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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、选择题1、 要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据来自（）A文献记载B神话
2、传说C考古发掘D专家定论2、 在远古传说中，下列连线错误的一组是（）A仓颉创造文字B隶首发明算盘C黄帝发明弓箭D伶伦擅长纺织3、 “公天下”变成了“家天下”的开始是在A禹时B启时C汤时D纣王时4、 图是商代甲骨文中多次出现的文字。据此可以推断当时（）甲骨文现代汉字丝桑蚕帛A青铜农具普及B等级制度严格C商业贸易发达D丝织业已产生5、 长江流域的河姆渡居民和黄河流域的半坡居民大致生活在同一历史时期，但河姆渡居民和半坡居民在粮食种植、房屋样式等方面有许多差异。造成这种“差异”的最主要因素是（）A自然地理环境的不同B审美和思想观念不同C使用的生产工具不同D生产力发展水平不同6、 下图中的这本书是中国历
3、史上最伟大的名著之一。它反映的是（）的思想。A孔子B老子C庄子D孟子7、 下图比亚迪王朝系列车标的设计都是借鉴了汉字小篆的写法，再结合现代简化字的笔画架构而成，既体现了汉字的传统文化元素，又兼顾普通消费者易识别的目的。小篆作为全国通用字体开始于（）A商朝B秦朝C西汉D战国8、 时间是构成史实的要素之一，西汉的建立时间是A公元前221年B公元前209年C公元前207年D公元前202年9、 “文景之治”这一盛世景象出现的原因有（）吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担注重发展农业生产，要求百官关心农桑文帝、景帝提倡节俭并以身作则重视“以德化民”，社会比较安定“罢黜百家，独尊儒术”，用儒家思
4、想进行统治ABCD10、 汉初，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，威胁中央。郡国诸侯王操持铸币权势力膨胀，成为吴楚七国之乱的经济基础。为此，汉武帝在经济上采取的措施是（）A实行盐铁官营、专卖B统一铸造五铢钱C重农抑商政策D派卫青、霍去病北击匈奴11、 东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为A文景之治B光武中兴C贞观之治D开元盛世12、 下表所示为反秦起义者的构成情况。根据表中信息可知，秦末大起义的主要原因是（）主要力量身份大泽乡发难者出身于贫苦农民的九百戍卒响应者魏国、楚国
5、等诸侯的旧贵族及其后裔英布，本是骊山刑徒，率“群盗”响应少数民族政权的统治者A旧贵族的利益受到极大削弱B少数民族人民不堪秦皇统治C源于秦朝统治者的残暴统治D乡野流冠无家可归难以生存13、 “烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师”。唐朝诗人胡曾这首诗描述的是（）A长平之战B官渡之战C赤壁之战D淝水之战14、 八王之乱对社会造成巨大灾害，中原人口大量死亡。这一事件发生在A西汉B西晋C东汉D东晋15、 北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳，是在A439年B494年C389年D499年16、 齐民要术依据二十四节气提出了种植水稻、小豆、麻、棉等作物的农时。由此可见，齐民要术这本书A
6、作者是贾思勰B编制了中国农历C能够指导农业生产D记录了数学的最新成就17、 汉高祖令诸侯王“立太上皇庙于国都”，后逐渐形成庞大的庙群。然而文、景、武帝阶段，却不再提倡建立甚至罢郡国庙，至元帝时期。中央政府取得罢郡国庙的彻底胜利。对此现象理解正确的是（）A立太上皇庙与儒家思想不相符B元帝时汉朝中央集权发展到顶峰C郡国庙的罢黜削弱了中央集权D“大一统”的治理思想得到了强化18、 我国开始出现铁制农具和牛耕的时期是（）A西周时期B商朝C春秋时期D战国时期19、 在学习史前时期中国境内人类的活动，你可以重现的生活场景可能有（ ）元谋人共同劳动，分享劳动成果北京人已经使用天然火山顶洞人有审美意识，磨制一
7、些染色的石珠河姆渡人住着半地穴式房屋半坡居民在使用彩陶ABCD20、 三国中魏政权的建立者是（）A曹丕B刘备C孙权D诸葛亮二、综合题21、 阅读下面史料，回答相关问题春秋战国处于我国历史发展的大黄金时代.不仅仅是百花怒放，百家争鸣而已，中华人的思想已进入无涯的空间，充满了想象力，奔腾驰骋，彩虹四起，处处是活泼的灵性和丰富的生命.百花怒放、光芒四射的学术界，各种哲学和各种政治思潮，在本世纪(公元前4 世纪)更为辉煌灿烂。吴起、孙膑、公孙鞅.一系列英雄人物的际遇事迹，说明新的思潮中最进步的一部分已经得到付诸实施的机会，和发生推动社会的力量。柏杨中国人史纲(1)春秋时期的大思想家、大教育家是谁?他的
