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1、人教版六下语文园地作文一人教版六下语文园地作文一习作讲评习作讲评 执教者执教者 席丽华席丽华 通化市东昌区第三实验小学通化市东昌区第三实验小学 三个题目，更喜欢哪一个？为什么三个题目，更喜欢哪一个？为什么? 难忘的难忘的“第一次第一次” 挂着挂着羊头羊头卖卖狗肉狗肉 难忘的难忘的“第一次第一次” 纸纸里包不住里包不住火火 难忘的难忘的“第一次第一次” 他们他们还是还是离了婚离了婚拟题争取做到拟题争取做到新新和和奇奇 体现体现写作重点写作重点及及内容内容五官五官争功争功记记 宁宁等等一分，不一分，不抢抢一秒一秒挂钟挂钟家里家里是非是非多多字典公公字典公公家里的家里的争吵争吵家里来了家里来了“汪星
2、族汪星族”合理想象合理想象 丰富画面丰富画面化静为动化静为动 在在在在“ “母子候车处母子候车处母子候车处母子候车处” ”，一对弱不禁风的母子正，一对弱不禁风的母子正，一对弱不禁风的母子正，一对弱不禁风的母子正在等车。一个穿着棉大衣、大约三十左右岁、身在等车。一个穿着棉大衣、大约三十左右岁、身在等车。一个穿着棉大衣、大约三十左右岁、身在等车。一个穿着棉大衣、大约三十左右岁、身体发胖的男子一边抱怨人太多，一边急匆匆地走体发胖的男子一边抱怨人太多，一边急匆匆地走体发胖的男子一边抱怨人太多，一边急匆匆地走体发胖的男子一边抱怨人太多，一边急匆匆地走着。他突然发现，车站中的着。他突然发现，车站中的着。他
3、突然发现，车站中的着。他突然发现，车站中的“ “母子候车处母子候车处母子候车处母子候车处” ”只有只有只有只有娘俩，干脆就来到他们的后面排起了队。这时，娘俩，干脆就来到他们的后面排起了队。这时，娘俩，干脆就来到他们的后面排起了队。这时，娘俩，干脆就来到他们的后面排起了队。这时，又来了一个大高个儿，西装革履，他也发现这儿又来了一个大高个儿，西装革履，他也发现这儿又来了一个大高个儿，西装革履，他也发现这儿又来了一个大高个儿，西装革履，他也发现这儿人少，便也来排队了，并且还叫上了两个朋友。人少，便也来排队了，并且还叫上了两个朋友。人少，便也来排队了，并且还叫上了两个朋友。人少，便也来排队了，并且还叫
4、上了两个朋友。因为通道太拥挤了，这四个男人又身强力壮、五因为通道太拥挤了，这四个男人又身强力壮、五因为通道太拥挤了，这四个男人又身强力壮、五因为通道太拥挤了，这四个男人又身强力壮、五大三粗，就一个推一个往前赶。最后，把那对母大三粗，就一个推一个往前赶。最后，把那对母大三粗，就一个推一个往前赶。最后，把那对母大三粗，就一个推一个往前赶。最后，把那对母子挤到了一个角落。妈妈用无助的眼神望着男子子挤到了一个角落。妈妈用无助的眼神望着男子子挤到了一个角落。妈妈用无助的眼神望着男子子挤到了一个角落。妈妈用无助的眼神望着男子们，他们干脆闭上了眼睛，不看那位母亲，更看们，他们干脆闭上了眼睛，不看那位母亲，更
