《必背古诗文篇目默写 2023—2024学年统编版高中语文必修上下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必背古诗文篇目默写 2023—2024学年统编版高中语文必修上下册（82页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中必修上下册必背古诗文2024年短歌行曹操对酒当歌，人生几何！对酒当歌，人生几何！譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子青青子衿衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依，何枝可依？
2、山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。心。1.1.短歌行中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短短歌行中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：促，日月如梭的句子是：对酒当歌，人生几何。对酒当歌，人生几何。2.2.短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。3.3.短歌行中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗短歌行中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧
3、郁长久难遣）的诗句是：人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。慨当以慷，忧思难忘。4.4.短歌行中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗短歌行中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：句是：何以解忧？唯有杜康。何以解忧？唯有杜康。5.5.短歌行中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：短歌行中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青青青子衿，悠悠我心。子衿，悠悠我心。6.6.短歌行中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：短歌行中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。7.7.曹操在短歌行中化用诗经曹操在短歌行中化用诗
4、经小雅小雅鹿鸣中的诗句，表鹿鸣中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”8 8.短歌行中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表短歌行中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇明明如月，何时可掇？10.10.
5、短歌行中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾短歌行中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：前来探望我的诗句是：越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。11.11.短歌行中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心短歌行中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：的强烈愿望的句子是：契阔谈，心念旧恩。契阔谈，心念旧恩。12.12.曹操在短歌行中借用管子曹操在短歌行中借用管子形解中的典故，用比喻手形解中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤
6、才（既是运用比喻又是运用典故的手法说法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）的句子是：明自己渴望多纳贤才）的句子是：山不厌高，海不厌深山不厌高，海不厌深 。1 13 3.曹操在短歌行中运用典故，以周公自比，说自己也有周公曹操在短歌行中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：诚服地归顺的诗句是：周公吐哺，天下归心周公吐哺，天下归心 。2 2、陶渊明归园田居（其一）、陶渊明归园田居（其一）少无适少无适俗韵俗韵，性本爱，性本爱丘山丘山。误
7、落尘网中，一去三十年。误落尘网中，一去三十年。羁羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际际，守，守拙拙归园田。归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐檐，桃李罗堂前。，桃李罗堂前。暧暧暧暧远人村，依依墟里烟。狗远人村，依依墟里烟。狗吠吠深巷中，鸡鸣桑树深巷中，鸡鸣桑树颠颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊樊笼里，复得返自然。笼里，复得返自然。1.1.在归园田居中，在归园田居中，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”运运用对偶和比喻表达了作者身在宦海却心系田园的心情。用对偶和比喻表达了作者身在宦海却
8、心系田园的心情。2 2.陶渊明归园田居表现诗人归隐田园后宁静、闲适的生陶渊明归园田居表现诗人归隐田园后宁静、闲适的生活状态的句子是活状态的句子是“户庭无尘杂，虚室有余闲。户庭无尘杂，虚室有余闲。”3 3.在归园田居中，在归园田居中，“少无适俗韵，性本爱丘山。少无适俗韵，性本爱丘山。”阐阐明了作者厌恶官场生活，一心想要回归自然的原因。明了作者厌恶官场生活，一心想要回归自然的原因。4 4.在归园田居中，表现作者摆脱官场生活、回归大自然在归园田居中，表现作者摆脱官场生活、回归大自然后的喜悦心情的句子是后的喜悦心情的句子是“久在樊笼里，复得返自然。久在樊笼里，复得返自然。”5 5.归园田居中表现炊烟轻
9、柔而缓慢地向上飘升、山村安归园田居中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是静祥和的句子是“暧暧远人村，依依墟里烟。暧暧远人村，依依墟里烟。”3 3、李白梦游天姥吟留别、李白梦游天姥吟留别 海客谈海客谈瀛瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥姥，云霞明灭或可睹。天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势连天向天横，势拔拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪剡溪。谢公。谢公宿处今尚在，渌水宿处今尚在，渌水荡漾荡漾清
