《高中数学 2.1平面向量的实际背景及基本概念课件 新人教A版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 2.1平面向量的实际背景及基本概念课件 新人教A版必修（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二章 平面向量 2.1 平面向量的实际背景及基本概念题型题型1 1 向量有关概念的理解向量有关概念的理解B不正确共线向量包括方向相同和相反不正确共线向量包括方向相同和相反C不正确共起点长度相等的向量方向不一定相同不正确共起点长度相等的向量方向不一定相同D不正确向量不能比较大小不正确向量不能比较大小答案答案：A点点评评：共共线线向向量量包包括括同同向向和和反反向向，向向量量相相等等指指向向量量的的大小相等方向相同大小相等方向相同，0与任意向量共线与任意向量共线题型题型2 2 相等向量与平行向量的理解相等向量与平行向量的理解3在下列命题中：在下列命题中：平平行行向向量量一一定定相相等等；不不相
2、相等等的的向向量量一一定定不不平平行行；共共线线向向量量一一定定相相等等；相相等等向向量量一一定定共共线线；长长度度相相等等的的向向量量是是相相等等向向量量；平平行行于于同同一一个个向向量量的的两两个个向向量量是是共线向量共线向量不正确的命题是不正确的命题是_(填序号填序号)答案：答案：题型题型3 3 向量在实际生活中的应用向量在实际生活中的应用点点评评：(1)准准确确画画出出向向量量的的方方法法是是先先确确定定向向量量的的起起点点，再再确确定定向向量量的的方方向向，然然后后根根据据向向量量的的大大小确定向量的终点小确定向量的终点(2)要要注注意意能能运运用用向向量量观观点点将将实实际际问问题题抽抽象象成成数数学学模模型型“数数学学建建模模”能能力力是是中中学学生生能能力力培培养养的一个重要方向的一个重要方向，需要在平时的学习中积累需要在平时的学习中积累