5、看们，他们干脆闭上了眼睛，不看那位母亲，更看们，他们干脆闭上了眼睛，不看那位母亲，更看不到那块牌子不到那块牌子不到那块牌子不到那块牌子 “ “母子候车处母子候车处母子候车处母子候车处” ”。 假文盲假文盲假文盲假文盲金煜博金煜博金煜博金煜博如何联想如何联想 物物人人 由默默奉献、不求回报的伞，我想到了生活中由默默奉献、不求回报的伞，我想到了生活中像伞一类的人。像伞一类的人。司机、军人、环卫工人司机、军人、环卫工人.每逢家每逢家假日，大家都在享受假期的美好，环卫工人却更假日，大家都在享受假期的美好，环卫工人却更辛苦了，他们辛苦了，他们“一人脏换来万人洁。一人脏换来万人洁。”火车司机、火车司机、公
6、交车司机、飞行员却要更好地保证乘客们的安公交车司机、飞行员却要更好地保证乘客们的安全而工作在第一线。每逢突发事件来临（泥石流、全而工作在第一线。每逢突发事件来临（泥石流、海啸、雪崩、地震、火灾），大家躲都来不及，海啸、雪崩、地震、火灾），大家躲都来不及，军人们却在和时间赛跑，赶往出事地点，只为挽军人们却在和时间赛跑，赶往出事地点，只为挽救更多的生命，保护更多的百姓，而他们却把生救更多的生命，保护更多的百姓，而他们却把生死置之度外。死置之度外。 （邹美琪）（邹美琪）如何联想如何联想 物物人人 望着眼前的蜡烛，我不由得想起了和蜡望着眼前的蜡烛，我不由得想起了和蜡烛一样的人群烛一样的人群老师。老师。
7、他们把一生最好他们把一生最好的时光，都留给了自己的学生。作为老师，的时光，都留给了自己的学生。作为老师，他们的工作量是巨大的。我们班共计他们的工作量是巨大的。我们班共计39人，人，周记、作文、语文大册子、数学大册子、周记、作文、语文大册子、数学大册子、大算草时时都在做，刻刻都得批，再加上大算草时时都在做，刻刻都得批，再加上家庭作业、周驿站、期中、期末和各项考家庭作业、周驿站、期中、期末和各项考试，想想都替老师辛苦。试，想想都替老师辛苦。 （宫成铭）（宫成铭）联想联想 物物人人 这是我第一次吃榴莲，真的明这是我第一次吃榴莲，真的明白了白了原来闻起来臭的东西也有它好原来闻起来臭的东西也有它好吃的一
8、面吃的一面，由此，由此我也想到了人我也想到了人。就。就像像有的人外表丑陋心灵却是美丽的，有的人外表丑陋心灵却是美丽的，而有些人虽然外表溜光水滑，而内而有些人虽然外表溜光水滑，而内心却是丑陋的。心却是丑陋的。 （王梓安）（王梓安）如何联想如何联想 物物人人 生活中，我的老师何尝不是如此呢？生活中，我的老师何尝不是如此呢？生活中，我的老师何尝不是如此呢？生活中，我的老师何尝不是如此呢？佟俊杰佟俊杰佟俊杰佟俊杰因为车祸骨折住院了，老师就去医院慰问和给他因为车祸骨折住院了，老师就去医院慰问和给他因为车祸骨折住院了，老师就去医院慰问和给他因为车祸骨折住院了，老师就去医院慰问和给他补课，成了他知识衔接起来
9、的拐杖；因为出生时补课，成了他知识衔接起来的拐杖；因为出生时补课，成了他知识衔接起来的拐杖；因为出生时补课，成了他知识衔接起来的拐杖；因为出生时的意外，宿馨园每天只能坐着轮椅进出教室，老的意外，宿馨园每天只能坐着轮椅进出教室，老的意外，宿馨园每天只能坐着轮椅进出教室，老的意外，宿馨园每天只能坐着轮椅进出教室，老师会特意给她留出足够的空间，成为她安全出入师会特意给她留出足够的空间，成为她安全出入师会特意给她留出足够的空间，成为她安全出入师会特意给她留出足够的空间，成为她安全出入的拐杖；数学课上，曲浩瑄出现了不会的习题，的拐杖；数学课上，曲浩瑄出现了不会的习题，的拐杖；数学课上，曲浩瑄出现了不会的
