《三年级下册语文课件23.晏子使楚一鄂教版 (共24张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文课件23.晏子使楚一鄂教版 (共24张PPT)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、预习详解练习拓展23资料宝袋资料宝袋 晏子晏子 晏子名晏婴（公元前晏子名晏婴（公元前578年年公元公元前前500年），字仲，谥平，习惯上多称年），字仲，谥平，习惯上多称平仲，又称晏子，夷维人（今山东高平仲，又称晏子，夷维人（今山东高密），密）， 著名的政治家和外交家著名的政治家和外交家, ,有政有政治远见和外交能。他爱国忧民，敢于治远见和外交能。他爱国忧民，敢于直谏，在诸候和百姓中享有极高的声直谏，在诸候和百姓中享有极高的声誉。他博闻强识，善于辞令，主张以誉。他博闻强识，善于辞令，主张以礼治国。礼治国。晏子：“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。你知道中国古代还有哪些著名的人物？比如：孔子
2、、孟子等。这篇课文的形式很特别，是剧本。剧本首先要交代事情发生的时间、地点、人物；并根据事情 的发展把故事分成几幕；有场景的介绍；故事的发展主要通过人物的语言、动作来推进；今天我们来学习这个剧本的一、二幕布。字词乐园字词乐园 大臣 侍候 羞辱 承认 能言善辩 惨惨败败 高高耸耸 犯犯罪罪 相国相国 相同相同相相 相相王王宫宫预习检查预习检查练习分角色读课文，从人物的动作和语言中分析楚王是什么样的人？晏子是什么样的人？课文解析课文解析 时间：时间：春秋时代。春秋时代。 地点：地点：楚国王宫。楚国王宫。 人物：人物：楚楚 王王楚灵王。楚灵王。 晏晏 子子姓晏，名婴，齐国的相国。姓晏，名婴，齐国的相
3、国。身材矮小，但能言善辩，才干突出，深受齐王赏识。身材矮小，但能言善辩，才干突出，深受齐王赏识。 臣子甲臣子甲楚国的大臣。楚国的大臣。 臣子乙臣子乙楚国的大臣。楚国的大臣。 司礼官司礼官楚国接待宾客的人。楚国接待宾客的人。 犯犯 人人齐国人，在楚国犯了罪。齐国人，在楚国犯了罪。 狱狱 官官楚国管理人犯的人。楚国管理人犯的人。 侍侍 者者侍候楚王的人。侍候楚王的人。 交代故事发生的时间、地点、人物。交代故事发生的时间、地点、人物。 剧本可以分为几幕。剧本可以分为几幕。课本剧： 晏子使楚（一）晏子使楚（一） 第一幕第一幕 有场景的介绍。有场景的介绍。 场景：楚王的宝座高高在上，大臣站在两旁，等候楚
4、王场景：楚王的宝座高高在上，大臣站在两旁，等候楚王上朝。上朝。（侍者跟在楚王身后，楚王慢慢地、很威严地走出来，坐（侍者跟在楚王身后，楚王慢慢地、很威严地走出来，坐上宝座，环视四周。）上宝座，环视四周。） 场景：场景：两个门，一个是高耸的宫门，一个是小门。两个门，一个是高耸的宫门，一个是小门。 臣子甲、乙：臣子甲、乙：（弯腰鞠躬）（弯腰鞠躬）大王万岁！万万岁！大王万岁！万万岁！ 楚楚 王：王：（挥手）（挥手）平身！平身！ 臣子甲、乙：臣子甲、乙：（起身站立）（起身站立）谢大王！谢大王！ 楚楚 王：王：今天有什么事？今天有什么事？ 臣子甲：臣子甲：（向前走出一步，抱拳）（向前走出一步，抱拳）大王，
5、齐国将派使者到大王，齐国将派使者到我国来，我们是不是应该准备一下呢？我国来，我们是不是应该准备一下呢？ 楚楚 王：王：（眯着眼睛看臣子甲）（眯着眼睛看臣子甲）齐国派来的使者是谁？齐国派来的使者是谁？ 臣子甲：臣子甲：是他们的相国晏婴。是他们的相国晏婴。 楚楚 王：王：晏婴？晏婴？（想一下，急忙开口）（想一下，急忙开口）是不是那个矮子？是不是那个矮子？ 臣子乙：臣子乙：（抱拳）（抱拳）就是他。就是他。 通过人物的语言、动作、神态展现故事内容通过人物的语言、动作、神态展现故事内容 楚王：晏婴？（想一下，急忙开口）是不是那个矮子？楚王：傲慢无礼，目空一切 楚王：楚王：这下惨了！晏婴是各国中最有辩才的
6、这下惨了！晏婴是各国中最有辩才的人。不管是谈什么，我都说不过他。人。不管是谈什么，我都说不过他。（摸摸脑（摸摸脑袋）袋）大家想想办法，看怎样才能占上风，把他大家想想办法，看怎样才能占上风，把他羞辱一番。羞辱一番。.楚王为什么要为难晏子？晏婴是各国中最有辩才的人。不管是晏婴是各国中最有辩才的人。不管是谈什么，我都说不过他谈什么，我都说不过他。 臣子乙：大王！小人有个主意，不知得当不得当？ 楚 王：（身体向前倾）说来听听。 臣子乙：（走上前，在楚王身边说话，声音越来越小。）我们可先让他钻狗洞，再 楚 王：（点头）妙！哈哈！妙啊！ 臣子甲：（走上前，在楚王耳边说话，声音越来越小。）找个齐国犯人 楚
7、王：（点头，摸下巴）好！好！就这么办！课本剧： 晏子使楚（一）晏子使楚（一） 第二幕第二幕 场景：两个门，一个是高耸的宫门，一个是小门。（司礼官站在宫门前等候，马车走出来停在宫门前面，晏子下马车。） 晏子：晏子：（看看小门，（看看小门，看看宫门，摇摇头）看看宫门，摇摇头）这是这是狗门啊！如果我是出使到狗门啊！如果我是出使到狗国，当然就从狗门进去狗国，当然就从狗门进去喽！喽！ 司礼官：司礼官：（呆了一下，自言自语）呆了一下，自言自语）哎呀！再哎呀！再怎么也不能承认自己的国家是国，自己的大王是怎么也不能承认自己的国家是国，自己的大王是狗王，而我自己是狗官哪。狗王，而我自己是狗官哪。 晏晏 子：子：
8、（看看小门，看看宫门，摇摇头）（看看小门，看看宫门，摇摇头）这是狗门啊！如果我是出使到狗国，当然就从这是狗门啊！如果我是出使到狗国，当然就从狗门进去喽！狗门进去喽！晏子的沉着和论辩的机智（司礼官关上小门，打开中间的大门。） 司礼官：对不起！是小的失礼，晏先生请！（音乐响起，司礼官恭敬地站着，晏子神气地走进宫门，灯光渐暗。） 主题概括主题概括晏婴聪颖机智，能言善辩。内辅国政，屡谏齐王。对外他既富有灵活性，又坚持原则，出使不受辱，捍卫了齐国的国格和国威。拓展提升拓展提升司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。孔丘曾赞曰：“救民百姓而不夸，行补三君而不有，晏子果君子也！随堂练习随堂练习 一、给词语选择正确的读音。 晏子 （1）yn zi（ ） 为难 （1）wi nn（ ） （2）yn z（ ） （2）wi nn（ ） 二、组词。 赔（ ） 敝（ ） 撒（ ） 陪（ ） 敞（ ） 撤（ ） 淮（ ） 尊（ ） 既（ ） 准（ ） 遵（ ） 即（ ）
