《一年级上册科学课件2.5 感官总动员苏教版 (共16张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册科学课件2.5 感官总动员苏教版 (共16张PPT)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、感官感官“总动员总动员”运用感官直接观察运用感官直接观察安踏安踏德尔惠德尔惠特步特步 各各 式式 各各 样样 的的 鞋鞋 子子 鞋鞋 带带 艺艺 术术 品品 鞋鞋 材材 艺艺 术术 品品 直接观察直接观察不只是不只是“看看”，而是要调动眼、耳、鼻、舌而是要调动眼、耳、鼻、舌等各种感官直接感知事物的等各种感官直接感知事物的各种现象。各种现象。温馨提示：温馨提示：1、为了节省时间，只需掰掉一半、为了节省时间，只需掰掉一半的果皮。的果皮。2、为了方便观察，只需吃掉一半、为了方便观察，只需吃掉一半的果肉。的果肉。3、观察时要仔细，不能忽略细小、观察时要仔细，不能忽略细小的地方。的地方。4、请把握好时间
2、，音乐一停，结、请把握好时间，音乐一停，结束观察。束观察。红色略带黄绿红色略带黄绿色的软刺，细色的软刺，细细长长的，末细长长的，末端弯曲为钩状端弯曲为钩状椭圆形的果实，椭圆形的果实，果皮鲜红略带果皮鲜红略带黄色，表面粗黄色，表面粗糙糙白色的果肉，软脆多汁，肉厚香甜，白色的果肉，软脆多汁，肉厚香甜， 味道鲜美，与荔枝、龙眼相似味道鲜美，与荔枝、龙眼相似椭圆形、褐色的果核上有一层白色椭圆形、褐色的果核上有一层白色的保护膜，与果肉紧密相连的保护膜，与果肉紧密相连观察记录单观察记录单观察时间观察时间2010年年6月月10日日观察地点观察地点科学实验室科学实验室观察对象观察对象红毛丹红毛丹观察者观察者全
3、体师生全体师生观察顺序观察顺序从外到内从外到内观察方法观察方法 观察结果观察结果看看椭圆形椭圆形的的果实，果皮鲜红略带黄色，上果实，果皮鲜红略带黄色，上面长有细长的、红色略带黄绿色的毛刺，面长有细长的、红色略带黄绿色的毛刺，末端弯曲为钩状；白色的果肉；椭圆形、末端弯曲为钩状；白色的果肉；椭圆形、褐色的果核上有一层白色的保护膜，和褐色的果核上有一层白色的保护膜，和果肉紧密相连果肉紧密相连摸摸果皮粗糙，毛刺柔软果皮粗糙，毛刺柔软尝尝软脆多汁，肉厚香甜，味道鲜美，与荔软脆多汁，肉厚香甜，味道鲜美，与荔枝、龙眼相似枝、龙眼相似 观察选择记录单观察选择记录单观察对象观察对象观察方法观察方法 观察结果观察
4、结果看（看（ ）摸（摸（ ）尝（尝（ ）闻（闻（ ）听（听（ ）通过看，我观察到通过看，我观察到_。通过摸，我观察到通过摸，我观察到_。通过尝，我观察到通过尝，我观察到_。通过闻，我观察到通过闻，我观察到_。通过听，我观察到通过听，我观察到_。观察顺序观察顺序 从外到内（从外到内（ ）、从整体到局部（）、从整体到局部（ ）、）、从左到右（从左到右（ ）、从上到下（）、从上到下（ ）、）、 从远到近（从远到近（ ）注：可以多项选择，在（注：可以多项选择，在（ ）内打）内打“”。活动要求：活动要求：1 1、运用选择的观察方法，按选择的、运用选择的观察方法，按选择的观察顺序进行观察。观察顺序进行观察
5、。4 4、如果在观察的过程中，遇到不、如果在观察的过程中，遇到不能解决的问题，可以求助现场的同能解决的问题，可以求助现场的同学或老师。学或老师。2 2、如果不是观察小组内的物体，可、如果不是观察小组内的物体，可以起身到选择的观察对象面前进行以起身到选择的观察对象面前进行观察。观察。3 3、为了节省时间，如果观察结果能、为了节省时间，如果观察结果能够记住的，可以不填入表格。够记住的，可以不填入表格。直接观察时，我们应该注意直接观察时，我们应该注意:1 1、抓住事物主要特征观察。、抓住事物主要特征观察。2 2、有目的地观察。、有目的地观察。3 3、按一定的顺序观察。、按一定的顺序观察。4 4、选择
6、合适的观察方法。、选择合适的观察方法。5 5、逐步养成细致观察、随时记录的、逐步养成细致观察、随时记录的习惯。习惯。课外实践：课外实践：选择生活中喜欢或熟悉的人或选择生活中喜欢或熟悉的人或 物，运用这节课所学的观察方法，按顺序观察，物，运用这节课所学的观察方法，按顺序观察，并填写观察记录单。并填写观察记录单。观察时间观察时间观察地点观察地点观察对象观察对象观察者观察者观察顺序观察顺序观察方法观察方法 观察结果观察结果注：看、摸、尝、闻、听等。（从中选择需要的）注：看、摸、尝、闻、听等。（从中选择需要的）从外到内、从上到下、从远到近、从整体到局部等（从中选择需要的）从外到内、从上到下、从远到近、从整体到局部等（从中选择需要的）观察记录单观察记录单没有观察就没有科学没有观察就没有科学,科科学发现诞生于仔细的观察之中。学发现诞生于仔细的观察之中。 法拉弟法拉弟谢谢你的阅读v知识就是财富v丰富你的人生
