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1、第一框第一框 感受文化影响感受文化影响第二课第二课 文化对人的影响文化对人的影响文文化化对对人人的的影影响响表现表现（内容内容）来源来源特点特点交往行为、交往方式交往行为、交往方式实践活动、认识活动、思维实践活动、认识活动、思维实践活动、认识活动、思维实践活动、认识活动、思维方式方式方式方式潜移默化的影响潜移默化的影响深远持久的影响深远持久的影响参加健康向上参加健康向上的文化活动的文化活动树立正确的世界观、人生观、价值观树立正确的世界观、人生观、价值观文化环境文化环境、文化活动文化活动 ( (一一) )文化影响文化影响的来源的来源1 1. .文化对人的影响来自于特定的文化对人的影响来自于特定的
2、文化环境文化环境“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”刮痧刮痧“跟着好人学好人，跟着司娘跳假神跟着好人学好人，跟着司娘跳假神”中国人闹新春中国人闹新春西方人迎圣诞西方人迎圣诞中国人和西方人过大节中国人和西方人过大节中中餐餐西西餐餐中参与西餐中参与西餐升旗仪式升旗仪式歌咏比赛歌咏比赛 参加参加“升旗仪式升旗仪式”和和“歌咏比赛歌咏比赛”是一种是一种文化活动文化活动 文化对人的影响来自于各种形式的文化对人的影响来自于各种形式的文化活动文化活动 ( (二二) )文化影响文化影响的的表现表现（内容）（内容）1.1.文化影响人们文化影响人们（之间）（之间）的的交往行为交往行为和和交往方式交往方式2.2
3、.文化影响人们文化影响人们（自身）（自身）的实践活动、认识活动和的实践活动、认识活动和思思维方式维方式（1 1）影响因素：）影响因素：文化（文化（价值观念、风俗习惯、文化程度价值观念、风俗习惯、文化程度）（1 1）影响因素：）影响因素：文化（文化（文化环境文化环境、知识素养、价值观念、知识素养、价值观念） （2 2）影响对象：人们（）影响对象：人们（交往行为、交往方式）交往行为、交往方式） 人们认识事物的角度、深度和广度人们认识事物的角度、深度和广度（影响（影响认识活动认识活动）； 人们在实践中的目标确定和行为选择人们在实践中的目标确定和行为选择（影响实践活动）（影响实践活动）； 人们的思维方
4、式在一定的知识、观念、情感和习惯作用下形成，人们的思维方式在一定的知识、观念、情感和习惯作用下形成，具有相对的稳定性具有相对的稳定性，又反过来影响人民的认识和实践活动，又反过来影响人民的认识和实践活动（影响（影响思维方式）思维方式）（2 2）影响对象：人们（）影响对象：人们（交往行为、交往行为、交往方式交往方式）影响对象：人们（影响对象：人们（交往行为、交往行为、交往方式）交往方式） （影响什么）（影响什么）影响因素：文化（影响因素：文化（价值观念、风俗习惯、文化程度价值观念、风俗习惯、文化程度）（由谁影响）（由谁影响） 人们人们交往行为、交往行为、交往方式交往方式的的差异差异通过交际过程中的
5、通过交际过程中的语言语言、符号符号、器物以及行为举止体现出来器物以及行为举止体现出来1.1.文化影响人们的文化影响人们的交往行为交往行为和和交往方式交往方式；二、文化影响的表现二、文化影响的表现（内容）（内容）不同时代不同时代、不同民族不同民族、不同地域不同地域、不同阶级不同阶级或或阶层阶层的人们，的人们，交往行为、交往行为、交往方式不同交往方式不同；拱拱手手作作揖揖伸伸手手握握手手 不同时代不同时代的人们的人们交往方式交往方式不同不同三从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。三从：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。四德：妇德，妇言，妇容，妇功。四德：妇德，妇言，妇容，妇功。古代古代妇女的妇女的“三从四
6、德三从四德”：女朋友出门要女朋友出门要跟跟“从从”，女朋友命令要，女朋友命令要服服“从从”，女朋友讲错要女朋友讲错要盲盲“从从”。女朋友化妆要女朋友化妆要等等“得得”，女朋友花钱要，女朋友花钱要舍舍“得得”；女朋友生气要女朋友生气要忍忍“得得”，女朋友生日要，女朋友生日要记记“得得”。当今当今男人的男人的“三从四德三从四德”：不不同同时时代代的的人人们们交交往往方方式式不不同同献哈达献哈达合十礼合十礼拥抱拥抱 不同民族、不同地域不同民族、不同地域的人们的人们交往方式交往方式不同不同 不同阶层不同阶层的人们的人们交往方式交往方式不同不同管理者阶层管理者阶层在社会交在社会交往中，他们非常注重往中，
