《电路的组成和连接方式第一课时ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电路的组成和连接方式第一课时ppt课件(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、物理物理第十三章第十三章 探求简单电路探求简单电路13.2 电路的组成和衔接方式第一课时电路的组成和衔接方式第一课时知识梳理知识梳理随堂检测随堂检测课堂导学课堂导学首页首页导学目的导学目的课后作业课后作业导学目的导学目的导学目的导学目的1.知道电路的组成知道电路的组成.2.知道通路、开路和短路知道通路、开路和短路.3.能衔接简单的电路能衔接简单的电路.中心考点:电路的短路和断路中心考点:电路的短路和断路首页首页末页末页末页末页1.电路是由、组成。2.电路的三种形状:、。3.电源的两极是直接用导线衔接起来的。导线首页首页知识梳理知识梳理电源源开关开关用用电器器通路通路开路断路开路断路短路短路不允
2、不允许知识点知识点1 电路的组成电路的组成1.电路是用导线把电路是用导线把 、 、 衔接起衔接起来。来。2.各电路组成部分的作用:各电路组成部分的作用:1电源电源: 2用电器用电器: 电源源首页首页课堂导学课堂导学用用电器器 开关开关电源是供源是供电的器件,它能提供的器件,它能提供电能,能,电源在任源在任务时是将其他是将其他方式的能量方式的能量转化化为电能能用用电器是利用器是利用电能任能任务的器件,的器件,用用电器在任器在任务时将将电能能转化化为其他方式的能量其他方式的能量3开关:4导线:切记:任何情况都不能把电源的两极直接用导线连在一同!首页首页课堂导学课堂导学开关是控制开关是控制电路通断的
3、器件。路通断的器件。导线是将是将电源、用源、用电器、开关器、开关衔接接起来,构成起来,构成让电荷挪荷挪动的通路的通路【例1】2021济南如下图是电扇中的一个自动维护安装:当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧使电路断开,起到维护电扇的作用,由此判别,这个维护安装在电扇电路中的作用相当于A.开关B导线C电源D用电器A首页首页课堂导学课堂导学【思绪点拨】电路包括四部分:电源、用电器、开关及导线。根据各部分的作用判别。【变式拓展1】以下常见的物品中,不属于用电器的是()A.电视机B.微波炉C.拉线开关D.音响A首页首页课堂导学课堂导学【变式拓展2】运用电源时,绝对不允许用导线把电源的正、负两
4、极直接衔接,这是由于()A.电流太大,会损坏电源B.电流太大,要损坏用电器C.电流太小,用电器无法正常任务D.电流太小,电源无法正常提供继续的电流B首页首页课堂导学课堂导学种类状态结果通路开路短路电源短路局部短路知识点知识点2 通路、开路和短路通路、开路和短路阅读课本阅读课本P50页内容页内容 ,完成下表:,完成下表:电路路衔接好后,接好后,闭合合开关,开关,处处相通的相通的电路路首页首页课堂导学课堂导学一定有一定有电流流流流过用用电器器开关未开关未闭合,或合,或导线断裂、接断裂、接头松脱致使松脱致使线路在某路在某处断开的断开的电路路电路不通,用路不通,用电器不能任器不能任务导线不不经过用用电
5、器直器直接将接将电源两极源两极衔接起接起来的来的电路路轻那么引起那么引起电路缺点,路缺点,重那么将重那么将烧毁电导线,甚至引起火灾甚至引起火灾电路中的某一段路中的某一段电路中无路中无电流的流的电路路被短路的部分用被短路的部分用电器不能任器不能任务【例2】2021柳州如下图的电路中,开关S闭合后,两个灯泡都发光的是首页首页课堂导学课堂导学B【思【思绪点点拨】判】判别开封开封锁合后,两灯能否合后,两灯能否能同能同时发光,可以从光,可以从电源短路和用源短路和用电器短器短路来分析:路来分析:电源短路会呵斥源短路会呵斥电源源烧坏、用坏、用电器不能任器不能任务;用;用电器被短路会呵斥被短器被短路会呵斥被短
6、路的用路的用电器不能任器不能任务【变式拓展3】以下图所示电路中,灯泡处于通路形状的是,处于开路形状的是,处于短路形状的是丙丙首页首页课堂导学课堂导学甲甲乙乙随堂检测随堂检测1.关于电路,以下说法中不正确的选项是A电源是提供电能的安装B在电源外部,电流从电源的正极流向负极C用电器是将其他方式的能转化为电能的安装D电路中必需有电源并且是通路时,电路中才有电流C首页首页随堂检测随堂检测2.如下图,酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管,在这个简单的电路中水果相当于,假设想控制这个电路的通断,还应在电路中安装电源源首页首页开关开关随堂检测随堂检测3.目前中国曾经成为全球最大的智能手机运用国我们在运用智能手
