人教版三年级上册_5、灰雀

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1、 灰灰 雀雀 灰雀,是一种鸟,它体形小,像麻雀,羽色多样。鸣声悦耳,可以喂养观赏。野生的灰雀一群一群地住在河谷、溪流、树林中。吃桦树、柳树、榆树的叶子和种子。课文中所说的灰雀为红腹灰雀,在我国东北都能见到。自由朗读课文自由朗读课文 1、读准字音,读通句子。 2、那只胸脯深红的灰雀去了哪儿? 桦桦 胸脯胸脯 婉婉 渣渣白 树 转 面包 hu xing p wn zh 郊外郊外 散步散步 胸脯胸脯 仰望仰望 欢快欢快 或者或者 严寒严寒 可惜可惜 肯定肯定 果然果然 婉转婉转 敢于敢于 微笑微笑 诚实诚实 面包渣面包渣 自言自语自言自语 欢蹦乱跳欢蹦乱跳 惹人喜爱惹人喜爱郊郊 散散 步步 胸胸 脯

2、脯 渣渣 或或 者者 敢敢 惜惜 低低 诚诚我会写我会写 列宁( )喜欢公园树上的( ):两只( ),一只( )。它们在树枝间( ),婉转地( )非常( )。列宁( )来到这里,( )停下来,( )这三只欢快的灰雀,还( )给它们带来面包渣和谷粒。自读课文第一自然段,填空。 从列宁的这些表现你体会从列宁的这些表现你体会到了什么?到了什么? 请默读三到十自然段,把你认为能看出列宁喜欢灰雀,也就是他替灰雀着急的句子找出来,用自己喜欢的符号标出,并想想为什么?第三段:这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”第四段:男孩说:“没我没看见。”第五段:列宁说:“一定是飞走

3、了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”第六段:那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。第七段:列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”第八段:男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”第九段:列宁问:“会飞回来?”第十段:“一定会飞回来的!”男孩肯定地说。 小组内分角色有感情地朗读两个人的对话,仔细体会其中的奥妙,想一想灰雀究竟去哪了?阅读品析 男孩说:男孩说:“没没我我没看见没看见。” 男孩看看列宁,说:男孩看看列宁,说:“会飞回来会飞回来的,的,一定会一定会飞回来的。它飞回来的。它还活着还活着。” 第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地

4、在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。 列宁为列宁为什么不问什么不问男孩却问男孩却问灰雀呢?灰雀呢? 问题一:灰雀回来了,男孩为什么还低着头? 问题二:为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子? 列宁平易近人,为了不伤小男孩的自尊,没有当面指责他的过错,而是通过和灰雀对话的形式暗示小男孩要改正错误。 每个人一生中都不可避免会犯一些错误,有了错误应该勇于承认,并能加以改正,这样的孩子在他人眼中仍是诚实的孩子,仍会得到他人的理解和尊重,包括像列宁这样的伟人的尊重。 灰雀失去自由,列宁失去欣赏美的机会,小男孩良心上受到谴责,所以低下了头。 郊外郊外 散步散步 胸脯胸脯 仰望仰望 欢快欢快 或者或者 严寒严寒 可惜可惜 肯定肯定 果然果然 婉转婉转 敢于敢于 微笑微笑 诚实诚实 面包渣面包渣 自言自语自言自语 欢蹦乱跳欢蹦乱跳 惹人喜爱惹人喜爱作业:作业: 代表小男孩,向灰雀代表小男孩,向灰雀说几句话。说几句话。

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