长方体和正方体的认识(例1)

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1、长方体和正方体的认识长方体和正方体长方体和正方体一、复习旧知一、复习旧知我们周围许多物体的我们周围许多物体的形状都是长方体或正形状都是长方体或正方体方体“(正方体也叫(正方体也叫立方体)立方体)”。长方体二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知正方体也叫立方体正方体也叫立方体二、探索新知二、探索新知面面棱:面与面相交的棱:面与面相交的线段段顶点:棱和棱点:棱和棱的交点的交点二、探索新知二、探索新知(1)长方体有 个面。(2)每个面是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的? (4)长方体有 条棱。(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有 个顶点。 6 每个面是长方形。 相对的面完全相同。12相

2、对的棱长度相等。8二、探索新知二、探索新知 长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。 在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。三、知识应用三、知识应用(1)这个纸巾盒的正面是什么形状?长和 宽各是多少?和它相同的面是哪个?(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多 少?和它相同的面是哪个?(3)哪几个面的长是24cm,宽是12cm?24cm12cm9cm这个纸巾盒的正面是长方形。长是24cm,宽是9cm。和它相同的面是后面。它的右面是长方形。长是12cm,宽是9cm。和它相同的面是左面。上面和下面。作业:第作业:第21页练习五,第页练习五,第3题。题。 第第22页练习五,第页练习五,第8题。题。四、布置作业四、布置作业

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