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1、项目相关成员介绍： 指导老师指导老师: 黄海燕、曾凡富 项目组成员项目组成员： 曾昭扬、官柏林、揭 伦、李冠文、梁键乐 主要的调研方法：主要的调研方法： 1 .问卷调查 2 .电话采访 研究成果：1.完成汽车工程学院毕业生就业情况问卷调查（毕业生）；2.完成汽车工程学院毕业生就业情况问卷调查（企业）；3.完成对2010届-2013届共26名毕业生的访谈；4.华南理工大学广州学院汽车工程学院毕业生就业情况调查报告 ；5.于桂林师范高等专科学校学报发表题为独立学院毕业生就业质量实证研究以广东s学院为例2014年4月； 6.发表题为汽车专业本科毕业生就业现状分析及对策以华南理工大学广州学院汽车工程学
2、院毕业生为例论文1篇。调研成果展示 针对华南理工大学广州学院汽车工程学院毕业生制定了就业质量评价指标，并且从2010届-2013届共四届的毕业生中进行访谈；从就业地域、就业稳定性、收入、工作时长、专业相关性、单位性质、岗位性质、岗位胜任情况以及工作满意度等方面共设计了2份就业质量调查问卷：毕业生版和企业版毕业生问卷回收199份，男生192人，女生7人；2010届有33人，2011届有34人，2012届有29人，2013届有103人；企业问卷回收25份，国有企业7家，事业单位2家，民营企业14家，外资企业和合资企业各1家。原计划访谈41位毕业生，实际访谈26人，2013届毕业生9人，2012届8
3、人，2011届5人，2010届4人。 就业质量评价指标l就业率15%l专业10%l素质20%l毕业生供需比18%l就业结构25%l潜力12%相关的调研数据以及问题分析 (一一)毕业生就业情况问卷调查分析（毕业生版）毕业生就业情况问卷调查分析（毕业生版） (二二)毕业生就业情况问卷调查分析（企业版）毕业生就业情况问卷调查分析（企业版）企业调查：认为我校毕业生需要提高的能力企业调查：认为我校毕业生需要提高的能力1 1、实践能力、沟通能力、专业技能、业务能力、综合能力；、实践能力、沟通能力、专业技能、业务能力、综合能力；2 2、需竖立正确的就业观，肯吃苦，忌浮躁；、需竖立正确的就业观，肯吃苦，忌浮躁
4、；3 3、知识牢固度；、知识牢固度；4 4、专业方面可以对新能源汽车方面研究较少，建议加强新能源汽车、专业方面可以对新能源汽车方面研究较少，建议加强新能源汽车方面的研究，目前由于环保要求更多的城市选择发展新能源汽车，前方面的研究，目前由于环保要求更多的城市选择发展新能源汽车，前景广阔。景广阔。对近年来的毕业生就业情况得到大致的了解，并从中得到了心理对近年来的毕业生就业情况得到大致的了解，并从中得到了心理误区的认清以及懂得具备哪些方面的能力。误区的认清以及懂得具备哪些方面的能力。 (三三)毕业生访谈情况汇总毕业生访谈情况汇总一、汽车行业就业现状分析（一）汽车行业就业市场的机遇与挑战（二）汽车学院毕业生就业现状二、汽车专业大学生就业准备（一）扎实专业知识，提高实践工作能力（二）做好就业准备，避免误区（三）做好自身职业规划（四）培养良好的个人习惯现状分析现状分析三、学校就业指导工作对策（一）正确引导毕业生就业（二）为学生提供工作前经验传授（三）注重专业能力与实践能力的结合调查工作的不足1、对象不够全面，没有细分至男女毕业生的工作情况；2、调查中忽略了工作环境与家庭环境的关系。