7、他们非常注重人际关系，平常交往人际关系，平常交往最多的是同事，有明最多的是同事，有明显的阶层特征。显的阶层特征。 普通百姓普通百姓经常打交道经常打交道的是亲戚、朋友、邻的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往、居和同事等，交往、方式一般是通常所说方式一般是通常所说的的“串门串门”，目的单，目的单纯。纯。 2.2.文化影响人们的文化影响人们的实践活动实践活动、认识活动认识活动和和思维方式思维方式。（1 1）影响因素）影响因素（由谁影响）（由谁影响）： 文化（文化（文化环境文化环境、知识素养、价值观念、知识素养、价值观念） （2 2）影响对象）影响对象（影响什么）（影响什么）：人们（人们（认识活动认识活
8、动、实践活动实践活动、思维方式思维方式） 人们认识事物的角度、深度和广度人们认识事物的角度、深度和广度（影响（影响认识活动认识活动） 人们在实践中的目标确定和行为选择人们在实践中的目标确定和行为选择（影响实践活动）（影响实践活动） 人们的思维方式在一定的知识、观念、情感和习惯作用人们的思维方式在一定的知识、观念、情感和习惯作用下形成，下形成，具有相对的稳定性具有相对的稳定性，又反过来影响人民的认识和，又反过来影响人民的认识和实践活动实践活动（影响思维方式）（影响思维方式）古朗月行古朗月行 李白李白小时不识月小时不识月, , 呼作白玉盘。呼作白玉盘。 又疑瑶台镜又疑瑶台镜, , 飞在青云端飞在青
9、云端, , 水调歌头水调歌头 苏轼苏轼明月几时有？明月几时有？把酒问青天。把酒问青天。人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺此事古难全。此事古难全。不同的不同的知识素养知识素养造成造成不不同同的的文文化化环环境境造造成成天文学家天文学家眼中的圆月，只是一个普通的天体而已眼中的圆月，只是一个普通的天体而已 不同的不同的价值观念价值观念造成造成 为什么这些人对月亮有不同的认识？为什么这些人对月亮有不同的认识？不同的文化环境、不同的知识素养、不同的不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，会影响人们的认识活动，影响人价值观念，会影响人们的认识活动，影响人们认识事物的角度以及认识的
10、深度和广度。们认识事物的角度以及认识的深度和广度。中国人一般不会立即打开礼物中国人一般不会立即打开礼物美国人会立即打开礼物并表示感谢美国人会立即打开礼物并表示感谢互换礼物时互换礼物时互换礼物的不同表现是交往方式的差异互换礼物的不同表现是交往方式的差异 中国人中国人性格比较含蓄内敛，性格比较含蓄内敛，认为认为立即打开礼物显得不礼貌。立即打开礼物显得不礼貌。 不同的不同的的的思维方式思维方式造成造成中国人称姓不呼名，中国人称姓不呼名，以表示对对方的以表示对对方的尊重；尊重；欧洲人习惯于称欧洲人习惯于称名不称姓，以表示对对方的亲昵。名不称姓，以表示对对方的亲昵。中国人中国人说话说话喜欢兜圈子喜欢兜圈
11、子、绕弯子、绕弯子，西方人喜欢单刀直入，西方人喜欢单刀直入、直、直奔主题奔主题。 总之，总之，文化影响人们的文化影响人们的实践活动、认识活动和实践活动、认识活动和思维方式思维方式。 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念, ,都会影都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度, ,影响人们在影响人们在实践中目标的确定和行为的选择实践中目标的确定和行为的选择, ,影响不同思维方式的形成。影响不同思维方式的形成。( (三三) ) 文化对人影响的特点文化对人影响的特点1 1. .文化影响具有文化影
12、响具有潜移默化潜移默化的特点的特点2 2. .文化影响具有文化影响具有深远持久深远持久的特点的特点( (三三) ) 文化对人影响的特点文化对人影响的特点1 1、文化影响具有、文化影响具有潜移默化潜移默化的特点的特点（2 2）人们应）人们应主动地主动地接受健康向上的文化影响接受健康向上的文化影响（1 1）不是有形的、强制的）不是有形的、强制的，是通过一定的，是通过一定的文化氛围文化氛围和和文化活动文化活动（在不知不觉中）（在不知不觉中）对人产生影响对人产生影响潜移默化潜移默化消极被动消极被动潜移默化潜移默化虚无缥缈虚无缥缈春夜喜雨春夜喜雨杜甫杜甫好雨知时节好雨知时节, , 当春乃发生。当春乃发生
