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1、材料型选择题专题练材料型选择题专题练该题型是以文字材料、图片、地图、数据图表为载体该题型是以文字材料、图片、地图、数据图表为载体而设计的选择题。而设计的选择题。,此类题型的结构有两种形式：一种此类题型的结构有两种形式：一种是在选择题的题干中引入一些材料，创设新情境，并是在选择题的题干中引入一些材料，创设新情境，并根据材料设置备选项；另一种是题干中没有材料，而根据材料设置备选项；另一种是题干中没有材料，而是以不同材料作为备选项，要求学生根据材料内容与是以不同材料作为备选项，要求学生根据材料内容与题干要求对比进行选择。第一种是其主要呈现形式。题干要求对比进行选择。第一种是其主要呈现形式。,在考试能
2、力要求上，材料型选择题对学生能力要求比在考试能力要求上，材料型选择题对学生能力要求比较高，首先要求学生具有阅读材料和分析材料的能力，较高，首先要求学生具有阅读材料和分析材料的能力，即要求学生对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及即要求学生对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理，最大限度地从材料中获取有效里、由此及彼的整理，最大限度地从材料中获取有效信息的能力；其次要求学生善于通过材料揭示历史本信息的能力；其次要求学生善于通过材料揭示历史本质，洞察历史发展规律质，洞察历史发展规律题型综述题型综述题型综述题型综述题型一题型一题型一题型一文字类材料选择题文字类材料选择题【题型特征题型特
3、征】在题干中引入一些材料创造新的问题情景，结在题干中引入一些材料创造新的问题情景，结合材料设计选项，考查阅读、分析、概括材料合材料设计选项，考查阅读、分析、概括材料的能力。由于受的能力。由于受“一标多本一标多本”的影响，选择题偏的影响，选择题偏重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。明显的以明显的以“能力立意能力立意”为主，强调与现实生活的为主，强调与现实生活的紧密结合，关注社会，以史为鉴。紧密结合，关注社会，以史为鉴。【解题技法解题技法】(1)阅读题干阅读题干抓立意（命
4、题视角）抓立意（命题视角）找关键词找关键词（求答项）（求答项）解读信息（材料内涵）解读信息（材料内涵）迁移知识迁移知识（关联知识）（关联知识）逐项分析（史实结论是否与材料逐项分析（史实结论是否与材料相符）相符）运用技巧（方法运用）运用技巧（方法运用）得出答案得出答案 (2)注意细节：一定要把材料全部阅读完再决定取注意细节：一定要把材料全部阅读完再决定取舍，有时材料太长，观点隐藏在后半部分，需要舍，有时材料太长，观点隐藏在后半部分，需要完整阅读；正确解读材料信息，标记关键词，抓完整阅读；正确解读材料信息，标记关键词，抓住材料的核心思想，常见的名词在材料中有特定住材料的核心思想，常见的名词在材料中
5、有特定含义；注意材料出处（包括时间、国别、作者、含义；注意材料出处（包括时间、国别、作者、地点及其他信息）。地点及其他信息）。【高考例析高考例析】 (2019年全国卷年全国卷2)26程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是A人类与自然和谐共处 B人与万事万物皆同理C张扬自我的人生态度 D无为而治的思想理念例例例例1 1B (2018年高考课标全国卷年高考课标全国卷2) 27昆曲在明朝万历年间昆曲在明朝万历年间被视为被视为“官腔官腔”，到清代被誉为，到清代被誉为“雅乐雅乐”“盛世元
6、音盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不郡邑大夫宴款不敢不用敢不用”，甚至，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为A陆王心学广泛传播陆王心学广泛传播B吸收了京剧的戏曲元素吸收了京剧的戏曲元素C社会等级观念弱化社会等级观念弱化D符合士大夫的文化品味符合士大夫的文化品味例例例例2 2D【实战演练实战演练】1（2019年高考年高考1）唐代之前，荆楚民间存在一种）唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的祈求丰收的“牵钩之戏牵钩之
