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1、人教版课程标准小学数学二年级上册人教版课程标准小学数学二年级上册梅河口市第一实验小学 刘吉星 判断判断角角认识角认识角 角各部分名称角各部分名称 做一做一做做 画一画画一画 数一数一数数 拓展延伸拓展延伸返回返回返回返回返回返回这是什么？角在哪里？顶点顶点顶点顶点顶点顶点边边边边边边边边边边边边一个角有一个一个角有一个顶点顶点，两条直直的，两条直直的边边 。顶点顶点边边边边角的特征返回返回返回返回返回返回顶点边顶点边边顶点边边边返回返回做一做做一做你能用两根连接棒做一个角吗？你能用两根连接棒做一个角吗？返回返回做一做做一做角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。返回返回 角的大小与
2、边的长短无关。角的大小与边的长短无关。？返回返回画一画画一画 从一个点起，用尺子向不同的方向从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。画两条线，就画成一个角。返回返回 下面的图形，哪些是角？哪些不是下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画角？是角的画“” ？不是角的画？不是角的画“ ”？（ ） （ ） （ ） （ ）( ) ( ) ( ) ( ) 返回返回 下面的图形中各有几个角？下面的图形中各有几个角？（ ）个角）个角 （ ）个角）个角3 4 4 数数看数数看:返回返回） ） （ ）个角（ ）个角342、一共有一共有 个角个角一共有一共有 个角个角36播放音乐播放音乐天天安安门门广广场场悉尼歌剧院悉尼歌剧院越南红教堂越南红教堂艾艾菲菲尔尔铁铁塔塔判断判断:(:(对的打对的打“”，错的打，错的打“”）1 1、一个角有一个顶点，两条边。、一个角有一个顶点，两条边。（ ）2 2、一个角边越长，角就越大。、一个角边越长，角就越大。（ ）3 3、角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的、角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的大小也无关。大小也无关。 （ ）判判 一一 判判个角个角考一考考一考 张开你理想的翅膀，张开你理想的翅膀，想一想一张正方形的纸剪想一想一张正方形的纸剪去一个角，还剩几个角？去一个角，还剩几个角？看谁的剪法多。看谁的剪法多。返回返回
