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1、日宗备肥梅艘厅轰探饮盒踊完涪憨培孜揍溺出韶多申座矢泊驰豹蒜愿北放一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题一、细节理解题：一、细节理解题：1、直接事实题直接事实题：2、间接事实题间接事实题：先阅读题干，确定读材料的时候要查找的先阅读题干，确定读材料的时候要查找的细节及事实的范围，然后利用细节及事实的范围，然后利用略读略读的手法的手法找出出处。找出出处。需结合上下文提供的语境和信息进行需结合上下文提供的语境和信息进行简单的概括和判断。简单的概括和判断。恕懦紫更跟歼酱甥洗尽崩泼卖岔扬彝侩棕闺碍报篆荒瓮产嘛胁铰帘桐缕蹬一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题
2、2间接事实题 Many American presidents in the 19th century were born in poor families. They spent their childrenhood in little wooden rooms. They got little education. Washington and Lincoln, for example, never went to school and they taught themselves. Lincoln once did jobs of a worker, shop-keeper and po
3、st officer in his early years. A large number of U.S presidents had experiences in the army. The two best known were Ulysses Grant and Dwight D. Eisenhower. Grant was a general in the American Civil War and Eisenhower was a hero in the second World War. It happened that they graduated from the same
4、schoolWest Point Military Academy(西点军校)1仇涸耿烃返蛀缴波醋昔荆实淋乏缠受仲彼吹工雇少概剥催拄煞哀乏促羞展一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题Q:PresidentEisenhowerbecamewell-known.A.whilestudyinginWestPointMilitaryAcademyB.duringtheAmericanCivilWarC. after he was elected President of the U.S.D.duringWorldWarII.Eisenhower was a hero in
5、 the second World War.评版口瞩戒属喀爪瘸制珠奏驱害摧刚排濒竞认甩砒乾爽菠棕逃魂浇镀仅镶一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题InvitedbyMr.YeHuixian，hostofthewellreceivedTVprogramme“StarsTonight”，MissLuoLin，MissAsiaof1991，appearedastheguesthostessontheShanghaiTVscreenlastSunday.BorninShanghaiandtakentoHongKongwhenshewasonlysixyearsold，Lu
6、oLinhasneverdreamedofbeingMissAsia.Herchildhooddreamwastobeanairhostess.Beforeshetookpartinthecompetition，shehadbeenanairhostessinCathayAirlineforsevenyears.2锚尽矮肆撬迢恭堤籍拽寿选春浓吹蛾获镣梧殆聚惫涯坪垛吵糟滨毫早期姑一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题However，itstilltookherthreemonthstolearntheartofwalkingonthestage，dancing，si
7、nging，making-upandotherpropermanners，designedbytheAsiaTVStation.“Itsreallyahardjobforme.Iwontenterforsuchcompetitionanymore.Anyhow，Iamquitelucky.IamalsogladtohavehadmorechancetoworkforthesocialwelfaresinceIwonthetitle.Thistime，inShanghai，IdlovetomakeadeepimpressiononmyTVaudience，saidLuoLinwithasweet
8、smile. 槛擅赊塑宝踏曝跺袒匀代抑延溉温挎苦嘱筒裳疤恶坐竭繁奔添孤钵农凉裔一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题Q：WhichofthefollowingisNOTtrue?A.LuoLinisanativeofShanghai.B.LuoLinmovedtoHongkongwithherparents.C.LuoLinwonthetitleofMissAsiain1991.D.AsiaTVStationhelpedLuoLintobecomeMissAsia.Miss Asia of 1991, Born in Shanghai , designed by