10、习题，的拐杖；数学课上，曲浩瑄出现了不会的习题，老师主动给他反复讲解，课下帮他复习，还亲自老师主动给他反复讲解，课下帮他复习，还亲自老师主动给他反复讲解，课下帮他复习，还亲自老师主动给他反复讲解，课下帮他复习，还亲自护送他回家，老师成了答疑解惑的拐杖；同学之护送他回家，老师成了答疑解惑的拐杖；同学之护送他回家，老师成了答疑解惑的拐杖；同学之护送他回家，老师成了答疑解惑的拐杖；同学之间闹矛盾了，老师及时出面调解，老师成了同学间闹矛盾了，老师及时出面调解，老师成了同学间闹矛盾了，老师及时出面调解，老师成了同学间闹矛盾了，老师及时出面调解，老师成了同学和谐相处、健康成长的拐杖和谐相处、健康成长的拐杖
11、和谐相处、健康成长的拐杖和谐相处、健康成长的拐杖. （刘金泽）（刘金泽）（刘金泽）（刘金泽）联想联想 虽与之俱学，弗若之矣。虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与？为是其智弗若与？，蝌蚪蝌蚪 豆芽豆芽。肉球肉球？大力士大力士 字典公公家里的争吵字典公公家里的争吵孙明阳孙明阳场面描写场面描写举生活实例加以说明举生活实例加以说明 记得去年上学期的时候，我常常在记得去年上学期的时候，我常常在记得去年上学期的时候，我常常在记得去年上学期的时候，我常常在校园里校园里校园里校园里看看看看到一个拄着双拐上学、放学的六年级女孩儿，后到一个拄着双拐上学、放学的六年级女孩儿，后到一个拄着双拐上学、放学的六年级女孩
12、儿，后到一个拄着双拐上学、放学的六年级女孩儿，后来才知道，因为玩轮滑，她不慎跌倒，造成一条来才知道，因为玩轮滑，她不慎跌倒，造成一条来才知道，因为玩轮滑，她不慎跌倒，造成一条来才知道，因为玩轮滑，她不慎跌倒，造成一条腿螺旋性骨折。治疗一段时间后，她拄着双拐坚腿螺旋性骨折。治疗一段时间后，她拄着双拐坚腿螺旋性骨折。治疗一段时间后，她拄着双拐坚腿螺旋性骨折。治疗一段时间后，她拄着双拐坚持着来上学了。当然，身边少不了保镖持着来上学了。当然，身边少不了保镖持着来上学了。当然，身边少不了保镖持着来上学了。当然，身边少不了保镖可能可能可能可能是姥姥，或者是奶奶，有时是妈妈，还有时是爸是姥姥，或者是奶奶，有
13、时是妈妈，还有时是爸是姥姥，或者是奶奶，有时是妈妈，还有时是爸是姥姥，或者是奶奶，有时是妈妈，还有时是爸爸。爸。爸。爸。 我们我们我们我们小区小区小区小区的老年人也是拐杖不离手，在天气的老年人也是拐杖不离手，在天气的老年人也是拐杖不离手，在天气的老年人也是拐杖不离手，在天气温暖的时候，他们常常拄着拐杖散步。上学放学温暖的时候，他们常常拄着拐杖散步。上学放学温暖的时候，他们常常拄着拐杖散步。上学放学温暖的时候，他们常常拄着拐杖散步。上学放学的路上，我还经常能看到在的路上，我还经常能看到在的路上，我还经常能看到在的路上，我还经常能看到在东昌区医院东昌区医院东昌区医院东昌区医院进进出出进进出出进进出
14、出进进出出的、拄着拐杖的脑血栓的病人。的、拄着拐杖的脑血栓的病人。的、拄着拐杖的脑血栓的病人。的、拄着拐杖的脑血栓的病人。 拐杖拐杖拐杖拐杖刘金泽刘金泽刘金泽刘金泽场面描写场面描写举生活实例加以说明举生活实例加以说明 在学生时代，我们能换多少个老师不确定。在学生时代，我们能换多少个老师不确定。在学生时代，我们能换多少个老师不确定。在学生时代，我们能换多少个老师不确定。小学六年中，我们班一共换了三次班主任。第一小学六年中，我们班一共换了三次班主任。第一小学六年中，我们班一共换了三次班主任。第一小学六年中，我们班一共换了三次班主任。第一位是年龄较大的刘慧英老师，她是我们一、二年位是年龄较大的刘慧英
