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1、 奥运竞技奥运竞技 马拉马拉松赛跑松赛跑,你知道它的来你知道它的来历吗？历吗？南阳市第22中学 王 绍学习目标（学习目标（1分钟）分钟）重点识记：重点识记：阿拉伯数字的由来，马可波阿拉伯数字的由来，马可波罗在元朝的生活与工作经历；亚历山大罗在元朝的生活与工作经历；亚历山大东征；罗马帝国的扩张与文化传播东征；罗马帝国的扩张与文化传播自学指导（自学指导（8分钟）分钟）请同学们请同学们认真认真默读默读P P4747-P-P5050边读边边读边思考思考下列下列问题并划出问题并划出要点要点。8 8分钟后提问，比谁能既分钟后提问，比谁能既简简洁又准确洁又准确的回答问题的回答问题. .1 1、发生、发生希波
2、战争希波战争的的原因原因是什么？在什么是什么？在什么时间时间发生的？发生的？交战双方交战双方？战争的？战争的结果结果是什么？马拉松比赛来自什么是什么？马拉松比赛来自什么战争？战争？2 2、亚历山大东征的亚历山大东征的时间时间开始？是开始？是谁谁东征的？东征的东征的？东征的结结果果是什么？它的是什么？它的性质性质是什么？（是什么样的战争？）是什么？（是什么样的战争？）所产生的所产生的影响影响是什么？是什么？3.3.马可马可波罗波罗来华的来华的时间时间, ,写了一本什么写了一本什么书书？阿拉伯数阿拉伯数字字发明者发明者是谁、是谁、传播者传播者是什么人？是什么人？把正确答案浏览一遍，没标出的标出来，
3、把正确答案浏览一遍，没标出的标出来，红字是重点红字是重点1 1、发生、发生希波战争希波战争的的原因原因是：是：波斯帝国波斯帝国入侵希腊。入侵希腊。时间：时间：公元公元前前492492年年。交战双方交战双方：波斯帝国波斯帝国和和希希腊腊。战争的。战争的结果：结果：P48.P48.马拉松比赛来自马拉松比赛来自希波战希波战争争战争。战争。2 2、亚历山大东征的亚历山大东征的时间：时间：公元前公元前334334年。年。是是马马其顿国王其顿国王亚历山亚历山大东征的。东征的大东征的。东征的结果：结果：建立建立地跨地跨欧、欧、亚亚、非非三大洲三大洲的的大帝国大帝国，首都首都是巴比是巴比伦城。伦城。它的它的性
4、质性质是是侵略侵略战争。所产生的战争。所产生的影响：影响：有有积极、积极、和和消极消极影响（影响（P49)P49)3.3.马可马可波罗波罗来华的来华的时间时间：约约12711271年年。书书: :马马可可波罗波罗，阿拉伯数字阿拉伯数字发明者发明者: :古代印度人古代印度人、传播者传播者：阿拉伯人阿拉伯人。检测题（检测题（10分钟后提问）分钟后提问）1 1、发生、发生希波战争希波战争的的原因原因是：是：波斯帝国波斯帝国入侵入侵_。时间：时间：公元公元前前_年年。交战双方交战双方：_和和希腊希腊。战争的。战争的结果结果：_胜利。胜利。马拉松比赛马拉松比赛来来_自战争。自战争。2 2、亚历山大东征的
5、亚历山大东征的时间：时间：公元前公元前_年。年。是是_国王国王_大东征的。东征的大东征的。东征的结果：结果：建立地建立地跨跨_、亚亚、_三大洲三大洲的的大帝国大帝国，首都首都是巴是巴比伦城。比伦城。它的它的性质性质是是_战争。战争。3.3.马可马可波罗波罗来华的来华的时间时间：约约_年年。书书: :_，阿拉伯数字阿拉伯数字发明者发明者: :_人人、传播、传播者者：_人人。做练习册（做练习册（5分钟）分钟）要求：1、看清题意2、字体工整3、答对知识要点。 1. 希波战争希波战争 背景：背景：一、古代世界的战争与征服：一、古代世界的战争与征服：斯巴达斯巴达雅典雅典波波 斯斯 帝帝 国国1.希波战争
