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1、荷塘月色荷塘月色 朱自清朱自清在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨，毛泽东在骨，毛泽东在别了，司徒雷登别了，司徒雷登中说他中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮粮”，“表现了我们民族的英雄气概表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了他就是写出了背影背影、绿绿等著名作等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。今天我们学习他的另一篇散文名作自清。今天我们学习他的另一篇散文名作荷塘月色荷塘月色。作者简介 朱自清朱自清(1898(18981948)1948)，原名自华，字佩弦，号原
2、名自华，字佩弦，号秋实。秋实。祖籍浙江绍兴，祖籍浙江绍兴，18981898年生于江苏东海。年生于江苏东海。19031903年随家定居扬州，所以自称年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人我是扬州人”。 幼年受士大夫家庭的传统教育，幼年受士大夫家庭的传统教育，19161916年考入北年考入北京大学预科班，次年改名京大学预科班，次年改名“自清自清”入哲学系学习。入哲学系学习。19201920年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。19251925年任清华大学中文系教授。年任清华大学中文系教授。1931193119321932年在英年在英国伦敦学语言学及英国文
3、学，回国后仍在清华大学国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。任教授并兼中文系主任。19481948年年8 8月病逝于北京。月病逝于北京。 著有著有朱自清全集朱自清全集。代表作品：长诗。代表作品：长诗毁灭毁灭、诗集、诗集踪迹踪迹、散文、散文背影背影 等。等。 1948194819481948年年年年 6 6 6 6月月月月 18181818日日日日 ，朱朱朱朱自自自自清清清清在在在在拒拒拒拒绝绝绝绝“美美美美援援援援”和和和和“美美美美援援援援面面面面粉粉粉粉”的的的的声声声声明上签名。明上签名。明上签名。明上签名。 6 6 6 6月月月月19191919日日日日平平
4、平平津津津津各各各各大大大大报报报报纸纸纸纸刊刊刊刊登登登登朱朱朱朱自自自自清清清清等等等等一一一一百百百百一一一一十十十十名名名名教教教教师师师师签签签签名名名名的的的的严严严严正正正正声声声声明。明。明。明。 1948194819481948年年年年8 8 8 8月月月月12121212日日日日，朱朱朱朱自自自自清清清清因因因因病病病病医医医医治治治治无无无无效效效效不不不不幸幸幸幸逝世。逝世。逝世。逝世。创作背景 本文写于本文写于本文写于本文写于1927192719271927年年年年7 7 7 7月，正是白色恐怖笼罩中国大月，正是白色恐怖笼罩中国大月，正是白色恐怖笼罩中国大月，正是白色
5、恐怖笼罩中国大地的时候。地的时候。地的时候。地的时候。 面对面对面对面对“这一年的变动这一年的变动这一年的变动这一年的变动”，朱自清觉得是，朱自清觉得是，朱自清觉得是，朱自清觉得是“人的人的人的人的意想所赶不上的意想所赶不上的意想所赶不上的意想所赶不上的”。他认为：。他认为：。他认为：。他认为：“在旧时代正在崩坏，在旧时代正在崩坏，在旧时代正在崩坏，在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然然然然只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，只有参
6、加革命或反革命，才能解决这惶惶然，只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一法一法一法一法在这三条路里，我将选择哪一条呢？在这三条路里，我将选择哪一条呢？在这三条路里，我将选择哪一条呢？在这三条路里，我将选择哪一条呢？我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据