15、老师，她是我们一、二年位是年龄较大的刘慧英老师，她是我们一、二年位是年龄较大的刘慧英老师，她是我们一、二年级时的班主任，如今已经退休了。第二位班主任级时的班主任，如今已经退休了。第二位班主任级时的班主任，如今已经退休了。第二位班主任级时的班主任，如今已经退休了。第二位班主任是胡雨欣老师，她又温柔又年轻，对我们也非常是胡雨欣老师，她又温柔又年轻，对我们也非常是胡雨欣老师，她又温柔又年轻，对我们也非常是胡雨欣老师，她又温柔又年轻，对我们也非常好，我特别喜欢她，后来因为结婚搬家而转走了。好，我特别喜欢她，后来因为结婚搬家而转走了。好，我特别喜欢她，后来因为结婚搬家而转走了。好，我特别喜欢她，后来因为
16、结婚搬家而转走了。第三位是班主任张春明老师。他很善良，也是我第三位是班主任张春明老师。他很善良，也是我第三位是班主任张春明老师。他很善良，也是我第三位是班主任张春明老师。他很善良，也是我唯一的小学阶段的男班主任，更是教我们时间最唯一的小学阶段的男班主任，更是教我们时间最唯一的小学阶段的男班主任，更是教我们时间最唯一的小学阶段的男班主任，更是教我们时间最长的班主任。长的班主任。长的班主任。长的班主任。 不确定的人生不确定的人生不确定的人生不确定的人生 洪瑄洪瑄洪瑄洪瑄场面描写场面描写举生活实例加以说明举生活实例加以说明 我们对于野草，再熟悉不过了。我们对于野草，再熟悉不过了。老旧的老旧的房屋楼顶
17、房屋楼顶，常常会长出野草、，常常会长出野草、开出野花、甚至小树。开出野花、甚至小树。砖缝里、山崖砖缝里、山崖上上，同样会出现随风摆动的野草，它，同样会出现随风摆动的野草，它们无忧无虑、自由自在地生长着。没们无忧无虑、自由自在地生长着。没有人施肥，没有人浇水，只凭那一点有人施肥，没有人浇水，只凭那一点点仅有的土壤，顽强地生长着。点仅有的土壤，顽强地生长着。 野草野草刘佳熠刘佳熠场面描写场面描写 细致刻画再现情境细致刻画再现情境 不信你瞧，第一场春雨来了，大街上开满了不信你瞧，第一场春雨来了，大街上开满了不信你瞧，第一场春雨来了，大街上开满了不信你瞧，第一场春雨来了，大街上开满了伞花花。伞花花。伞
18、花花。伞花花。大一点儿的，小一点儿的，纯色的，花色大一点儿的，小一点儿的，纯色的，花色大一点儿的，小一点儿的，纯色的，花色大一点儿的，小一点儿的，纯色的，花色的，一朵朵，一片片，飘洒着的春雨，流动着的伞的，一朵朵，一片片，飘洒着的春雨，流动着的伞的，一朵朵，一片片，飘洒着的春雨，流动着的伞的，一朵朵，一片片，飘洒着的春雨，流动着的伞花花，谁能说这不是一种美丽的风景呢？花花，谁能说这不是一种美丽的风景呢？花花，谁能说这不是一种美丽的风景呢？花花，谁能说这不是一种美丽的风景呢？ 不信你再瞧，三实验小学的操场上彩旗飘飘，不信你再瞧，三实验小学的操场上彩旗飘飘，不信你再瞧，三实验小学的操场上彩旗飘飘，