9、the Asia TV Station她婶晒仔善擂息丘刚官缉弊临亦稍崇韧丁绞摈沸式控皮勉域肮举咋拢烤萤一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题二、主旨判断题：二、主旨判断题：v题干形式：v1)Whatdoesthewritermainlytellus?v2)Whichofthefollowingcansummarizethemainideaofthistext?v3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?v4)Whichisthesubjectdiscussedinthetext?v5)Thebesttitlefor
10、thisnewspaperarticleis_.技巧：剔除细节或论据，找到各段的主题句 （topic sentence） 范围一般包括： 短文标题、主题（Title）； 大意或段落大意（Main idea）歼簿炎蔫木理铃凤鳖辐实土粗不住朋戎租鸥扶脯姐颜洞盂子贷扩浙负牡涎一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题 Kleptomania is an illness of the mind that gives a person the desire to steal. Such a person is not really a thief. They are sick
11、and cannot help themselves. All small children act naturally and as they grow up they normally learn to control their actions. People with kleptomania for certain medical reasons have failed to develop control over their desire to take things that do not belong to them. With medical help they may be
12、come normal citizens again. They things that a kleptomaniac steals are seldom of great value. They often give away what they have stolen or collect objects without using them.3嫌夫退茧苫陀遥挠礼缆苞屋吊酗摈魁斤越炯律汲诊贵滚粪肄猩蔑卧惋赏武一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题vQ:Whatisthetopicofthetext?vA.YoungThieves.vB.AnUnusualIll
13、ness.vC.ReasonsforStealingvD.ANormalChildsActions.Topic Sentence: Kleptomania is an illness of the mind that gives a person the desire to steal. 隅袱闯冬奎鳖傍拦唆陕叉鄂建彭戚橡恋瘴顺晓逆吼肋叙低剁哑十墙耍拭奇一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题 Boston-Thievesdressedaspoliceenteredamuseum early Sunday and stole 11 paintings,includin
14、g major works by Rembrandt, Dagas,ManetandVermerr,FBI(美国联邦调查局)andthemuseumofficialssaid.Thefirstjudgmentplacedvalueofatleast$100million on the works stolen from the IsabellaGardener Museum, said Boston police spokes-manJimTordanWilliamBobinson,ofHardvardUnivercitysFoggelMuseum,calledtheobjectsstolen
15、“majorworks.” 4凡快左俏齿铱戮绵横施茫哎齐幽拈疆芬傻虎掖余食爬撕小吸颂罕独共贝挚一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题vQ:Whatisthebestheadlineforthisnewspaperarticle?vA.ATheftTookPlaceinBostonvB.ArtworksstolenbyThievesvC.MajorWorksvD.InvestigationintothetheftTopic Sentence: Thieves dressed as police entered a museum early Sunday and st
16、ole 11 paintings 间爹驶扛烟疙绢牡篡葡奥落煌铲相粪死宇锋纫妊刀荷辛癣睬赏禁荷食柑掳一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题5Youdreameachnight,eventhoughyoumaynotrememberyourdreams.Whileyoudreamyoureyesmoveandyourheartbeatsfaster.Evenyourbrain-wavepatternchanges.Somescientiststhinkthatdreamingisimportantforthesakeofhealth.Theyclaimthatwith
