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1、1自我习惯管理自我习惯管理主讲人主讲人李建红李建红二二OOOO七年九月十八日七年九月十八日1.2主要内容主要内容1 1自我管理自我管理2 2关于学习关于学习3 3关于习惯关于习惯4 4文化与习惯文化与习惯2.3我们是否有效的实现了自我管理？我们是否有效的实现了自我管理？一、自我管理一、自我管理3.41、成长三层次、成长三层次依赖：围绕“你”的概念-你照顾我；你为我的成败负责；事情若有差错，我便怪你。独立：着眼“我”的观点-我可以自立；我为自己负责；我可以自由选择。互赖：从“我们”的观念出发-我们自主、合作、集思广益，共同开创伟大的前程。4.52、自我管理的作用、自我管理的作用“赢赢”“亡亡”危
2、机。危机。“口口”上传下达或沟通。上传下达或沟通。“月月”日积月累做事。日积月累做事。“贝贝”理财。理财。“凡凡”从小事做起。从小事做起。5.6让你找到好的师傅让你找到好的师傅你与人力资源的你与人力资源的“双赢双赢”让你得到大家的欢迎让你得到大家的欢迎你与环境的你与环境的“双赢双赢”让你的家长放心让你的家长放心你与你家长的你与你家长的“双赢双赢”让你得到领导的信任让你得到领导的信任你与组织的你与组织的“双赢双赢” ” 让你养成团队协作精神让你养成团队协作精神你与团队成员的你与团队成员的“双赢双赢” 6.7学习从何而来？学习从何而来？二、关于学习二、关于学习7.8从做中学习从做中学习投入多少，收
3、获多少；投入多少，收获多少；参与多少，领悟多深；参与多少，领悟多深； 未曾经历，不成经验。未曾经历，不成经验。工作工作= =？8.9向别人学习向别人学习分享倾听，尊重不同；分享倾听，尊重不同；敞开心扉，方有心得；敞开心扉，方有心得；三人之行，人人是我师。三人之行，人人是我师。9.10什么时候才是开始学习？什么时候才是开始学习？当当当当知道自己不知道的时候知道自己不知道的时候知道自己不知道的时候知道自己不知道的时候10.11什么时候没在学习？什么时候没在学习？当当当当不知道自己不知道的时候不知道自己不知道的时候不知道自己不知道的时候不知道自己不知道的时候持续学习的人是怎么样的？持续学习的人是怎么
4、样的？11.12学习是为了什么？学习是为了什么？你为自己的将来做了什么准备？你为自己的将来做了什么准备？学习是学什么？学习是学什么？学习是为了谁？学习是为了谁？12.13知道的不一定能够做到，容易的不一定能够做好。知道的不一定能够做到，容易的不一定能够做好。为什么学？为什么学？因因怎么学？怎么学？道道学什么？学什么？术术能力实践意愿做到持续学习应具备的条件持续学习应具备的条件13.14三、关于习惯三、关于习惯提高自我管理能力为什么要养成良好的习惯？习惯与文化的关系？14.15由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行为方式经过不断实践，已经适应的情况。带给个体心理压力较小的行为。1、什么叫习惯、
5、什么叫习惯15.162、习惯的作用、习惯的作用良好习惯的形成良好习惯的形成责任的形成责任的形成反复的行动思想思想品德、性格品德、性格命运命运孝的孝的教育教育16.17 孔子说：孔子说：“君子务本，本立而君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本与。道生。孝悌也者，其为人之本与。” “孝悌孝悌”是做人的根本是做人的根本我们的根在哪里？我们的根在哪里？人以什么为本？人以什么为本？17.18 我们的根在哪里我们的根在哪里 ? ?1.118.19孝心孝心感恩之心感恩之心恭敬心恭敬心 爱心爱心责任心责任心信心信心 智慧智慧19.20人的品德基本上是由习人的品德基本上是由习惯组成的。习惯在不知不觉惯组成的
6、。习惯在不知不觉中，经年累月影响者我们的中，经年累月影响者我们的品德，暴露我们的本性，左品德，暴露我们的本性，左右我们的成败。右我们的成败。20.21追求卓越与习惯追求卓越与习惯人的行为总是一再重复。因人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动，而此卓越不是单一的举动，而是习惯。是习惯。 亚里斯亚里斯多德多德21.223 3、发展新习惯经历的阶段、发展新习惯经历的阶段没有意识到不知道没有意识到不知道不知道自己不知道不知道自己不知道意识到了不知道意识到了不知道知道自己不知道知道自己不知道有意识时能做到有意识时能做到知道自己知道知道自己知道无意识时就在做到无意识时就在做到不知道自己知道不知道自己