19、不信你再瞧，三实验小学的操场上彩旗飘飘，喊声阵阵，一把把撑起的大伞下面，是一张张笑盈喊声阵阵，一把把撑起的大伞下面，是一张张笑盈喊声阵阵，一把把撑起的大伞下面，是一张张笑盈喊声阵阵，一把把撑起的大伞下面，是一张张笑盈盈的脸。尽管头顶烈日炎炎，伞下却是凉爽温馨。盈的脸。尽管头顶烈日炎炎，伞下却是凉爽温馨。盈的脸。尽管头顶烈日炎炎，伞下却是凉爽温馨。盈的脸。尽管头顶烈日炎炎，伞下却是凉爽温馨。哦，原来，这里正在召开趣味运动会。哦，原来，这里正在召开趣味运动会。哦，原来，这里正在召开趣味运动会。哦，原来，这里正在召开趣味运动会。 伞伞伞伞邹美琪邹美琪邹美琪邹美琪场面描写场面描写细致刻画再现情境细致刻
20、画再现情境 爸爸爸爸爸爸爸爸放下公文包，转身就走，妈妈忍不住问道：放下公文包，转身就走，妈妈忍不住问道：放下公文包，转身就走，妈妈忍不住问道：放下公文包，转身就走，妈妈忍不住问道：“ “干什干什干什干什么去？么去？么去？么去？” ”爸爸瞧了妈妈一眼，爸爸瞧了妈妈一眼，爸爸瞧了妈妈一眼，爸爸瞧了妈妈一眼，“ “打麻将去！打麻将去！打麻将去！打麻将去！” ” 我我我我开始紧张了，没有心思再看动画片，眼睛紧盯着他们。开始紧张了，没有心思再看动画片，眼睛紧盯着他们。开始紧张了，没有心思再看动画片，眼睛紧盯着他们。开始紧张了，没有心思再看动画片，眼睛紧盯着他们。妈妈妈妈妈妈妈妈忍耐已久的情绪终于爆发了，
21、对爸爸大喊：忍耐已久的情绪终于爆发了，对爸爸大喊：忍耐已久的情绪终于爆发了，对爸爸大喊：忍耐已久的情绪终于爆发了，对爸爸大喊：“ “你天天去你天天去你天天去你天天去打麻将，孩子也不管，输了一堆钱，这还是个家吗！打麻将，孩子也不管，输了一堆钱，这还是个家吗！打麻将，孩子也不管，输了一堆钱，这还是个家吗！打麻将，孩子也不管，输了一堆钱，这还是个家吗！” ” 爸爸爸爸爸爸爸爸也毫不示弱：也毫不示弱：也毫不示弱：也毫不示弱：“ “你以为我不辛苦吗！孩子还是个女你以为我不辛苦吗！孩子还是个女你以为我不辛苦吗！孩子还是个女你以为我不辛苦吗！孩子还是个女孩，肚子真不争气！孩，肚子真不争气！孩，肚子真不争气！
22、孩，肚子真不争气！” ” 我我我我站在旁边，仰着头，惊恐地看着他们，眼泪在眼眶里站在旁边，仰着头，惊恐地看着他们，眼泪在眼眶里站在旁边，仰着头，惊恐地看着他们，眼泪在眼眶里站在旁边，仰着头，惊恐地看着他们，眼泪在眼眶里打转，他们的对话让我似懂非懂。打转，他们的对话让我似懂非懂。打转，他们的对话让我似懂非懂。打转，他们的对话让我似懂非懂。 爸爸爸爸爸爸爸爸一怒之下摔了手机，一怒之下摔了手机，一怒之下摔了手机，一怒之下摔了手机，妈妈妈妈妈妈妈妈绝望地嚎啕大哭起来。绝望地嚎啕大哭起来。绝望地嚎啕大哭起来。绝望地嚎啕大哭起来。 他们还是离了婚他们还是离了婚他们还是离了婚他们还是离了婚许真许真许真许真
23、场面描写场面描写细致刻画再现情境细致刻画再现情境 在过人行横道时，有一辆白色的面包车挡住在过人行横道时，有一辆白色的面包车挡住在过人行横道时，有一辆白色的面包车挡住在过人行横道时，有一辆白色的面包车挡住了我的视线，我直接走了过去。没想到我才走到了我的视线，我直接走了过去。没想到我才走到了我的视线，我直接走了过去。没想到我才走到了我的视线，我直接走了过去。没想到我才走到马路中间，一辆摩托车从面包车的方向直接驶来，马路中间，一辆摩托车从面包车的方向直接驶来，马路中间，一辆摩托车从面包车的方向直接驶来，马路中间，一辆摩托车从面包车的方向直接驶来，一下子撞向了我！一下子撞向了我！一下子撞向了我！一下子