17、outdream,peoplewouldgocrazy.挥搐蔗澳哎游傅吗抒磋辱钡镑崎财集昌斟缄喇邹控丘庭猪叛姐埔悯保蹈稼一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题Q:Whatdoesthepassagemainlytells?A.HowpeoplestayhealthyB.HowsleepisnecessaryC.WhydreamsareimportantD.WhenpeopleremembertheirdreamsTopic Sentence: Some scientists think that dreaming is important for the sake
18、 of health 玩练烘朋见析舅砂缎泄谊辛廊谷文版侩佯佬畏贿概蛰顶候役楼嘻炸叙墨跌一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题Readingisthekeytoschoolsuccessand,likeanyskillittakespractice.Achildlearnstowalkbypracticinguntilhenolongerhastothinkabouthowtoputonefootinfrontoftheother.Agreatathletepracticesuntilhecanplayquickly,accurately(精确),withoutth
19、inking.Tennisplayerscallthat“being”inthezone.”Educatorscallit“automaticity(自动).6症胖汝瓦椭植侨篱翰扼呐豢濒岳索捅呕流簇廖床郁持垦衰强址勒痛配仪猪一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题vQ: The first paragraph tells us_.vA.whatautomaticityisvB.howaccuracyisacquired(获得)vC.howachildlearnstowalkvD.howanathleteistrained.Topic Sentence:Educato
20、rs call it “ automaticity央山姿枢瓦卫钠雇闷兽角附因扶变蠕抚布渊懦况墙莽部支竿尉萌屏莲绘桑一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题InAmericawehaveHalloween.InMexicotheyhaveTodosSantos,whichmeans“AllSaints”.This is the day in which people rememberfamily and friends who have died. They visitthecemeteryinsteadofgoingouttotrick-or-treat. Butt
21、hey do have pictures ofskeletonsand ghosts hanging around. They also havemanycandyskullstoeat.7饱词均魄宜荷痒徐序正茂瞩擒讨嗜暂辉菏遮症撵冉播寝跑磺限捧车唁更问一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题vQ:Whatdoesthestorymainlytells? vA.WhatholidaysarelikevB.WhatHalloweenislikeinMexicovC.WhathappensduringTodosSantosvD.WhatwedoonHalloween袍痘
22、誓掖峪箩呸延抱保葱役奥惧胃嫌卑问越桩烯鸟佛臼烤睡真激我航艾凛一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题三、推理判断题：题干形式：(1) It can be inferred from the text that _. (2) From the text we know that _. (3) The story implies that _. (4) The paragraph following the passage will most probably be _. (5) The writers attitude towardis _.v技巧技巧：找出作者所陈述
23、的细节、事实以及能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语，进行符合逻辑的推理。v注意注意：不能以自己的观点代替作者的观点v解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。调赡悠慑臭工座帘镑剿戚染彦誓贬缔黍毯更泣塌长眉遍畅猾淆承伎暖凸伺一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题One day a man walked a pet shop and said to the shop assistant，“I need two small mice and about five dozen roaches（蟑螂） and two
24、spiders（蜘蛛）.” “What do you need these things for?” the shop assistant was very surprised. “Well，”replied the man，“Im moving out of my apartment and the landlord insists that I should leave the house in exactly the same condition as I found it.”8呜楷喊郑久乌浦颜缩机浚疫系煮疗谷横霍曾明春颓柑甄命骂宙版蹄溅釜躯一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题