13、。 随风潜入夜随风潜入夜, , 润物细无声。润物细无声。潜移默化潜移默化 与与善人善人居，如入芝居，如入芝兰之室，久而不闻其兰之室，久而不闻其香香，即与之化矣即与之化矣； 与与不善人不善人居，如入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其鲍鱼之肆，久而不闻其臭臭, , 亦与之化矣亦与之化矣. . 孔子孔子一定的一定的文化氛围文化氛围对人产生对人产生潜移默化潜移默化的影响的影响 孟孟 母母 三三 迁迁墓地附近墓地附近集市附近集市附近学校附近学校附近 言行举止中规中举，言行举止中规中举，发奋读书发奋读书学小贩叫卖学小贩叫卖模仿丧礼仪式模仿丧礼仪式现现象象一定的一定的文化氛围文化氛围对人产生对人产生潜移默化潜移默
14、化的影响的影响游游览览六六盘盘水水湿湿地地公公园园 游览游览“六盘水明湖六盘水明湖 湿地公园湿地公园”是一种是一种文化活动文化活动意义：意义：它使人它使人 获得获得一定一定专业知识专业知识、劳动技能劳动技能 得到得到精神精神上的上的愉悦愉悦、情操情操上的上的陶冶陶冶 提高提高人的人的审美水平审美水平、思思想道想道德素养德素养一定的一定的文化活动文化活动对人产生潜移默化的影响对人产生潜移默化的影响启示启示人们应该怎么办：人们应该怎么办：人们要努力学习，人们要努力学习，主动主动参加健康向上的文化活动参加健康向上的文化活动，接受健康文化的影响。接受健康文化的影响。2 2、文化对人的影响具有、文化对人
15、的影响具有深远持久深远持久的特点的特点（1 1）从文化习俗方面从文化习俗方面（交往方式、思维方式、交往方式、思维方式、生活方式生活方式）看看：人们经年累月形成的文化习俗是：人们经年累月形成的文化习俗是难以抹去的，是深远持久的难以抹去的，是深远持久的（2 2）从人们文化素养的核心和标志从人们文化素养的核心和标志（世界观、世界观、人生观、价值观人生观、价值观）看看：世界观、人生观、价值：世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生是深远持久的影响合素质和终身发展产生是深远持久的影响（3 3）启示：启示：树立正确的世界观、人
16、生观、价值观树立正确的世界观、人生观、价值观回乡偶书二首回乡偶书二首唐唐 贺知章贺知章少小离家老大回少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。 文化对人的影响具有文化对人的影响具有深远持久深远持久的特点的特点 文化对人产生文化对人产生深远持久深远持久的影响的影响伦伦敦敦唐唐人人街街的的春春节节宋宋楚楚瑜瑜回回乡乡南南非非春春节节舞舞狮狮乐乐巴巴黎黎华华人人庆庆春春节节我的中国心我的中国心河山只在我梦里河山只在我梦里祖国已多年未亲近祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了可是不管怎样也改变不了我的中国心我的中国心洋装虽然穿在身洋装
17、虽然穿在身我心依然是中国心我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切我的祖先早已把我的一切烙上中国印烙上中国印长江长城长江长城黄山黄河黄山黄河在我心中重千斤在我心中重千斤无论何时无论何地无论何时无论何地心中一样亲心中一样亲流在心里的血流在心里的血澎湃着中华的声音澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心就算生在他乡也改变不了我的中国心经年累月经年累月形成的文形成的文化对人的化对人的影响是影响是难难以抹去以抹去的的 张明敏张明敏文文化化对对人人的的影影响响表现表现（内容内容）来源来源特点特点交往行为、交往方式交往行为、交往方式实践活动、认识活动、思维实践活动、认识活动、思维实践活动、认识活动、思维实践活动、认识活动、思维方式方式方式方式潜移默化的影响潜移默化的影响深远持久的影响深远持久的影响参加健康向上参加健康向上的文化活动的文化活动树立正确的世界观、人生观、价值观树立正确的世界观、人生观、价值观文化环境文化环境、文化活动文化活动