10、清猿啼猿啼。脚著谢公。脚著谢公屐屐，身登青云梯。半壁见海日，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层林兮惊层巅巅。云青青兮欲雨，水。云青青兮欲雨，水澹澹澹澹兮生烟。列缺兮生烟。列缺霹雳霹雳，丘峦，丘峦崩摧崩摧。洞天。洞天石扉，石扉，訇然訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓霓为衣兮风为马，为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟鼓瑟兮兮鸾鸾回车，仙之人兮列如麻。忽回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸魂悸以以魄魄动，动，
11、恍惊起而长嗟。恍惊起而长嗟。惟惟觉时之枕席，失向来之烟霞。觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能间，须行即骑访名山。安能摧摧眉折腰眉折腰事事权贵，使我不得开心颜！权贵，使我不得开心颜！1.1.在梦游天姥吟留别中，诗人直抒胸臆，表现了蔑视权贵、不卑不屈在梦游天姥吟留别中，诗人直抒胸臆，表现了蔑视权贵、不卑不屈的精神的句子是：的精神的句子是：_ _安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！。2.2.在梦游天姥吟留别中，在梦游天姥吟留别中
12、，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城.”两句用夸张和对比的手法，写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻，气势非两句用夸张和对比的手法，写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻，气势非凡。凡。3.3.在梦游天姥吟留别中，在梦游天姥吟留别中，“_“_半壁见海日，空中闻天鸡。半壁见海日，空中闻天鸡。”两句两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。充满了奇幻色彩。4.4.在梦游天姥吟留别中，诗人给我们描绘了一个天姥山上仙人的世界，在梦游天姥吟留别中，诗人给我们描绘了一个天姥山上仙人的世界
13、，其中，其中，“_“_霓为衣兮风为马霓为衣兮风为马_”_”一句写出了仙人的衣着以及骑乘，一句写出了仙人的衣着以及骑乘，“仙之仙之人兮列如麻。人兮列如麻。_”_”直接点明山上的仙人非常多。直接点明山上的仙人非常多。5.5.在梦游天姥吟留别中，在梦游天姥吟留别中，“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。”两两句对天姥山上天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写句对天姥山上天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写仙人们的出场作了铺垫。仙人们的出场作了铺垫。6.6.在梦游天姥吟留别中，在梦游天姥吟留别中，“青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。青冥浩荡不见底，日月照
14、耀金银台。”两两句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象：有无边无际的蔚句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象：有无边无际的蔚蓝的天空，有日月照耀的宫阙，景色壮丽，精心炫目。蓝的天空，有日月照耀的宫阙，景色壮丽，精心炫目。7.7.在梦游天姥吟留别中，在梦游天姥吟留别中，“_“_世间行乐亦如此，古来万事东流水。世间行乐亦如此，古来万事东流水。_”_”两句写出了诗人梦醒后对人间乐事和古来万世的感慨之情，看似消极，却两句写出了诗人梦醒后对人间乐事和古来万世的感慨之情，看似消极，却是诗人对现实世界的深刻反省，为后文直抒胸臆积蓄了感情力量。是诗人对现实世界的深刻反省，为后文直抒胸臆积蓄
15、了感情力量。8.8.梦游天姥吟留别中最能表现作者性格（或主旨）的句子是梦游天姥吟留别中最能表现作者性格（或主旨）的句子是 安能摧眉安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。折腰事权贵，使我不得开心颜。9.9.李白的梦游天姥吟留别中由梦境转入现实的过渡句是李白的梦游天姥吟留别中由梦境转入现实的过渡句是 忽魂悸以魄动，忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。恍惊起而长嗟。1 10 0.李白的梦游天姥吟留别中也有消极情绪的流露：李白的梦游天姥吟留别中也有消极情绪的流露：世间行乐亦如此，世间行乐亦如此，古来万事东流水。古来万事东流水。其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。此时其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的
16、感慨。此时此刻诗人感到能抚慰心灵的是此刻诗人感到能抚慰心灵的是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”徜徜徉山水的乐趣，才是最快意的。徉山水的乐趣，才是最快意的。4 4、杜甫登高、杜甫登高风急天高风急天高猿啸猿啸哀，哀，渚渚清沙白鸟飞回。清沙白鸟飞回。无边落木无边落木萧萧萧萧下，下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋常万里悲秋常作作客，百年多病独登台。客，百年多病独登台。艰艰难苦恨繁霜难苦恨繁霜鬓鬓，潦潦倒新停倒新停浊浊酒杯。酒杯。1.1.登高中的登高中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。”极写作者极写作者的羁旅之愁、病痛之苦以及孤独之感。的羁旅之愁、病痛之苦以及孤独之感。2.2.杜甫登高中用落叶和江水描写出沉郁悲凉的秋景的两句是杜甫登高中用落叶和江水描写出沉郁悲凉的秋景的两句是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”3.3.杜甫在登高中用杜甫在登高中用“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”归纳出白发日多、因病断炊的根源，忧国伤时的情操感人至深。归纳出白发日多、因