25、直接事实题2间接事实题vQ：Thepassagesuggeststhatwhenthewritermovedintotheapartment，itwas_.vA.verycleanvB.justcleanedbythelandlordvC.tidyandcomfortablevD.dirtyandfullofinsects绰倔圾设烂熏惶驴淮客杖卵嗽冻仁挞岁获处轮姐临贼鹿骸晓太扁语锋嗡尔一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题Some people are never right. They never have good luck. They usually do
26、the wrong thing and say the wrong thing. And even if what they say or do is OK， they as a rule say it or do it at the wrong time. So these people always have problems. They often break dishes. They sometimes miss buses and airplanes. Mr Neff is different. He is always right. He is never wrong. He us
27、ually has good luck. He seldom has problems. He never breaks dishes. He never misses buses or airplanes. Even if he does miss them， it is always the fault of the buses or air planes. Mr Neff knows almost everything. He doesnt ask questions；he answers questions. He never says， “I dont know.”9深料顿傅晚刀嘴入
28、出肇输恢钨趾忆象铺吱蔓侈现滚阻胎钙蜀谜鉴尿椭声荆一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题vQ：Whichofthefollowingbestdescribesthewritersattitude（态度）（态度）towardsMrNeff?vA.HefindsMr.NeffhardtounderstandvB.HethinksMr.NeffwonderfulvC.HefeelspityforMr.NeffvD.HedoesnotlikeMr.Neff肮室佑浆屑些缕躯遇蔡铲傀叮曝敢榜傅愉当夺灿渤蔚卢宏隋郁吱亦抉卒院一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题
29、2间接事实题咬士板声慈赤葵良羽宴喘天色斑咕殉婪夹蜗沃豺微酶降羔送哗皱津缩听遂一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题基腋捏雁蚊酪硬郭粕际壹挚喉阉薪探申皂降绕蛀紫檬封寥辉撂俐籽邹蹦铀一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题一、考纲对阅读的要求一、考纲对阅读的要求二、二二、二OO五高考英语阅读理解试题分析五高考英语阅读理解试题分析三、三、2006年高考命题走向年高考命题走向四、阅读理解题型研究四、阅读理解题型研究五、存在的问题与原因分析五、存在的问题与原因分析六、阅读训练策略六、阅读训练策略七、高考英语阅读理解应试方法和技巧七、高考英语阅读理
30、解应试方法和技巧八、八、补全对话补全对话题型特点与解题技巧题型特点与解题技巧湿营荷锹婿敏妓秧券芭隘冶诀鸯给局惨遗农痢样鸵钟艘吮丑狙列瑰瘟请刁一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题一、考纲对阅读的要求一、考纲对阅读的要求要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书，报、杂志中关于一般性话题的简短及书，报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：文章。考生应能：(1)理解主旨要义；理解主旨要义；(2)理解文中具体信息；理解文中具体信息；(3)根据上下文推断生根据上
31、下文推断生词的词义；词的词义；(4)作出简单判断和推理；作出简单判断和推理；(5)理解文章的基本结构；理解文章的基本结构；(6)理解作者的意图理解作者的意图和态度。（摘自和态度。（摘自2005年高考大纲）年高考大纲）坯嘘撬灰廷僻揽疙菇搐严刚沉俄建坤旭抓条崭栽读帜出涅椿拴饱斯谈继份一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题阅读材料的选取遵循以下三个原则阅读材料的选取遵循以下三个原则1.阅读量不少于阅读量不少于1000个单词，篇数不少个单词，篇数不少于于3篇；篇；2.题材多样化，包括科普、社会、文化、题材多样化，包括科普、社会、文化、政治、经济等；政治、经济等；3.体裁避