7、戏”，至唐代称作，至唐代称作“拔河拔河”，广为流传。唐玄宗广为流传。唐玄宗观拔河俗戏观拔河俗戏诗云：诗云：“壮徒恒壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多预期年岁稔，先此乐时和。预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代据此可知，在唐代A江南文化成为主流江南文化成为主流 B耕战结合观念深入人心耕战结合观念深入人心C阳刚与力量受到推崇阳刚与力量受到推崇 D诗歌以描写宫廷生活为主诗歌以描写宫廷生活为主C【实战演练实战演练】2.（2019全国卷全国卷3）在今新疆和甘肃地区保存的佛教）在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动
8、早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是A.经济发展水平经济发展水平 B.绘画技术进步绘画技术进步 C.政治权力干预政治权力干预 D.儒家思想影响儒家思想影响D题型二题型二题型二题型二图表类材料选择题图表类材料选择题【题型特征题型特征】(1)近几年高考大量将图表作为材料引入试题，近几年高考大量将图表作为材料引入试题，扩大了历史资料的来源，活跃的命题形式。扩大了历史资料的来源，活跃的命题形式。(2)历史表格类材料选择题主要以数字
9、表格、各历史表格类材料选择题主要以数字表格、各种柱状图及坐标曲线等为载体，借助于具体数种柱状图及坐标曲线等为载体，借助于具体数字信息考查学生对表格的材料处理能力及灵活字信息考查学生对表格的材料处理能力及灵活迁移所学知识的能力。迁移所学知识的能力。【解题技法解题技法】第一步，要仔细读表格，对表格要第一步，要仔细读表格，对表格要“三看三看”：一看表格：一看表格所反映的时间、空间，界定答题范围；二看表格反映所反映的时间、空间，界定答题范围；二看表格反映的问题实质，确定答题方向；三看表格的关键信息，的问题实质，确定答题方向；三看表格的关键信息，尤其是一些关键的数字信息，明确内涵和外延。尤其是一些关键的
10、数字信息，明确内涵和外延。第二步，要高度关注提示语，提示语是指题干中的限第二步，要高度关注提示语，提示语是指题干中的限定词和答题要求等，表格类题目中的提示语是解题的定词和答题要求等，表格类题目中的提示语是解题的关键，很大程度上也是最终答案的组成部分。关键，很大程度上也是最终答案的组成部分。第三步，捕捉表格中潜在的动态信息，即读出表格中第三步，捕捉表格中潜在的动态信息，即读出表格中所蕴含的变化、态势等。第四步，联系所学知识，利所蕴含的变化、态势等。第四步，联系所学知识，利用阶段特征，分析信息的真实性、有效性，最后综合用阶段特征，分析信息的真实性、有效性，最后综合判断，得出答案。判断，得出答案。【
11、高考例析高考例析】 (2018年全国卷年全国卷3) 表表1 宋代宰相祖辈任官情宋代宰相祖辈任官情况表况表表表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期据学者研究整理而成，反映出两宋时期A世家大族影响巨大世家大族影响巨大 B社会阶层流动加强社会阶层流动加强 C宰相权力日益下降宰相权力日益下降 D科举制度功能弱化科举制度功能弱化 例例例例3 3曾祖、祖父或父曾祖、祖父或父亲亲任任官情况官情况宰相人数宰相人数北宋（北宋（71）南宋（南宋（62）高高级级官官员员208中中级级官官员员1510低低级级官官员员128无官无官职记录职记录2436B (2018年全国卷年全国卷2)上图可以用来说明，奴隶贸易 A是早
12、期资本主义扩张的手段B促成世界殖民体系最终确立C导致“日不落帝国”的产生D因白银开采的需要达到极盛例例例例4 4A【实战演练实战演练】3、（、（2018全国卷全国卷1）图）图8反映了反映了19451975年间联合国年间联合国成员国的变化情况，这表明成员国的变化情况，这表明A第三世界发展壮大第三世界发展壮大 B欧共体的成员增加欧共体的成员增加C世界贸易范围明显扩大世界贸易范围明显扩大D经济区域化的趋势加强经济区域化的趋势加强A 【实战演练实战演练】42019年全国卷年全国卷1）表）表1 川沙县部分名人简历表川沙县部分名人简历表黄彬黄彬国国学学生生，干干练练有有才才，上上海海招招商商局局创创办办时