7、机时,提供电能的是A手机内的集成电路板B手机屏幕C电池DCPU芯片4.假设电路中出现如下图的情形,物理学中称之为短路,这样的后果很严重,这时灯泡会A变暗B变得更亮C正常发光D不能发光C首页首页D随堂检测随堂检测5.在如下图的四个电路图中,符合电路根本组成条件且衔接正确的A.甲图B乙图C丙图D丁图B首页首页随堂检测随堂检测6.把两个标有“3.8V字样的小灯泡串联起来,接在如下图的电路中闭合开关,两个小灯泡都发光假设把一根导线接在小灯泡L2的两端,他所看到小灯泡的变化情况是:12L2熄熄灭首页首页L1变亮亮课后作业课后作业一、选择题一、选择题1.以下各种器件,都是用电器的是以下各种器件,都是用电器
8、的是 A电池组、电灯、录音机电池组、电灯、录音机 B日光灯、电风扇、电视机日光灯、电风扇、电视机C开关、插座、洗衣机开关、插座、洗衣机 D电源、电线、电饭煲电源、电线、电饭煲B首页首页课后作业课后作业2.关于电路的说法正确的选项是()A用电器是提供电能的安装B只需电路闭合时,用电器不能任务C在衔接电路时要防止电源短路D用电器是将其他方式的能转化为电能的安装C首页首页课后作业课后作业3.手电筒的构造如下图,电源为两节干电池,以下说法正确的选项是A按键相当于开关B弹簧为绝缘体C灯泡发光时,两端电压为4VD灯泡发光时,电能转化为化学能A首页首页课后作业课后作业4.如下图的各电路,其中可以正常任务的是
9、ABCDB首页首页课后作业课后作业5.到商店买手电筒的小灯泡时,用一节干电池来检验小灯泡是否完好,以下检验方法中正确的是C首页首页课后作业课后作业6.2021黄石如下图,将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W的小灯泡接入电路,当开关S1闭合、S2断开时,三只灯泡均能发光假设将开关S1、S2均闭合,那么A只需灯泡L1熄灭B三只灯泡均熄灭C灯泡L2、L3熄灭,L1更亮堂D灯泡L3熄灭,L1、L2均更亮堂C首页首页课后作业课后作业二、填空题二、填空题7.一个完好的电路是由提供电能的一个完好的电路是由提供电能的 、耗、耗费电能的费电能的 、控制电路通断的、控制电路通断的 和提和提供电的流动途径的
10、供电的流动途径的 四部分组成的四部分组成的8.金属外壳的手电筒内,干电池是手电筒的金属外壳的手电筒内,干电池是手电筒的 ,小灯泡是电路中的,小灯泡是电路中的 ,按钮是电路中的,按钮是电路中的 ,外壳是电路中的,外壳是电路中的 电源源首页首页用用电器器开关开关导线电源源用用电器器开关开关导线课后作业课后作业9.如下图是一个便携式充电器正在给手机电池充电在充电过程中,该手机电池相当于电路中的;能的转化情况是:能转化为能首页首页用用电器器电化学化学课后作业课后作业10.电路的形状通常有三种,它们分别是;在电路的组成元件中,导线所起到的作用是通路、开路、短路通路、开路、短路 首页首页提供提供电的流的流
11、动途径途径课后作业课后作业11.2021淮安为防止点燃烟花呵斥人员损伤。小明设计了烟花定时自动点火安装,原理如下图。安装中的点火器有电流经过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间。为完善设计方案,还需求在_选填“a或b处安装一个开关S,断开此开关,指示灯熄灭,整个安装停顿任务,点放烟花前,定时器在电路中应处于形状,目的是。首页首页a通路通路进展倒展倒计时,防止点燃烟花呵斥人,防止点燃烟花呵斥人员损伤。课后作业课后作业12.如下图的电路处于选填“通路、“断路或“短路形状,会呵斥选填“电源或“灯泡损坏,要使其成为正确的电路,只需求拆掉图中标注的号导线短路短路首页首页电源源课后作业课后作业三、综合
12、才干题三、综合才干题13. 如图:小科在四只橙子里分别插入铜片和锌如图:小科在四只橙子里分别插入铜片和锌片,然后用导线相连,中间接进一个音乐芯片,片,然后用导线相连,中间接进一个音乐芯片,就成了一个电路请分析回答:就成了一个电路请分析回答:首页首页课后作业课后作业1小科的电路中短少的元件是:2小科第一次接上音乐芯片时,并没有发出声音,假设电路各处接触良好,芯片也正常,那么缘由能够是:;经过修正后,悠扬的音乐声终于响起,小科享遭到了胜利的高兴开关开关首页首页铜片和片和锌片的片的衔接接顺序不序不对,呵斥呵斥电源源电压太低太低课后作业课后作业14.如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全一样的电线为了区分哪两个线头为一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:首页首页课后作业课后作业1衔接A和B,将测通器的m衔接在D上当n衔接E时小灯泡发光,衔接F时小灯泡不发光由此可以确定为同一导线的两端填字母,下同2为了弄清另两根导线的两端,可衔接A和C,测通器的一端必需与相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线区分开假设另一端接D时小灯泡不发光,那么A和为同一根导线的两端C、F首页首页FE英语英语首页首页末页末页首页首页