8、核心思想是什么?他的思想后来由其弟子整理成书，书名是什么?(2)战国时期，各学派之间展开激烈的辩论，互相抨击;同时又相互影响，取长补短。历史上把这一思想文化的繁荣局面称为什么?这一繁荣局面的出现带来了怎样的影响？(3)史料中，在秦国将进步思想付诸实施进行变法的人是谁?他的变法措施起到了什么作用?22、 改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：(1)依据材料一，说出从图1到图2发生的变化。材料二：商鞅被任命为左庶长，以颁布垦草令为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商；奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，由国君
9、直接派官吏治理；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡等。商鞅变法：不为人关注的另一面(2)分析材料二，请根据下列提示，写出商鞅变法中相对应的措施。（用原文）促进社会经济发展的措施：_提高军队战斗力的措施：_损害了旧贵族利益的措施：_加强中央集权的措施：_材料三：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。期年（一年）之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。战国策秦策一(3)依据材料三，说说变法给秦国带来了什么影响？23、 观察下面两幅图片,回答问题。(1)图1中的人物是北朝一位著名农学家,他是谁?由他撰写的著名农学著作是什么?该著作在
10、国内、国际上的地位如何?(2)图2中的人物是谁?他在数学、天文历法方面有什么贡献?24、 中华文明源远流长。阅读材料，回答问题。材料一：我国上古的历史，主要是通过先民们世代的口碑相传及某些神话传说而流传下来。神话传说只能从某些方面反映历史而对上古历史某些事实客观性的印证，尚须借助考古学等研究成果。炎黄二帝与帝颛顼时代已进入部落及部落联盟时期，从这时起才有比较可靠的历史传说。摘自任崇岳炎黄二帝与华夏族的形成材料二：齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采用管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。摘自
11、中国历史七年级上册材料三：晋文公重用狐堰、赵衰等人，修明内政，增强战备；又号召诸侯勤王，平定周王室王子带之乱，迎襄王复位，树立了政治威信。他开创了晋国长达一个多世纪的中原霸权局面。摘编自教师教学用书中国历史七年级上册材料四： 时期 学派 形式主义战国时期 墨家 启示当今社会要反对战争、平等博爱、热爱和平、重视人才、构建和谐社会 儒家 为当今以德治国、仁爱和谐、以民为本的政治观念提供了借鉴 道家启示当今社会要崇尚道德、要遵循发展的客观规律 法家法家主张以法治国的思想，影响至今，对建立公正、法治社会有借鉴作用(1)根据材料一回答，了解上古历史的途径有哪些？（写出两种即可）(2)根据材料二、三，概括
12、齐桓公与晋文公称霸的共同原因。（写出一点即可）(3)根据材料四你能得出什么历史结论？25、 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料，回答问题。材料一：齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，成为春秋时期的第一位霸主。部编版义务教育教科书中国历史七年级上册材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开千陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。汉书食货志材料三：请回答：(1)根据材料一，概括管仲改革的影响。(2)材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。请用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。(3)据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？(4)对比以上三次改革，你能够得出什么结论？ 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、