6、希波战争时间：时间：公元前公元前492492年年前前449449年年背景：背景：波斯帝国的扩张波斯帝国的扩张战例：战例： 马拉松战役、萨拉米斯海战马拉松战役、萨拉米斯海战经过：经过：三次出征希腊，史称希波战争三次出征希腊，史称希波战争马拉松之战v公元前公元前490490年年（第二次（第二次希波战争）希波战争）v马拉松平原马拉松平原 v希腊希腊vsvs波斯波斯v以少胜多，以弱胜强以少胜多，以弱胜强 马拉松运动：马拉松运动：42.19542.195公里公里 1896189618961896年在雅典举年在雅典举年在雅典举年在雅典举行的第一届现代奥林行的第一届现代奥林行的第一届现代奥林行的第一届现代奥
7、林匹克运动会上，设立匹克运动会上，设立匹克运动会上，设立匹克运动会上，设立了马拉松长跑项目，了马拉松长跑项目，了马拉松长跑项目，了马拉松长跑项目，大致沿着当年菲迪皮大致沿着当年菲迪皮大致沿着当年菲迪皮大致沿着当年菲迪皮茨的路线进行，全程茨的路线进行，全程茨的路线进行，全程茨的路线进行，全程为为为为40.240.240.240.2公里。后来确公里。后来确公里。后来确公里。后来确定标准距离为定标准距离为定标准距离为定标准距离为42.19542.19542.19542.195公里。公里。公里。公里。萨拉米斯海战公元前公元前480480年，希腊海军在此击溃波斯海军，取得决年，希腊海军在此击溃波斯海军，
8、取得决定性胜利。定性胜利。讨论：就实力而言，希腊城讨论：就实力而言，希腊城邦与波斯帝国不可同日而语，邦与波斯帝国不可同日而语，但是为什么希腊人能取得希但是为什么希腊人能取得希波战争的胜利波战争的胜利?(1)希腊进行的战争是正义的反侵略的战争，得希腊进行的战争是正义的反侵略的战争，得到广大人民的支持；到广大人民的支持；(2)希腊军队以死捍卫国家，斗志昂扬；希腊军队以死捍卫国家，斗志昂扬；(3)希腊各城邦团结一致，顽强抗敌。希腊各城邦团结一致，顽强抗敌。(4)希腊的社会经济发展水平比波斯高希腊的社会经济发展水平比波斯高希波战争希波战争时间时间： 公元前公元前492492449449年年背景：背景：
9、 波斯帝国的扩张波斯帝国的扩张战例：战例：经过：经过：结果结果： 希腊胜利希腊胜利 影响影响：东西方文明东西方文明的重要冲突，既给的重要冲突，既给双方带来了灾难，又促进了文明的传播双方带来了灾难，又促进了文明的传播。三次出征希腊，史称希波战争三次出征希腊，史称希波战争马拉松战役、萨拉米斯海战马拉松战役、萨拉米斯海战2.亚历山大东征亚历山大东征背景：背景：马其顿的强大马其顿的强大马马 其其 顿顿希希腊腊波波斯斯帝帝国国亚历山大大帝亚历山大大帝 亚历山大（前亚历山大（前336336前前323 323 年在位），马其顿国王，腓力三世年在位），马其顿国王，腓力三世之子。当时希腊之子。当时希腊“最博学的
10、人最博学的人”亚里亚里士多德作他的家庭教师，他向老师学士多德作他的家庭教师，他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知习了哲学、医学、科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读荷马史诗。识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读荷马史诗。1616岁起，他就随父征战，挥师南下。岁起，他就随父征战，挥师南下。1818岁，他指挥马其岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。顿军右翼，击败希腊联军。2020岁，他以马其顿、希腊联岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人一切人“把世界当做自己的家乡把世界当做自己的家乡”。 亚
11、历山大东征亚历山大东征时间：时间：背景：背景：经过：经过：马其顿的强大马其顿的强大公元前公元前4 4世纪后期世纪后期小亚细亚小亚细亚埃及埃及两河流域两河流域印度印度希腊文明希腊文明埃及文明埃及文明犹太文明犹太文明波斯文明波斯文明印度文明印度文明无坚不摧的马其顿方阵无坚不摧的马其顿方阵决定性战役决定性战役伊苏斯之战伊苏斯之战亚历山大大败大流士三世亚历山大大败大流士三世亚历山大东征亚历山大东征时间：时间：背景：背景：经过：经过：结果：结果：马其顿的强大马其顿的强大建立起横跨欧、亚、非的帝国建立起横跨欧、亚、非的帝国影响：影响：公元前公元前4 4世纪后期世纪后期小亚细亚小亚细亚埃及埃及两河流域两河流