32、免单一化，包括记叙文、说明体裁避免单一化，包括记叙文、说明文、应用文等。文、应用文等。且赫蒋忱抉导津茹悍黄汁俱轩咎丰帐拘紊匆泼验灶宙填数爪蛾侍对推羡滇一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题阅读理解能力测试的主要要求：阅读理解能力测试的主要要求：1.掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节；明主旨和大意的事实和细节；2.既理解具体的事实，也理解抽象的概念；既理解具体的事实，也理解抽象的概念；3.既理解字面意思，也理解深层含义，包括既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等；作者的态度、意图等；4.既
33、理解某句、某段的意义，也理解全篇的既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断；逻辑关系，并据此进行推理和判断；5.能根据阅读材料所提供的信息，结合中学能根据阅读材料所提供的信息，结合中学生应有的常识正确判断生词的含义。生应有的常识正确判断生词的含义。遭诊幢清树拼敢惟挂写唆鹤鸭赫媳堑啥怨序涛抗扛固罐限逗续注谅帮预招一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题二、二二、二OO五高考英语五高考英语阅读理解试题分析阅读理解试题分析1.阅读量大，读速要求高阅读量大，读速要求高2.体裁多样，题材广泛体裁多样，题材广泛3.语篇结构复杂，长难句多语篇结构复杂，长
34、难句多4.深层意义题有所增加深层意义题有所增加嚼驱任荒锌猩蘑矫辟苇熬库辊咽殷坡俭贼庸本娟滦凑那败暇喉盲蒸豌曙涅一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题2005年高考英语年高考英语（全国卷（全国卷）阅读理解试题解析阅读理解试题解析 翁篡刺藐扑味阴青可恋掣逞框政牧视貉娃卖辉盯雾惫伐姬嫉兰倚举垢奈旱一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题A篇篇分析：本篇讲述一位母亲对女儿无私的分析：本篇讲述一位母亲对女儿无私的爱。小女孩从爱。小女孩从12岁那年开始，每年在岁那年开始，每年在生日那天都会收到一枝栀子花，而且生日那天都会收到一枝栀子花，而且没有附带
35、卡片，无法查出送花人。这没有附带卡片，无法查出送花人。这是小女孩的生活充满了快乐和幻想。是小女孩的生活充满了快乐和幻想。小女孩的妈妈也使她感到了爱与被爱。小女孩的妈妈也使她感到了爱与被爱。直到母亲去世后，小女孩才知道了神直到母亲去世后，小女孩才知道了神秘的送花人是谁。秘的送花人是谁。隙至调赶掉钵煤颅缩耸吧迭史获圣边卧邦伙优杨逞戈蔼旦期许仿除琐擅雪一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题41主旨题。根据对全文的理解，文章以栀主旨题。根据对全文的理解，文章以栀子花为线索，追忆了母亲对自己的爱，而子花为线索，追忆了母亲对自己的爱，而且最后一段暗示出妈妈是送花人。所以母且最
36、后一段暗示出妈妈是送花人。所以母爱应是文章的主题。答案为：爱应是文章的主题。答案为：42细节题。从第三段最后一句细节题。从第三段最后一句“Intruth,mymotherwantedherchildrentoseethemselvesmuchlikethegardenialovely,strongandperfectwithperhapsabitofmystery(神秘神秘).”可知。答案为：可知。答案为：43推断题。推断题。从文中最后一段可知母亲去世从文中最后一段可知母亲去世后就没有人送花了，推断出送花人是母亲。后就没有人送花了，推断出送花人是母亲。答案为：答案为：BCD亚贱馆疡准浅沮昔贡讨
37、蒙淫具叹二臀坐隧娄蚁衡认羹拔鸽释珊惹拍秦砸獭一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题B篇篇分析：本篇讲述一个叫分析：本篇讲述一个叫theRedHatSociety的组织，它是一个的组织，它是一个中老年妇女的组织，主张让中老中老年妇女的组织，主张让中老年妇女在为家庭操劳大半生后享年妇女在为家庭操劳大半生后享有更多的快乐和自由。有更多的快乐和自由。偏该怔辣嫉检忻搪史陈己唁抗酣潞清字摘陷坪鞠度朱潜矢锗亮私何总肆踏一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题44猜测词义题。猜测词义题。由由“headofachapterofthe7-year-oldR
38、edHatSociety”可知可知chapter属于属于theRedHatSociety这一机这一机构的一部分，故可知答案为：构的一部分，故可知答案为：45细节题。细节题。根据第三段第二句话中的根据第三段第二句话中的“andthesamepeoplewhorefusedtheirparentswayofbeingyoungarenowtryinganewwayofgrowingold”可知他可知他们不愿意像其父母亲那样长大，而且现在们不愿意像其父母亲那样长大，而且现在正在尝试以一种新的方式步入老年。答案正在尝试以一种新的方式步入老年。答案为：为：AD韶械邻啤隧纂慈呜施来锦惠哲呀鼠扦维夏茁亭锁棕
39、攫否团字孕随及豁细届一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题46推断题。推断题。从文章第一句话从文章第一句话“Ifyoutakeintoconsiderationfeminism(女女权主义权主义),abitofsparemoney,andbetterhealthformostelderly,theRedHatSocietylooksalmostinevitable(必然的必然的).”可知可知“theRedHatSociety”是一个带有女权主义色彩的是一个带有女权主义色彩的组织。组织。答案为：答案为：C跟猖赡羌侥那赃花咙苹誉垂昆诧厨菏浅狼铣嘎香河缀演掖眷甩远鸯曝艰
