新部编本二年级下册语文第22课青蛙卖泥塘 40课件

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1、 22.22.小青蛙卖泥塘在泥潭里打滚挺舒在泥潭里打滚挺舒服的服的, ,就是缺了点草。就是缺了点草。卖泥潭咯!买泥潭咯!卖泥潭咯!买泥潭咯!水太少了!水太少了!水太少了!水太少了! 这么好的地这么好的地方自己住挺好的,方自己住挺好的,为什么要卖掉?为什么要卖掉?(1 1)自自由由读读课课文文,注注意意文文中中的的生生字字,做做到到三三不不:不错字、不添字、不漏字。不错字、不添字、不漏字。(2 2)不会读的句子可以请教同桌,并多读几遍。)不会读的句子可以请教同桌,并多读几遍。(3 3)实在不会读的生字请圈出来,等着全班交流。)实在不会读的生字请圈出来,等着全班交流。(4 4)有不理解的词语请圈出

2、来。)有不理解的词语请圈出来。自学课文自学课文 1 1青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样, ,想把泥塘卖掉想把泥塘卖掉, ,换几个钱搬到城里住。换几个钱搬到城里住。 2 2于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子, ,上面写着上面写着“卖泥塘卖泥塘”三个字。三个字。 3 3“卖泥塘喽卖泥塘喽, ,卖泥塘卖泥塘! !”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来, ,看了看泥塘看了看泥塘, ,说说: :“这个水坑坑嘛这个水坑坑嘛, ,在里边打打滚倒挺舒服。不过在里边打打滚倒挺舒服。不过, ,要是周围有些

3、草就更好了。要是周围有些草就更好了。” 4 4老牛不想买泥塘老牛不想买泥塘, ,走了。走了。 5 5青蛙想青蛙想, ,要是在泥塘周围种些草要是在泥塘周围种些草, ,就能卖出去了。于是他就去采集草籽就能卖出去了。于是他就去采集草籽, ,播撤在泥塘周围的播撤在泥塘周围的地上。到了春天地上。到了春天, ,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 6 6青蛙又站在牌子下面青蛙又站在牌子下面, ,大声吆喝起来大声吆喝起来: :“卖泥塘喽卖泥塘喽, ,卖泥塘卖泥塘! !”一只野鸭飞来了一只野鸭飞来了, ,看了看泥塘看了看泥塘, ,说说: :“这地方好是好这地方好是好, ,就是塘里的水太少了

4、。就是塘里的水太少了。” 7 7野鸭没有买泥塘野鸭没有买泥塘, ,飞走了。飞走了。 8 8青蛙想青蛙想, ,要是能往泥塘里引些水要是能往泥塘里引些水, ,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水, ,又砍了又砍了些竹子些竹子, ,把竹子破开把竹子破开, ,一根一根接起来一根一根接起来, ,用它们把水引到泥塘里来。用它们把水引到泥塘里来。 9 9等泥塘里灌足了水以后等泥塘里灌足了水以后, ,青蛙又站在牌子下青蛙又站在牌子下, ,大声吆喝起来大声吆喝起来: :“卖泥塘喽卖泥塘喽, ,卖泥塘卖泥塘! !”可是泥可是泥塘还是没有卖出去。塘还是没有卖出去。 1

5、010小鸟飞来说小鸟飞来说, ,这里缺点儿树这里缺点儿树; ;蝴蝶飞来说蝴蝶飞来说, ,这里缺点儿花这里缺点儿花; ;小兔跑来说小兔跑来说, ,这里还缺条路这里还缺条路; ;小猴小猴跑来说跑来说, ,这儿应该盖所房子这儿应该盖所房子; ;小狐狸说小狐狸说每次听了小动物的话每次听了小动物的话, ,青蛙都想青蛙都想: :对对! !对对! !要是那样的要是那样的话话, ,泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做, ,栽了树栽了树, ,种了花种了花, ,修了路修了路, ,还在泥塘旁边盖了房还在泥塘旁边盖了房子。子。 1111“卖泥塘喽卖泥塘喽, ,卖泥塘卖泥塘! !