13、时，章章程程皆其手订。皆其手订。朱纯祖朱纯祖监监生生，幼幼时时孤孤苦苦伶伶仃仃，学学习习米米业业，中中年年创创设设朱朱丽记花米行。丽记花米行。姚光第姚光第南南邑邑生生员员，感感于于地地方方贫贫瘠瘠日日甚甚，就就其其家家设设机机器器轧棉厂。轧棉厂。表表1是是19世纪末世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历，世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历，说明当时国内说明当时国内A科举取士转向选拔实务人才科举取士转向选拔实务人才 B传统社会结构受到冲击传统社会结构受到冲击C儒家的义利观念被抛弃儒家的义利观念被抛弃 D新式工业在经济中居于主导新式工业在经济中居于主导B题型三题型三题型三题型三地图、图片
14、类材料选择题地图、图片类材料选择题【题型特征题型特征】地图、图片类材料题主要以地图、历史照片、图地图、图片类材料题主要以地图、历史照片、图片或漫画等为载体，考查学生对历史图片的处理片或漫画等为载体，考查学生对历史图片的处理能力及依托图片信息分析说明历史问题的阐释能能力及依托图片信息分析说明历史问题的阐释能力。这类试题不仅提供了生动活泼、直观形象的力。这类试题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也试题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知材料和直观印象，为命为考生提供了丰富的感知材料和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间，反映了文
15、题和能力考查提供了更为广阔的空间，反映了文综试题命题改革的方向。综试题命题改革的方向。【解题技法解题技法】(1)地图类材料地图类材料选择题应观察地图材料信息选择题应观察地图材料信息判断历史事件所指；审题弄清题目要求；最后结判断历史事件所指；审题弄清题目要求；最后结合所学知识再认再现基础知识准确做出选择。合所学知识再认再现基础知识准确做出选择。(2)解答图片类材料选择题，要注意分析图片反映解答图片类材料选择题，要注意分析图片反映的事件、寓意，从图片反映的信息中判断选项，的事件、寓意，从图片反映的信息中判断选项，找出正确答案。找出正确答案。【高考例析高考例析】 (2018全国卷全国卷3) 24据考
16、古报告，从数十据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见下不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见下图。据此可知，战国以前图。据此可知，战国以前A铁制农具得到普遍使用铁制农具得到普遍使用 B新疆地区与中原联系紧密新疆地区与中原联系紧密C我国的冶铁技术已经相当普及我国的冶铁技术已经相当普及 D铁器分布可反映社会发展程度铁器分布可反映社会发展程度例例例例5 5D (2018年全国卷年全国卷2) 31图图5为为1956年年的一幅漫画的一幅漫画两把尺两把尺(画中字：画中字：“奶奶的尺奶奶的尺量布做新衣。
17、阿姨的尺量布做新衣。阿姨的尺测量祖国，测量祖国，建设杜会主义。建设杜会主义。”该漫画反映了该漫画反映了A社会主义建设以工业化为中心社会主义建设以工业化为中心B女性成为国家建设的重要力量女性成为国家建设的重要力量C人民公社化运动蓬勃发展人民公社化运动蓬勃发展D城乡差别发生根本性改变城乡差别发生根本性改变例例例例6 6B (2018年全国卷年全国卷) 27图中的动物是郑和下图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟麒麟”。明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时明成祖遂厚赐外国
18、使臣。这表明当时A对外交流促使中国传统绘画出现新的类型对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C海禁政策的解除促进了对外文化交流海禁政策的解除促进了对外文化交流 D外来物品的传入推动了传统观念更新外来物品的传入推动了传统观念更新例例例例7 7B【实战演练实战演练】5（2019年高考年高考3）31.图图4是是1953年创作的年画。年创作的年画。该作品该作品A.继承了中国传统文人画作的基本风格继承了中国传统文人画作的基本风格 B.描绘了农民参与社会主义生产的场景描绘了农民参与社会主义生产的场景C.体现了体现了“双百双百”方针提倡的创作精神方针提倡的创作精神 D.倡导了适应国家建设需要的社会新风倡导了适应国家建设需要的社会新风图图4 数他劳动强数他劳动强D