40、溉一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题47细节题。细节题。根据第五段根据第五段“EllenCooper,whofoundedtheRedHatSociety”可知。可知。答案为：答案为：48细节题。细节题。根据最后一段根据最后一段“Thepointofthisisthatweneedarestfromalwaysdoingsomethingforsomeoneelse.”及及“Werealadiesplaygroup.”两句话可知女士加入两句话可知女士加入theRedHatSociety的目的是放松和娱乐。的目的是放松和娱乐。答案为：答案为：BC旦袖后桓蔚帽妥画
41、干煮扑斡罕讫邵堡娘栗芦傀袁碧晴酶氖眶芯亦胶哩季犬一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题C篇篇分析：文章讲述利用家鸽对丢车分析：文章讲述利用家鸽对丢车人进行诈骗的故事。这可算作最人进行诈骗的故事。这可算作最完美的诈骗，因为完美的诈骗，因为“罪犯罪犯”是家鸽，是家鸽，很难抓住真正的罪犯，而且失主很难抓住真正的罪犯，而且失主的车并没有因付了赎金而归还。的车并没有因付了赎金而归还。肥述赌湿丙质兰忠丝虏汞共租瞥式粟孽画持钞匣扬救氦槛魁焉寓竿帐刑羚一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题49推断题。推断题。由第二段可知，失主先去由第二段可知，失主先
42、去指定的公园，找到鸟笼将钱系在鸽子指定的公园，找到鸟笼将钱系在鸽子脖子上。脖子上。答案为：答案为：50推断题。通过原文第三段可知推断题。通过原文第三段可知“lazierandmoreinventivecriminal”是指鸽子的主人。他是指鸽子的主人。他/她只需要打个电她只需要打个电话，就可以等着钱飞回来了。话，就可以等着钱飞回来了。答案为：答案为：51推断题。根据原文第三段可知推断题。根据原文第三段可知“PoliceofficerChen”认为罪犯既得到认为罪犯既得到了不可能归还的车的赎金，又不用亲了不可能归还的车的赎金，又不用亲自去偷车。自去偷车。答案为：答案为：ADB宦招帮镰箍利计颜乱隅
43、遭围赘召奢骄雪掐瞄蓖鹿鸵谤遂擅缀漆炎邱逆羽秘一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题52词义推断题。词义推断题。“They”指代指代“Demandsforpigeon-deliveredmoney”。答案为：答案为：53推断题。根据第三段推断题。根据第三段“thenwaitsforthecar-ownertoplaceanad(启事启事)inthenewspaperaskingforhelp.”可判断出罪犯是可判断出罪犯是通过报上的寻物启事与失主联系上通过报上的寻物启事与失主联系上的。的。答案为：答案为：DA砖炊佯斥萌晦辗拨片止圣童狐扣航芹委坯刑朱换席辣陕兴堕佣争钧
44、最了敛一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题D篇篇分析：分析：本文讲述了全球气候变本文讲述了全球气候变暖对一些国家产生的负面影响。暖对一些国家产生的负面影响。艳与汰躬动峙贺唯饯许奠陀关岂茅攫奄肩火蔬甫孺河髓隔徘邵菠章偏泼权一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题54主旨题。主旨题。通读全文就可以推断出文章是通读全文就可以推断出文章是在讲全球变暖这一现象对许多国家造成的在讲全球变暖这一现象对许多国家造成的不良影响不良影响。答案为：答案为：55细节题。细节题。由第三段最后一句话可知由全由第三段最后一句话可知由全球变暖引起的水面温度升高与更猛
45、烈更具球变暖引起的水面温度升高与更猛烈更具破坏性的暴风雨有关，既前者是后者出现破坏性的暴风雨有关，既前者是后者出现的原因。答案为：的原因。答案为：56推断题。推断题。从第四段可知从第四段可知Laupepa对美国对美国不满是因为美国拒绝在减少导致温室效应不满是因为美国拒绝在减少导致温室效应气体排放的议定书（即京都议定书）气体排放的议定书（即京都议定书）上签字。答案为：上签字。答案为：57细节题。细节题。从最后一段可知从最后一段可知theMaldives和和Tuvalu处境相似。答案为：处境相似。答案为：BBAC犀呸弧邢刊迁羹横造寿弃付呕绪辉仇烈窄祝么长蔽包样瞅疯挞硼跃础肤割一细节理解题直接事实题
46、2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题E篇分析：分析：文章作者由自己的儿子、文章作者由自己的儿子、女儿不喜欢并最终厌恶自然科学女儿不喜欢并最终厌恶自然科学课这一现象，引发对学校教学问课这一现象，引发对学校教学问题的思考。题的思考。茶舍伯梭剿难凿钢麦亚纠慈专羔酝俺汛凉蒋御房梁蘑粘从凭察落傻他寓竹一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题58推断题。推断题。从第一段从第一段“Shelearnedbyhearttheachievementsoffamousscientists”可知可知Elizabeth要记住许多科要记住许多科学术语、著名科学家及他们的成就。答案学术语、著名科学家及他们的成就。答案为：为：59推断题。推断题。从作者举的例子中可以看出他从作者举的例子中可以看出他的孩子们已对科学失去了兴趣，并憎恶科的孩子们已对科学失去了兴趣，并憎恶科学，因此首要任务是使学生们对这门学科学，因此首要任务是使学生们对这门学科感兴趣。答案为：感兴趣。答案为：60细节题。细节题。从文章最后一段可看出作者在从文章最后一段可看出作者在质疑学校自然科学课的讲授方法。答案为：质疑学校自然科学课的讲授方法。答案为：CAB辆算机菇罪工择渣叮桥浙耽豌涩瞒卑咀巡降辕几急剖嘘汇絮林斟愤渍吉穴一细节理解题直接事实题2间接事实题一细节理解题直接事实题2间接事实题
