《苏教版五年级下册数学2.等式的性质和解方程一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级下册数学2.等式的性质和解方程一（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
等式的性质和解方程（一）等式的性质和解方程（一）怎样在天平两边增加砝码，使天平仍然保持平衡？左右两边都加上10克的砝码。50 + 10 50 + 10 左右两边都加上同样重的砝码。50 + a 50 + a 观察下图，先填一填，再说说你的发现。联系天平保持平衡的过程想一想，等式怎样变化，结果仍然是等式？ 等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。x + a 50 + a x + a （ ） 50 + a （ ）a a 根据等式的性质在 里填运算符号，在 里填数。+ 25 18 看图列方程，并求出x的值。x + 10 = 50 （40）+10=50 ， x=40 。因为5010=40 ，所以 x=40 。看图列方程，并求出x的值。通常根据等式的性质来思考。x + 10 = 50 解：x +1010 = 5010 方程两边都减去10，左边只剩下x。x = 40x + 10 = 50 解：x + 10 10 = 50 10 x = 40x = 40是不是正确答案呢？40+10=50，x=40是正确的。 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程。1.解方程 x 30 = 80 x 30 = 80 解：x 30 + 30 = 80 + 30 x = 1101个梨和（ ）个桃同样重。 （ ）个橘子和1个苹果同样重。 32
