《【数学】数列拓展——新定义、子数列、插入新数列讲评课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【数学】数列拓展——新定义、子数列、插入新数列讲评课件（166页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数列拓展试 卷 讲 评 课 件类型一：数列新定义试 卷 讲 评 课 件试 卷 讲 评 课 件试 卷 讲 评 课 件123456789101112【变式训练】A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第6项试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112A.10 B.11 C.12 D.13试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112A.1 B.2 C.3 D.4试 卷 讲 评 课
2、 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101
3、112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112【分析】运用等比数列通项公式及累加法可求得结果【分析】运用等比数列通项公式及累加法可求得结果.试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件12345678910111223试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123
4、456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试
5、卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112【答案】【答案】证明见解析证明见解析试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件123456789101112试 卷 讲 评 课 件类型二：取整数列A.2020 B.2021 C.2022 D.2023试 卷 讲 评 课 件【分析】利用裂项相消求和可得答案【分析】利用裂项相消求和可得答案.试 卷 讲 评 课 件123456【变式训练】A.2 B.3 C.2022 D.2023试 卷 讲 评 课 件123456试 卷
6、 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456A.120 B.126 C.210 D.252试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456A.2023 B.2024 C.2025 D.2026试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456【答案】【答案】44试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲
7、 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件类型三：插入数字构成新数列试 卷 讲 评 课 件试 卷 讲 评 课 件123456【变式训练】A.4043 B.4044 C.4045 D.4046试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件12345
8、6【分析】根据数列的构造方法先写出前面几次数列的结果，寻找规律，【分析】根据数列的构造方法先写出前面几次数列的结果，寻找规律，再进行推理运算即可再进行推理运算即可.试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456【分析】根据数列的一次【分析
9、】根据数列的一次“和扩充和扩充”，即可列举出数列求解，即可列举出数列求解.试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456【答案】【答案】见解析见解析试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件123456试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617【巩固练习】【分析】根据等差数列通项公式计算可得【分析】根据等差数列通项公式计算可得.试 卷 讲 评 课 件123456
10、7891011121314151617A.2023 B.2024 C.2025 D.2026试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试
11、卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件123
12、45678910111213141516176试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617【分析】根据题意不断计算即可解出【分析】根据题意不断计算即可解出.试 卷 讲 评 课 件12345678910111213141516172021试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617370试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891
13、011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617【答案】【答案】不存在，理由见解析不存在，理由见解析试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评
14、 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617正，答案见解析正，答案见解析试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617【答案】【答案】1622试 卷 讲 评 课 件123456789101112131
15、4151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617(1)分别写出一个单调递增的3阶和4阶“期待数列”(不必说明理由)；试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评
16、 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617试 卷 讲 评 课 件1234567891011121314151617