7、知道22.23习惯对于人，就象软件对电脑一样，没有好习惯对于人，就象软件对电脑一样，没有好的软件，再好的硬件也不能畅快地运行，发挥的软件，再好的硬件也不能畅快地运行，发挥应有的作用。也许，一个小小的习惯就足以改应有的作用。也许，一个小小的习惯就足以改变你的一生。没有好习惯，难以成功；没有坏变你的一生。没有好习惯，难以成功；没有坏习惯很难失败。习惯很难失败。23.24请列举出请列举出工作工作中的好习惯与坏习惯中的好习惯与坏习惯请列举出请列举出生活生活中的好习惯与坏习惯中的好习惯与坏习惯24.25高效人士高效人士获得领导信任获得领导信任创造好运创造好运管理人员管理人员生活中的个人生活中的个人应该具
8、备的七个习惯应该具备的七个习惯？！？！？25.26文化包括：思想、语言和行为文化包括：思想、语言和行为思想：思想：道德、思维习惯道德、思维习惯 、价值观念、价值观念 、精神境界、精神境界 语言：语言：习惯语言、常用语言习惯语言、常用语言行为：行为：行为习惯、行为准则行为习惯、行为准则 、做事作风、为人处事、做事作风、为人处事 四、文化与习惯四、文化与习惯26.27培养为自己打工的习惯意识培养为自己打工的习惯意识 如何在：如何在： 企业获得最大利益企业获得最大利益 老板获得最大利益的同时老板获得最大利益的同时 员工也获得最大的利益？员工也获得最大的利益？27.28价值观价值观是企业文化的核心，它
9、强调是企业文化的核心，它强调以人为本以人为本，强调社会的责任，强调，强调社会的责任，强调共识和群体行为，重视企业物质环共识和群体行为，重视企业物质环境和精神环境的建设，创造良好的境和精神环境的建设，创造良好的文化氛围，达到文化氛围，达到无为而治无为而治的效果。的效果。28.29 新奥企业文化的核心新奥企业文化的核心新奥核心价值观新奥核心价值观 以人为本以人为本 事求卓越事求卓越 和谐共生和谐共生29.30什么是以人为本？什么是以人为本？德治德治仁道仁道仁者，爱人仁者，爱人把别人看作与自己一样的人仁道的基本要求仁道的基本要求温良恭俭让130.31主人主人 自己的自己的企业的企业的 社会责任社会责
10、任 从从“情情”出发出发由由“智智”入手入手人人文文环环境境导导其其所所顺顺人人性性培培训训治治其其所所逆逆先先进进管管理理集谋并力集谋并力各显其能各显其能31.32德德行行心心身身礼礼法法以诚待人以诚待人用心做事用心做事以以人人为为本本不断提高自己道德水准不断提高自己道德水准感应环境的变化感应环境的变化调整自己以适应环境调整自己以适应环境满足客户与下属的需要满足客户与下属的需要最大限度地利益他人最大限度地利益他人真诚平等真诚平等先进的管理模式先进的管理模式32.33 如何以人为本如何以人为本善待顾客善待顾客1提供周到的、人性化的服务；2提供安全优质的产品；3解除顾客使用产品的后顾之忧。33.
11、34对待员工对待员工体现管理的人性化体现管理的人性化1 不在于改变人，而在于有效活用个人长处；不在于改变人，而在于有效活用个人长处；2 关心与尊重员工，以维护员工自信心；关心与尊重员工，以维护员工自信心；3 帮助员工提升自身的素质，实现自身的价值；帮助员工提升自身的素质，实现自身的价值；4 给予员工发挥才能的空间和舞台，挖掘员工的潜力；给予员工发挥才能的空间和舞台，挖掘员工的潜力；5 营造良好的工作氛围；营造良好的工作氛围；6 给员工正确的评价。给员工正确的评价。 34.35善待身边的人善待身边的人1给予他们关爱；2领情，接受他人的照顾；3害人之心不可有；4给予他们理解， 设身处地为别人着想；
12、5 . 履行自己应尽的责任。 35.36善待家人1孝敬父母2夫妻和睦3孩子教育成才4亲戚朋友的处理36.37善待自己善待自己 1.加强自我修养，保持良好的心态； 2.注意处世礼仪，保持良好的形象； 3.爱护自己的身体，保持健康的身体； 4.加强学习努力工作，提升自己的能力与素质。 37.38 事求卓越事求卓越1 1遵循尽善尽美原则：小事做遵循尽善尽美原则：小事做好，促大事成功。好，促大事成功。2 2发扬英雄主义精神：逢山开发扬英雄主义精神：逢山开路，遇河架桥。路，遇河架桥。3 3具备自我否定勇气：不断创具备自我否定勇气：不断创新，与时俱进。新，与时俱进。238.39 和谐共生和谐共生对人和事的价值观，共对人和事的价值观，共同构成对社会、竞争者、员同构成对社会、竞争者、员工和客户等各种关系的价值工和客户等各种关系的价值观。观。那就是那就是和谐共生，谋求和谐共生，谋求共赢。共赢。339.4040.41 永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果我们生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为我们的心灵飞得还不够高。 大多数人所犯的错误是去抗拒问题，试图消灭云层。正确的做法是发现使我们上升到云层之上的途径，那里的天空永远是碧蓝的。 如果我们要上升到自主化管理的境界，必须开始改变我们的思想；必须直面问题，找到途径；必须从我做起，从现在做起。 41.4242.
