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1、鸟树23、大树的孩子、大树的孩子 执教老师：京汉学校执教老师：京汉学校 刘爱芸刘爱芸鸟树我我 会会 读读小鹿小鹿 思想思想 自由自由 能够能够 种子种子 流过流过 老了老了 砍树砍树待着待着 叼着叼着 旅行旅行 广阔广阔漂游漂游 哗哗哗哗哗哗 鸟树学习要求：学习要求： 大树的种子离开了大树，都有大树的种子离开了大树，都有谁来帮助他呢谁来帮助他呢?默读课文默读课文 5-8 自然自然段，找段，找 一找答案吧。一找答案吧。 用用三角符号三角符号画出帮助大树的朋友们，用画出帮助大树的朋友们，用横线横线画画出他们说的话，用出他们说的话，用波浪线波浪线画出他们画出他们是怎么做的。是怎么做的。 画完了以后你
2、发现画完了以后你发现5-8 自然段有什么相同的特点吗自然段有什么相同的特点吗? 鸟树“大树大树，大树大树，你不要伤心。你不要伤心。”“大树大树，大树大树，你你不要不要伤心伤心。”小鹿带着大树的种子，小鹿带着大树的种子，把它带向远方。把它带向远方。带带鸟树“大树大树，大树大树，你你不要不要伤伤心。心。”鸟树鸟儿叼着大树的鸟儿叼着大树的种子，把它带向种子，把它带向远方。远方。叼叼鸟树飒飒飒飒飒飒“不要不要伤心，伤心，不要不要伤心。伤心。”鸟树风带走了大树的风带走了大树的种子。种子。吹吹鸟树哗哗哗哗哗哗“不要不要伤心，伤心，不要不要伤心。伤心。”鸟树河水带走了大树河水带走了大树的种子。的种子。流流
3、很多很多年过去了，大很多很多年过去了，大树已经变得很老很老。树已经变得很老很老。 一天，有一个人砍下这一天，有一个人砍下这棵大树，把它做成一条船。棵大树，把它做成一条船。然后他们一起去旅行。大树然后他们一起去旅行。大树的愿望终于实现了，自由了，的愿望终于实现了，自由了，它沿着河尽情地漂游。它沿着河尽情地漂游。 在旅行的过程中在旅行的过程中看到了看到了 ，看到了看到了 ，还看到了还看到了 广阔的平原、高高的山广阔的平原、高高的山漂亮的城市和快乐的孩子们漂亮的城市和快乐的孩子们一片片茂密的树林一片片茂密的树林在旅行的过程中在旅行的过程中看到了看到了 ，看到了，看到了 ，还看到了，还看到了 金色的田野金色的田野奇形怪状的岩石奇形怪状的岩石一望无际的大海一望无际的大海.我会仿写：我会仿写： 啊，世界是多么大啊，世界是多么大呀！有呀！有广阔的平原广阔的平原，高高的山高高的山，有，有漂亮的漂亮的城市城市和和快乐的孩子们快乐的孩子们 现在，大树，不，用大现在，大树，不，用大树做成的船，沿着河尽情地树做成的船，沿着河尽情地漂游。河两岸，是一片片茂漂游。河两岸，是一片片茂密的树林。大树看到了，那密的树林。大树看到了，那就是很久很久以前，被风，就是很久很久以前，被风，被河水，被小动物们带到远被河水，被小动物们带到远方去的它的孩子们。方去的它的孩子们。流流 砍砍