24、撞向了我！“ “ 咚咚咚咚 ” ”的一声，我倒在了血泊的一声，我倒在了血泊的一声，我倒在了血泊的一声，我倒在了血泊中，心中的第一反应中，心中的第一反应中，心中的第一反应中，心中的第一反应完了！早知道就不过马完了！早知道就不过马完了！早知道就不过马完了！早知道就不过马路了。我为自己的选择后悔了。路了。我为自己的选择后悔了。路了。我为自己的选择后悔了。路了。我为自己的选择后悔了。 接着，我被送去医院拍了接着，我被送去医院拍了接着，我被送去医院拍了接着，我被送去医院拍了X X光，发现是左小光，发现是左小光，发现是左小光，发现是左小腿腿骨骨折。拍完片儿，我就直接被送进了手术腿腿骨骨折。拍完片儿，我就直
25、接被送进了手术腿腿骨骨折。拍完片儿，我就直接被送进了手术腿腿骨骨折。拍完片儿，我就直接被送进了手术室室室室. 宁等一分，不抢一秒宁等一分，不抢一秒宁等一分，不抢一秒宁等一分，不抢一秒佟俊杰佟俊杰佟俊杰佟俊杰场面描写场面描写细致刻画再现情境细致刻画再现情境 我拿起勺子，轻轻地舀了一勺，我拿起勺子，轻轻地舀了一勺，慢慢地送到了嘴里：哇塞！榴莲软得慢慢地送到了嘴里：哇塞！榴莲软得就像豆腐！再细细品品，吧嗒吧嗒嘴就像豆腐！再细细品品，吧嗒吧嗒嘴儿，似乎并不臭，还有一种说不出的儿，似乎并不臭，还有一种说不出的甜丝丝、滑腻腻的感觉。我不再担心甜丝丝、滑腻腻的感觉。我不再担心什么了，也能接受这种味道了，于是
26、，什么了，也能接受这种味道了，于是，敞开了胃口可劲造敞开了胃口可劲造。 第一次吃榴莲第一次吃榴莲王梓安王梓安首尾照应首尾照应 在我们的人生中，从没出生就充满了不在我们的人生中，从没出生就充满了不确定。确定。我不知道我每次考试多少分排多少我不知道我每次考试多少分排多少名，更不知道将来能不能上大学，上哪所名，更不知道将来能不能上大学，上哪所大学大学.我也没有想到父母会分手。我也没有想到父母会分手。 后来我终于知道父母离婚了。后来我终于知道父母离婚了。又有什又有什么办法呢？我如一株小草，向着阳光努力么办法呢？我如一株小草，向着阳光努力地成长着。地成长着。我知道以后的人生中还有很多我知道以后的人生中还
27、有很多事情要经历，还有很多不确定，事情要经历，还有很多不确定，只是，我只是，我会一如既往地面对太阳，迎接生活中的种会一如既往地面对太阳，迎接生活中的种种挑战。种挑战。 他们还是离了婚他们还是离了婚许真许真首尾照应首尾照应 人的一生就像一条路，有时平坦有时人的一生就像一条路，有时平坦有时崎岖。崎岖。而在人生的道路中，平坦和崎岖都而在人生的道路中，平坦和崎岖都不是你所能预料到的。于是，我们的人生不是你所能预料到的。于是，我们的人生出现了太多的不确定。在我不确定的人生出现了太多的不确定。在我不确定的人生经历中，记忆犹新的还是那一件。经历中，记忆犹新的还是那一件。 人生中有太多太多的不确定，当天灾人人
28、生中有太多太多的不确定，当天灾人祸降临时，如果我们能勇敢地面对，积极祸降临时，如果我们能勇敢地面对，积极地前行，那么，走过崎岖道路的拐角处，地前行，那么，走过崎岖道路的拐角处，一定会平坦而宽阔！一定会平坦而宽阔！ 当意外来袭的时候当意外来袭的时候当意外来袭的时候当意外来袭的时候王馨笛王馨笛王馨笛王馨笛 首尾照应首尾照应 时间飞快，转瞬间，我在三实验的校园里学时间飞快，转瞬间，我在三实验的校园里学时间飞快，转瞬间，我在三实验的校园里学时间飞快，转瞬间，我在三实验的校园里学习生活了六年，习生活了六年，习生活了六年，习生活了六年，要说最最难忘的，还要数校门口要说最最难忘的，还要数校门口要说最最难忘的