7、，才可以姑作安心地过日子才可以姑作安心地过日子我终于在国学里我终于在国学里找着了一个题目。找着了一个题目。”（那里去那里去）“这几天这几天心里似乎有些异常心里似乎有些异常心里是一团乱麻，也可心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。但似乎什么也没有明白。”（一封信一封信） 简而言之，此时的朱自清正处在反感于国简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的民党的“反革命反革命”，又对共产党的革命心存疑，又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往虑。陷入了不知道往“哪里走哪里走”的的“惶惶然惶惶然”中。中。近春园（朱自清
8、荷塘月色原址）题解题解 荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。 月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。 弥望（m 充满）倩影（qin美丽）风姿（z姿态）温馨（xn 芳香）宛然（wn仿佛）惊诧（ch惊奇）蓊郁（wng茂盛）噩梦（可怕的） 恩泽（z恩惠）袅娜(nio nu柔美的样子) 风致(zh美的姿态)倏地（sh极快的）煤屑煤屑(xi )路路 脉脉(m)脉脉.参参(cn)差差 妖童媛妖童媛(yun)女女整体把握1、学生提挈每个自然段的内容第1段独游荷塘的时候、地点和缘由。 （心境：
9、“颇不宁静”）第2段通往荷塘的小路、树木、月色。第3段行在小路时的感受。第4段荷塘美丽的景色。第5段流泻的月光，塘中的月色。第6段荷塘四周的景物。（在月下观察、感受到的）第7-9段联想古代江南采莲的旧俗。第10段在思乡与遐想中踱回家门。 从写景状物的角度上看，第46段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。7、8两段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。 这样分析，全文可以分为三部分： 第一部分（第第一部分（第1 13 3段）写段）写“观荷缘起观荷缘起”（情）（情） 第二部分（第第二部分（第4 46 6段）写段）写“荷塘月色荷塘月色”（景）（景） 第三
10、部分（第第三部分（第7 71010段）写段）写“月下遐思月下遐思”（情（情） 2、综合、归纳。 家小径小径求宁静求宁静不不宁宁静静得得宁宁静静出宁静出宁静小径小径明线：游踪明线：游踪( (外结构）外结构）暗线：情感（内结构）暗线：情感（内结构）出家门出家门踱踱小小路路观荷塘观荷塘赏赏四四周周不宁静不宁静寻寻宁宁静静得宁静得宁静失失宁宁静静淡淡的哀愁淡淡的哀愁淡淡的喜悦淡淡的喜悦文章结构文章结构月月下下的的荷荷塘塘弥望 田田 出水很高 （比喻） 零星点缀（拟人、比喻）缕缕 （通感） 颤动（比喻、拟人）看不见的 脉脉静静动动幽幽雅雅宁宁静静（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）荷叶荷叶荷花荷花荷香荷
11、香荷波荷波流水流水结构详解 荷荷塘塘上上的的月月色色（ ）（ ） 月光月光 月影月影如流水如流水 静静地静静地泻泻薄薄的青雾薄薄的青雾浮浮起起叶子和花仿佛在牛叶子和花仿佛在牛乳中乳中洗洗过一样，又过一样，又像笼着轻纱的梦像笼着轻纱的梦灌木的黑影灌木的黑影 杨柳的倩影杨柳的倩影光和影的和谐光和影的和谐像名曲像名曲虽是满月虽是满月, ,却有一层淡淡的云却有一层淡淡的云实实虚虚实实虚虚朦朦胧胧优优雅雅荷荷塘塘的的四四面面远远近近 高高低低 阴阴的 乍看像烟雾般整整体体的的风风光光杨柳树梢远山树缝灯光树上蝉声水里蛙声由远及近、由静及动由远及近、由静及动叶：叶： 田田田田上上静静1 1、 月下荷塘月下荷
12、塘花：花： 多姿多姿香：香： 缕缕缕缕波：波： 凝碧凝碧素素淡淡宁宁静静动动2 2、塘上月色、塘上月色月光：月光： 泻泻青雾：青雾：浮浮洗洗叶花：叶花：月影：月影：和谐和谐朦朦胧胧和和谐谐（正面描写正面描写）（侧面烘托侧面烘托）3 3、四周景色、四周景色树色、树姿树色、树姿树梢、远山树梢、远山树缝、灯光树缝、灯光蝉鸣、蛙声蝉鸣、蛙声静静清清幽幽热热闹闹动动下下问题探究 1、怎样理解“这几天心理颇不宁静”？ 一般都认为，这句是“文眼”确立了全文的感情基调。所谓“文眼”，是我国散文创作的经验总结。古人说“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片末。”散文有“眼”，意境才会有虚实，题旨才会有隐现。起首
