗击遣张骞出使西域，想联合西域的国家共同抗击匈奴。他带着一百多人出发，渡过黄河，进入匈奴。他带着一百多人出发，渡过黄河，进入浩瀚的沙漠。他们依靠太阳和星星辨别方向，浩瀚的沙漠。他们依靠太阳和星星辨别方向，日夜兼程，想躲开剽悍的匈奴骑兵。但还是不日夜兼程，想躲开剽悍的匈奴骑兵。但还是不幸被匈奴骑兵发现了。幸被匈奴骑兵发现了。 他们依靠太阳和星星辨别方向，他们依靠太阳和星星辨别方向，日夜兼程，想躲开剽悍的匈奴骑兵。日
5、夜兼程，想躲开剽悍的匈奴骑兵。 战斗中，张骞一行人寡战斗中，张骞一行人寡不敌众，死的死，伤的伤，活下来的都当了俘不敌众，死的死，伤的伤，活下来的都当了俘虏。虏。 他带着一百多人出发，渡过黄河，进入他带着一百多人出发，渡过黄河，进入浩瀚的沙漠。浩瀚的沙漠。 张骞被软禁在草原上放牧牛羊，一举一张骞被软禁在草原上放牧牛羊，一举一动都受人暗中监视。牧草由绿变黄，又由黄动都受人暗中监视。牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回。一转变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回。一转眼，就是十一年过去了。眼，就是十一年过去了。 终终于等到了一个机会，他们在一个黑夜里逃走于等到了一个机会，他们在一个黑夜里逃
6、走了。了。 张骞学会了匈奴话，张骞学会了匈奴话，和匈奴牧人融洽相处；同时默记地形、道路、和匈奴牧人融洽相处；同时默记地形、道路、牧场、沙漠、泉水、水井的分布情况。牧场、沙漠、泉水、水井的分布情况。他耐心地、不露声色地等待着，准备着。他耐心地、不露声色地等待着，准备着。 张骞等人马不停蹄，专拣人迹罕至的荒原前进。 他们忍受着炎热和干渴的煎熬，穿过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原白雪皑皑的山岭，终于到达了富饶的西域各国。仿照句子，说一说。 他们忍受着炎热和干渴的煎熬，他们忍受着 ，穿过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原白雪皑皑的山岭，终于到达了富饶的西域各国。张骞归来 张骞向汉武帝介绍了西域各国的方位、人口、兵力、风俗、物产、相互关系以及对汉朝的态度等情况于是汉武帝派张骞再次出使西域，联合乌孙等国抗击匈奴，打通了通往西域的道路。 为了开辟这条道路，汉代伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。作业：作业：1 1、把丝绸之路的故事，讲给你的家人听。、把丝绸之路的故事，讲给你的家人听。2 2、再读课文，思考：课文第四自然段在文、再读课文，思考：课文第四自然段在文中有什么作用？中有什么作用？
