广西壮族自治区东兴市二年级语文期末高分预测重点试题(附答案)详细答案和解析

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。yn jng 好hui dp办f二、积累运用2、给加点的字选择正

2、确的读音,并打上“”。(1)那冒着水泡(po po)的深水是小狗撒的一泡(po po)尿。(2)沙滩上的贝壳的(de d)确很漂(pio pio)亮。3、选择合适的词语打“”(1)燕子有一身乌黑的羽毛,还有一对(轻松轻快)有力的翅膀。(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳随风(飘动飘浮)。(3)蔡伦吸收了人们长期积累的(经历经验),改进了造纸术。(4)晚上九点左右,昙花悄悄地(绽开打开)淡雅的花蕾。4、1 按要求写一写。1股(写出同偏旁的字)_2毛茸茸(ABB式)_3摇摇晃晃(AABB式)_4愤怒(形容生气)_5兴高采烈(形容高兴)_6悲伤(形容难过)_5、按要求填空。(1)形容高兴的词语有兴高采烈、_

3、;形容难过的词语有悲伤、_。(2)部首是“贝”的字大多与_有关;部首是“火、灬”的字大多与_有关;部首是“忄、心”的字大多与_有关。(3)“黑”的部首是_,“金”的部首是_。6、给句子加上正确的标点。(1)小草从地下探出头来()那是春天的眉毛吧()(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗()说起来还挺有趣呢()(3)一棵绿油油的小柏树栽好了()就像战士一样笔直地站在那里()7、补充词语。( )羊补( )()()力尽笨( )笨( )三、语言扩展8、把下面的句子改写为拟人句。1一排排柳树倒映在水中。_2月亮出来了,满天的星星消失了。_3今天,太阳被厚厚的云层遮住了。_4蝴蝶在花丛中飞。_9、1 我会背

4、,我会填。(1)欲穷_,更上_。(2)有_皆图画,无_不文章。(3) _借问遥招手,怕得_不应人。(4)树无根_,人无志_。(5)遥知_,_暗香来。四、阅读与理解10、阅读短文,并回答问题。靠自己小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以需要这个壳的保护!”小蜗牛又问:“毛虫姐姐也没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈笑着说:“因为姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!”小蜗牛刨根问底:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈耐心地

5、回答道:“因为蚯蚓弟弟会钻地,大地会保护他啊!”小蜗牛哭了:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”妈妈安慰他说:“所以我们有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己!”1文中小蜗牛一共问了_次问题?用“_”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。2照样子,写词语。例:又硬又重又()又()又()又()3根据短文内容填空。毛毛虫靠_保护自己;蚯蚓靠_保护自己;蜗牛靠_保护自己。4“不靠天,不靠地,我们靠自己!”读了蜗牛妈妈的话,你有什么想法?_五、书写与运用11、仿照例子,根据提示,用“”标出重音。例:妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(谁的拥抱让我感觉特别温暖)(1)妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(妈妈的拥抱让我感觉怎么样)(2)妈妈的拥抱让我感觉特别温暖。(妈妈的什么让我感觉特别温暖)12、看图写话。请仔细观察下图,小朋友们在哪里,他们看到了什么,听到了什么,想到了什么呢?请你发挥想象,写一段话。(注意语句通顺:用上修饰语,文章会更生动哦!) 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、

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