《语文S版语文五上紫桑葚课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版语文五上紫桑葚课件1（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 返回返回15 15 紫桑葚紫桑葚 返回返回 返回返回 返回返回 读一读读一读 紫桑葚紫桑葚 蠕动蠕动 豁口豁口 战役战役蒙眬蒙眬 舒坦舒坦 若有所思若有所思若有若无若有若无 理解词语：理解词语：若有若无：好像有又好像没有。若有若无：好像有又好像没有。若有所思：好像在思考着什么。若有所思：好像在思考着什么。 照样子写词语。照样子写词语。 若有若无若有若无 （ ）（ ） （ ） 照样子写词语。照样子写词语。 若有若无若有若无 （若明若暗（若明若暗 ）（若隐若现）（若即若离）（若隐若现）（若即若离）初读课文初读课文初读课文初读课文思考：思考：课文主要讲了谁的一件事呢？课文主要讲了谁的一件事呢？ 这
2、样一位上将将军是怎样对待普通的老百姓呢？这样一位上将将军是怎样对待普通的老百姓呢？请请大家用较快的速度默读课文大家用较快的速度默读课文。返回返回默读课文，说说课文写了一件什么事。默读课文，说说课文写了一件什么事。 课文写了解放战争时期，许世课文写了解放战争时期，许世友将军在激烈的孟良崮战役中，落友将军在激烈的孟良崮战役中，落脚在一位老乡家里，当看到蚕宝宝脚在一位老乡家里，当看到蚕宝宝急需喂养时，便命令警卫员采来桑急需喂养时，便命令警卫员采来桑叶，并亲自喂养蚕宝宝的感人故事。叶，并亲自喂养蚕宝宝的感人故事。 孟良崮战役是我中国人们解放军在山东孟良孟良崮战役是我中国人们解放军在山东孟良崮地区歼灭国
3、民党军的战役，战斗十分激烈，崮地区歼灭国民党军的战役，战斗十分激烈，从从19471947年年5 5月月1313日一日一直直激战到激战到1616日日，最终全部歼，最终全部歼灭国民党灭国民党的的王牌军王牌军整编整编七十四师七十四师，击毙师，击毙师长张灵甫，共歼敌三万二千余人。由此可见，长张灵甫，共歼敌三万二千余人。由此可见，孟良崮战役是十分紧张激烈的。孟良崮战役是十分紧张激烈的。思考：思考：许世友许世友同志在如此激烈的战役中，为什么一定要做同志在如此激烈的战役中，为什么一定要做这件事呢？就让我们带着这个问题深入地学习课文，感受这件事呢？就让我们带着这个问题深入地学习课文，感受许世友许世友同志是个怎
4、样的人？同志是个怎样的人？返回返回 找到找到令自己感受最深的语句令自己感受最深的语句，在在旁边作适当的画批，写下自己的旁边作适当的画批，写下自己的感受。感受。返回返回读下面的句子，说说体会到了什么。读下面的句子，说说体会到了什么。1、咱们就在这里落脚吧。老乡的东、咱们就在这里落脚吧。老乡的东西，我们要照管好啊！西，我们要照管好啊！表现了许世友将军对人民群众的关表现了许世友将军对人民群众的关心爱护。心爱护。返回返回读下面的句子，说说体会到了什么。读下面的句子，说说体会到了什么。2、他严肃地看了他俩一眼：、他严肃地看了他俩一眼：“我命令你俩，马我命令你俩，马上去给我采一筐桑树叶来，要干净，要肥实。
5、上去给我采一筐桑树叶来，要干净，要肥实。”3、他锁着眉头，不吭声。过了半天，才又轻声、他锁着眉头，不吭声。过了半天，才又轻声说道：说道：“你俩再去一趟，要扩大搜索范围。你俩再去一趟，要扩大搜索范围。”他他把手使劲儿往下一按，声音略大了一点儿，把手使劲儿往下一按，声音略大了一点儿，“但但必须采到桑叶。必须采到桑叶。”表现了许世友将军对老乡家的蚕宝宝十分关切，表现了许世友将军对老乡家的蚕宝宝十分关切，一定要找到桑叶喂养蚕宝宝。突出他很关心老百一定要找到桑叶喂养蚕宝宝。突出他很关心老百姓的财产。姓的财产。返回返回读下面的句子，说说体会到了什么。读下面的句子，说说体会到了什么。4、一个多小时过去了，两
6、个警卫员还没回、一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地来。他默默地站站起来，又慢慢地起来，又慢慢地走走到西屋到西屋门前。手刚门前。手刚伸伸到门上，又猛地到门上，又猛地缩缩回来。他回来。他自嘲地自嘲地笑了笑笑了笑，走到大门口：，走到大门口：“这两个小这两个小鬼，怎么搞的？鬼，怎么搞的？” 一连串的动词体现了许世友将军急一连串的动词体现了许世友将军急切盼望警卫员采桑叶回来的心情。切盼望警卫员采桑叶回来的心情。返回返回读下面的句子，说说体会到了什么。读下面的句子，说说体会到了什么。5、打扰了，感谢给我们留门。、打扰了，感谢给我们留门。 这是许世友将军写给老乡的纸条这是许世友将军写给老乡的纸条
7、上的内容，进一步表现了革命前辈上的内容，进一步表现了革命前辈热爱人民、平易近人的好品质。热爱人民、平易近人的好品质。返回返回读下面的句子，说说体会到了什么。读下面的句子，说说体会到了什么。6、蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更加、蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。鲜亮了。 这句话点明了中心，是老乡对这句话点明了中心，是老乡对许世友将军关心群众、热爱人民的许世友将军关心群众、热爱人民的崇高精神的赞颂。崇高精神的赞颂。返回返回1 1、抓住人物的语言、动作、神态抓住人物的语言、动作、神态来体会人物；来体会人物；2 2、抓住他人的心理活动体会人物；抓住他人的心理活动体会人物；3 3、通过环境描写体会人物。通过环境描写体会人物。