29、，还要数校门口要说最最难忘的，还要数校门口的体育器材库旁边的大柳树了的体育器材库旁边的大柳树了的体育器材库旁边的大柳树了的体育器材库旁边的大柳树了，它历史悠久，历，它历史悠久，历，它历史悠久，历，它历史悠久，历经沧桑，仿佛一位德高望重的老人。经沧桑，仿佛一位德高望重的老人。经沧桑，仿佛一位德高望重的老人。经沧桑，仿佛一位德高望重的老人。 我爱三实验小学，更爱校园角落里的那棵大我爱三实验小学，更爱校园角落里的那棵大我爱三实验小学，更爱校园角落里的那棵大我爱三实验小学，更爱校园角落里的那棵大柳树柳树柳树柳树，因为它见证了我的成长，陪伴我度过了美，因为它见证了我的成长，陪伴我度过了美，因为它见证了我
30、的成长，陪伴我度过了美，因为它见证了我的成长，陪伴我度过了美好的童年，更留给我更多的快乐和美好的回忆。好的童年，更留给我更多的快乐和美好的回忆。好的童年，更留给我更多的快乐和美好的回忆。好的童年，更留给我更多的快乐和美好的回忆。我也看到了它顽强的生命力。我也看到了它顽强的生命力。我也看到了它顽强的生命力。我也看到了它顽强的生命力。 校园一角的大柳树校园一角的大柳树校园一角的大柳树校园一角的大柳树 杨文贺杨文贺杨文贺杨文贺篇尾点题篇尾点题阐明道理阐明道理 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我爱蜜蜂中我爱蜜蜂中的工蜂，爱它们不图回报、默默奉献的精神。更爱像工蜂的工蜂
31、，爱它们不图回报、默默奉献的精神。更爱像工蜂一样为城市建设默默贡献力量的环卫工人。一样为城市建设默默贡献力量的环卫工人。 蜜蜂蜜蜂陈俊安陈俊安 我们要经得起生活的考验，人这一辈子不可能什么事我们要经得起生活的考验，人这一辈子不可能什么事我们要经得起生活的考验，人这一辈子不可能什么事我们要经得起生活的考验，人这一辈子不可能什么事都顺风顺水。所以，我们要有一颗独立自主、敢于面对的都顺风顺水。所以，我们要有一颗独立自主、敢于面对的都顺风顺水。所以，我们要有一颗独立自主、敢于面对的都顺风顺水。所以，我们要有一颗独立自主、敢于面对的心。心。心。心。 不确定的人生不确定的人生不确定的人生不确定的人生 战秋
32、池战秋池战秋池战秋池 生活当中，这种为了自己的利益而不讲公德的假文盲生活当中，这种为了自己的利益而不讲公德的假文盲生活当中，这种为了自己的利益而不讲公德的假文盲生活当中，这种为了自己的利益而不讲公德的假文盲大有人在。面对各种公示牌他们视而不见，只为了自己获大有人在。面对各种公示牌他们视而不见，只为了自己获大有人在。面对各种公示牌他们视而不见，只为了自己获大有人在。面对各种公示牌他们视而不见，只为了自己获得方便和好处。得方便和好处。得方便和好处。得方便和好处。 假文盲假文盲假文盲假文盲王诗涵王诗涵王诗涵王诗涵 联想想象联想想象合情理合情理, 叙事状物叙事状物重细节。重细节。 真人真事真感情真人真事真感情, 由内而外由内而外吐心声吐心声。