6、”有一天有一天, ,青蛙又站在牌子下吆喝起来青蛙又站在牌子下吆喝起来, ,“多好的地方多好的地方! !有树有树, ,有花有花, ,有有草草, ,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞, ,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳, ,躺在草躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里地上晒太阳。这儿还有道路通到城里. .”青蛙说到这里青蛙说到这里, ,突然愣住了突然愣住了, ,他想他想: :这么好的地方这么好的地方, ,自己住挺好的自己住挺好的, ,为什么要卖掉呢为什么要卖掉呢? ? 1212于是青蛙不再卖泥塘了。于是青蛙不再卖泥塘了。(

7、1 1)出示生字宝宝让学生开火车读一读,)出示生字宝宝让学生开火车读一读,注意读准字音。注意读准字音。(2 2)去掉拼音宝宝让孩子们再读一读。)去掉拼音宝宝让孩子们再读一读。(3 3)学生汇报怎样记住这些生字宝宝。)学生汇报怎样记住这些生字宝宝。检查预习检查预习m mi i p pi i y yoo knkn tntn 卖卖 牌牌 吆吆 坑坑 挺挺 knkn shsh j j bb ss 坑坑 舒舒 集集 播播 撒撒 ynyn ququ zizi ynyn l lnn茵茵 缺缺 栽栽 泳泳 愣愣 我会读我会读A A 加加一一加加:十十加加买买是是“卖卖”,片片加加卑卑是是“牌牌”,口口加加幺幺

8、是是“吆吆”,土土加加亢亢是是“坑坑”,舍舍加加予予是是“舒舒”,扌扌加番是加番是“播,扌加散是播,扌加散是“撒撒”。B B 减一减:茵减艹是减一减:茵减艹是“因因”,泳减氵是,泳减氵是“永永”。C C 与与水水有有关关的的“灌灌”,与与树树木木有有关关的的“栽栽”,与与心心里里有关的有关的“愣愣”。(5 5)将这些生字送入词语中,让学生再认。)将这些生字送入词语中,让学生再认。(6 6)说说哪些词语不太好理解。)说说哪些词语不太好理解。重点指导重点指导卖卖 牌牌 吆吆 坑坑 挺挺坑坑 舒舒 集集 播播 撒撒茵茵 缺缺 栽栽 泳泳 愣愣我会读我会读青蛙青蛙 草籽草籽 野鸭野鸭 泉水泉水 竹子竹

9、子 应该应该 花丛花丛 尽情尽情 道路道路我会读我会读解解决决了了生生字字的的难难关关,现现在在我我们们读读课课文文就就更更容容易易了了。请请1212名名同同学学来来开开火火车车读读课课文文,每每人人读读一一个个自自然然段段。其其他他同同学学思思考考:课课文文主主要要讲讲了了一一件件什么事。什么事。想一想想一想 蛙搬倒籽泉破应(1 1)左左右右结结构构的的字字有有:蛙蛙、籽籽、破破,蛙蛙和和破破在在书书写写时时应该注意左窄右宽,籽应该注意分布均匀。应该注意左窄右宽,籽应该注意分布均匀。(2 2)左左中中右右结结构构的的字字:倒倒、搬搬,注注意意各各部部分分在在田田字字格格中的位置,分布均匀。中的位置,分布均匀。(3 3)上上下下结结构构的的字字有有:卖卖和和泉泉,在在书书写写时时卖卖和和泉泉都都应应该按上窄下宽的规则书写。该按上窄下宽的规则书写。(4 4)半半包包围围结结构构的的字字应应,要要注注意意将将里里面面部部分分包包住住,顺顺序是先外面再里面。序是先外面再里面。书写指导书写指导 谢谢大家!谢谢大家!

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