13、句“心里颇不宁静”，是“立片言以居要，乃一篇之警策”的“片言”，后三句紧接着由此自然地破题，点出“荷塘”与“月色”。因为“心里颇不宁静”，才想起荷塘，继而夜游荷塘。这个“文眼”安在片首、如一锤定音，为全文定下了抒情的基调。 关于朱自清心情“不宁静”的原因，有人认为是源于对蒋介石4.12反革命政变的愤懑；也有人认为是源于作者的思乡之情，因为结尾作者说“这令我到底惦着江南了”；还有人认为源于作者作为一名小资产阶级知识分子面对人生十字路口而产生的苦闷、彷徨；甚至还有人根据一些史料，认为朱自清的不宁静是源于家庭生活的不和谐；如此等等。 在这个问题上，没有必要规定一个权威性的惟一答案。而且也正因为如此，
14、荷塘月色将成为一首耐读的朦胧诗，过去、今天和未来的每一位读者会因年龄、阅历、所处时代等等因素，而从同一篇荷塘月色中读出属于自己的一片荷塘月色。 3、怎样理解“我且受用这无边的荷香月色好了”？ 在行文上，这是一个过渡句，引下文重笔写荷塘月色。它与第2自然段有什么关系，则容易被忽略。这句是对“去荷塘”文字的一个接续，2、3段便浑成一体了（再次证明第3段并非“游离”出来的段落）。 这一句感情上起了变化，作者没有陷入哀愁的泥淖不能自拔。他要追寻美来自慰，反映了不满现实而又幻想超脱现实的心态。 5、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的。”作者在写荷花的香味，怎么又突然写到歌声了？ 这
15、是一种特殊的比喻，钱钟书先生把它叫做“通感”。举几个例子来说明：宋代词人秦观有词曰“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。梦与花互比，愁与雨互喻。还有诗人艾青曾写诗这样描绘日本著名指挥家小泽征尔：“你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾听”这也是通感。其实，通感并不仅仅在文学作品中才被使用，实际上日常用语中，也常常有通感。比如，说某位同学脸上都呈现出甜美的笑容。可是，你们决不认为我是在说你们的笑脸是抹了糖的吧！ 6、为什么会突然说“这令我到底掂着江南了”，“这”是指什么？ “这”指流水。前面写“只不见些流水的影子，是不行的”。怎么又想到流水的呢？由西洲曲里的“莲子清如水”而来。这是一首情歌。“莲子清如水”就
16、是“怜子情如水”的谐音。 中国古典诗词中的对情感的表现是极富艺术性，含蓄而美。比如刘禹锡的“东边日出西边雨，道是无晴却有情。” 在文章中，这句话起着行文转折过渡的作用，如果究其深味，就有必要联系作者的生活经历。江南是作者的故乡。艺术表现手法艺术表现手法 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例： （1）她笑得很甜。（视觉转为味觉） （2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉） （3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉） （4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着
17、的名曲。（视觉转为听觉）1、通感2、叠词的使用远远近近 高高低低写出了树的错落有致，既开阔又有立体 感，用语言平实自然。重重阴阴隐隐约约传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了夜色的浓重气氛。 叠词叠字的运用，不仅传神地描写了事物的特征，而且照应了第二段中”蓊蓊郁郁”的树,”阴森森”的小路,读起来节奏鲜明,富有音乐美。3、写景的特点 第一 ，融情入景，情景交融。作者将自己此时的感情巧妙的融入到对眼前景物的描绘之中，收到了情景交融的效果。 第二，抓静态与动态的结合，把荷塘写“活”。而且作者笔下的景物都是“动”的，“静”不过是动的瞬间表现，动与静相互衬托，表现出各自不同的美
18、。 第三，抓虚实的结合，写出了散文的神韵。作者通过想象和联想所描绘出来的景物的特点就是“虚”。对眼前景物客观特点的描绘就是“实” “他的作品一开始就建立了一种纯正朴实的他的作品一开始就建立了一种纯正朴实的新鲜作风。新鲜作风。” 李广田李广田 朱自清的散文仍能够满贮着那一种诗意朱自清的散文仍能够满贮着那一种诗意以江北人的坚忍的头脑，能写出江南风景似的秀以江北人的坚忍的头脑，能写出江南风景似的秀丽丽 郁达夫郁达夫 他文如其人，风华从朴素出来，幽默从忠厚他文如其人，风华从朴素出来，幽默从忠厚出来，腴厚从平淡出来。出来，腴厚从平淡出来。 杨振声杨振声 朱文心境温厚，节奏舒缓，文字清淡，绝少朱文心境温厚，节奏舒缓，文字清淡，绝少瑰丽，炽热，悲壮，奇拔的境界，所以咀嚼之余，瑰丽，炽热，悲壮，奇拔的境界，所以咀嚼之余，总有一点中年人的味道。总有一点中年人的味道。 余光中余光中众人评朱自清散文众人评朱自清散文众人评朱自清散文众人评朱自清散文: :拓展延伸拓展延伸