12、域印度印度目的：目的：为了夺取东方土地和财富为了夺取东方土地和财富给被征服地区带来灾难；给被征服地区带来灾难；同时促进东西方文化交流同时促进东西方文化交流 消极的一面：消极的一面：战争具有强烈的战争具有强烈的 破坏性，充满暴力与杀戮。破坏性，充满暴力与杀戮。 积极的一面：积极的一面：客观上促进东西方客观上促进东西方文化的交流。文化的交流。 古代战争对人类历史的发展带古代战争对人类历史的发展带来哪些积极和消极的影响？来哪些积极和消极的影响？ A. A.背景背景（1 1）蒙古帝国已经建立）蒙古帝国已经建立（2 2）东西方陆路交通大开）东西方陆路交通大开（3 3）元朝国力强盛、交通方便、对外政）元朝
13、国力强盛、交通方便、对外政策开明策开明二、和平交往二、和平交往1.马可马可波罗来华波罗来华丝绸之路示意图丝绸之路示意图B.B.马可马可波罗行纪波罗行纪涉及大量中国各地风土人涉及大量中国各地风土人情，中国的社会情况，亚情，中国的社会情况，亚洲东海岸的地貌，还描绘洲东海岸的地貌，还描绘了赤道地区人丁兴旺的情了赤道地区人丁兴旺的情景。景。 （1 1）内容）内容“向西方世界展现向西方世界展现了迷人的中国文明了迷人的中国文明”（2 2）影响）影响在欧洲引起了轰动，对西方人了解东方起了重在欧洲引起了轰动，对西方人了解东方起了重要作用，为欧洲人开辟新航路提供了宝贵的信要作用，为欧洲人开辟新航路提供了宝贵的信
14、息。息。马可马可波罗行记书波罗行记书影影2.阿拉伯数字的西传阿拉伯数字的西传(1)(1)阿拉伯文化特征及成因阿拉伯文化特征及成因 由于阿拉伯独特的地理位置由于阿拉伯独特的地理位置地处欧地处欧亚非三洲的接合部，所以，它同时吸收了亚非三洲的接合部，所以，它同时吸收了西方的希腊罗马文化和东方亚非古国文化西方的希腊罗马文化和东方亚非古国文化的养料，形成了兼有东西文明特征的阿拉的养料，形成了兼有东西文明特征的阿拉伯文化。伯文化。 （2 2）、阿拉伯数字名称的由来、传播）、阿拉伯数字名称的由来、传播大约在大约在1212世纪，印度数码经阿拉伯人传到世纪，印度数码经阿拉伯人传到欧洲，很快被欧洲人采用，被误称为
15、欧洲，很快被欧洲人采用，被误称为“阿阿拉伯数字拉伯数字”。 世界各地世界各地中古中古阿拉伯人阿拉伯人古代印度人古代印度人改进改进传播传播发明阿拉伯数字阿拉伯数字阿拉伯人对世界文化的贡献阿拉伯人对世界文化的贡献保存并传播了古代文化保存并传播了古代文化成为东西方文化沟通的媒介成为东西方文化沟通的媒介善于吸收其他文化并加以发展善于吸收其他文化并加以发展 东西方文化交流的桥梁东西方文化交流的桥梁古古代代东东西西方方的的冲冲突突和和交交往往暴力暴力冲突冲突和平和平交往交往1.希波战争希波战争2.亚历山大东征亚历山大东征3.罗马帝国的扩张与文化传播罗马帝国的扩张与文化传播1.马可马可波罗来华波罗来华2.阿
16、拉伯数字的发明和传播阿拉伯数字的发明和传播交往的主流：和平共处，友好往来交往的主流：和平共处，友好往来列举出我们学习过的和平交往的史实。列举出我们学习过的和平交往的史实。在改革开放新时期，你打算如何做国际交流的在改革开放新时期，你打算如何做国际交流的使者？使者？阿拉伯数字西传、郑和下西洋、鉴真阿拉伯数字西传、郑和下西洋、鉴真东渡、东渡、玄奘西游玄奘西游、马可、马可波罗来华等。波罗来华等。要具有开放意识、国际意识、交流协要具有开放意识、国际意识、交流协作意识；坚持对外开放与交流，将中作意识；坚持对外开放与交流，将中国的传统文化与现代文明传播到世界国的传统文化与现代文明传播到世界各地，并善于学习其他国家和地区的各地，并善于学习其他国家和地区的先进成果。先进成果。
