安徽省中考物理一轮复习 模块四 电磁学 专题一 电路 电流 电压 电阻课件

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1、模块四电磁学专题一电路电流电压电阻考点一考点二考点三考点四考点五考点一简单的电现象 近8年我省中考在2017年第4题考查得失电子的判断;2016年第6题考查摩擦起电的原因;2015年第12题考查验电器的工作原理。考试说明要求知道电荷之间的相互作用规律。考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点二考点三考点四考点五(2017河南)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相互排斥考

2、点一考点二考点三考点四考点五【解析】摩擦起电不是创造了电荷,而是电荷(电子)发生了转移,A项错误;与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,B项错误;验电器因与橡胶棒接触而带电,接触带电带的是同种电荷,所以验电器带的也是负电荷,C项错误;金属箔张开是因为两片金属箔带同种电荷,而同种电荷相互排斥,D项正确。【答案】D考点一考点二考点三考点四考点五【类型突破】物体带电情况的判断同种电荷相互排斥,相互排斥的两个物体必带同种电荷,但相互吸引的两个物体未必带异种电荷,也可能是其中一个物体不带电荷,因为带电体可吸引不带电的物体。考点一考点二考点三考点四考点五【解析】两个小球都带正电,则它们相互排斥,C项正确。考点一考

3、点二考点三考点四考点五考点二电路 近8年我省中考在2016年第12题考查开关的控制作用,2016年第19题、2014年第19题、2013年第20题均考查连实物图,题型为实验题;电路知识是欧姆定律、电功、电功率、家庭电路等内容的基础,中考时大多与这些内容一起进行考查。1.电路组成(1)电源:提供电能的装置,工作时可将其他形式的能转化为电能。(2)用电器:消耗电能的装置,工作时将电能转化为其他形式的能。(3)开关:控制电路的通断。(4)导线:用来连接电路各部分元件。考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点二考点三考点四考点五3.电路的三种状态(1)通路:人们把正常接通的电路,即用电器能够工作的电路

4、叫做通路。(2)断路:电路中如果某处被切断,电路中就不会有电流流过,这种情况叫做断路。(3)短路定义:直接用导线将电源的正、负极连接起来,这种情况叫做短路。危害性:由于电流过大,易烧坏电源和导线,被短路的用电器不能工作。短路与局部短路:如图,图A是整个电路短路,闭合开关,两灯均不亮;图B是L2短路,闭合开关,灯L2不亮,但灯L1可以发光。考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点二考点三考点四考点五典例2如图所示是一种定时课间音乐播放器装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置;闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯(表示“会”或“不会”)亮,

5、播放器(表示“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间“定时开关”处于(表示“闭合”或“断开”)状态,“播放器”播放音乐,下列选项中正确的是()A.会不会断开B.不会会闭合C.不会会断开D.会不会闭合考点一考点二考点三考点四考点五【解析】由题意知,闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,播放器被短路,指示灯会亮,则播放器中没有电流通过,播放器不会播放音乐;到达设定时间“定时开关”处于断开状态,播放器与指示灯串联,“播放器”有电流通过,“播放器”播放音乐,A项正确。【答案】A考点一考点二考点三考点四考点五【类型突破】1.串、并联电路的判断首先判断电路是否有短路、断路现象。然后正常查看电路是否有分

6、支点,有分支点的电路必是并联电路,再找出支路和干路;或取下某个用电器(假设某个用电器所在的电路断路),看别的用电器能否工作,可以工作的则为并联,不能工作的则是串联。2.电路图和实物图的绘制(1)根据实物图画电路图。解答这类问题的关键是弄清楚各元件之间的关系,干路和支路上的元件位置不能混淆,画好后检查是否短路;(2)根据电路图连实物图。根据电路图连接实物图的步骤:分析各元件之间的关系,若串联,则顺次连接;若并联,分清干路和支路上的元件,将电源和一条支路连接成通路,然后将另一条支路与其并联。注意连线应简洁、明确、不得交叉,导线的端点必须接在各元件的接线柱上。考点一考点二考点三考点四考点五2.(20

7、17成都)小聪观察家里的冰箱,发现冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭,冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是(B)A.一定是串联B.一定是并联C.有时是串联,有时是并联D.不能判断是串联还是并联【解析】由于照明用的灯和冰箱的压缩机互相不影响,所以它们之间是并联的关系,B项正确。考点一考点二考点三考点四考点五3.如图所示是小雨连接的实物图,下列与之对应的电路图是(D)【解析】由实物图可知,两只灯泡并联,开关控制灯泡L1,D图符合题意。考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点二考点三考点四考点五考点三电流 此考点为必考点,对电流的考查多是与其他知识点

8、综合进行考查,考试说明要求能进行简单的串、并联电路的计算(含串、并联电路电流的计算),会正确使用电流表测电流。2.常见电流值手电筒的电流约200mA(0.2A);家用节能灯中的电流约0.1A;电冰箱正常工作时的电流约1A;雷电瞬间电流可达2105A。考点一考点二考点三考点四考点五3.电流的测量电流表 考点一考点二考点三考点四考点五4.串、并联电路的电流规律(1)串联电路各处电流都相等,公式:I=I1=I2=(2)并联电路干路电流等于各支路电流之和,公式:I=I1+I2+考点一考点二考点三考点四考点五典例3如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.52A,电流表A2的示数如图乙所示,则

9、通过L1与L2的电流分别为A、A。【解析】由电路图可知,L1与L2并联,A2测总电流,A1测通过L1的电流,I1=0.52A,I总=1.60A,所以I2=1.60A-0.52A=1.08A。【答案】0.521.08考点一考点二考点三考点四考点五【类型突破】电流表的使用和读数电流表应和被测电路串联,接入电路时应注意选择合适的量程,正负接线柱不能接反;读数时认准量程和分度值,特殊情况要根据隐含条件分析电流表的量程和分度值,并确定其所测的对象(即电流表所在的电路),后根据指针位置读数。考点一考点二考点三考点四考点五5.(2017淮北二模)如图所示是实验室常用的一种电流表的表盘。小明在连接电路前发现指

10、针偏转情况如图(a)所示,接下来他应进行的操作是将电流表的指针调零;当连接好电路闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图(b)所示,为了减小测量误差,应做的改进是更换较小量程的接线柱。考点一考点二考点三考点四考点五考点四电压 近8年我省中考在2017年第9题考查电压的测量,2015年第20题结合电功率考查电压表的读数,题型为实验题;考试说明要求能进行一般的串、并联电路的计算,会正确使用电压表进行实验。2.常见电压值(1)1节新干电池的电压:1.5V。(2)家庭电路的电压:220V。(3)人体安全电压:不高于36V。考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点二考点三考点四考点五4.串、并联电路电压规

11、律(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,公式:U=U1+U2+。(2)并联电路各支路两端电压相等,公式:U1=U2=。考点一考点二考点三考点四考点五典例4如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为()A.4.8V1.2VB.6V1.2VC.1.2V6VD.1.2V4.8V【解析】由题图甲可知:当闭合开关后电灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L1两端的电压。因为串联电路电源电压等于各部分电压之和,所以电压表V1的示数应大于V2的示数,则电压表V1的量程是015V,示数UV1=6V;电压表V2的量程是03V,

12、示数UV2=1.2V。电压表V2测L1两端的电压,所以L1两端的电压U1=UV2=1.2V,由于L1、L2串联,电压表V1测电源电压,由串联电路的特点可知:L2两端的电压U2=UV1-UV2=6V-1.2V=4.8V,D项正确。【答案】D考点一考点二考点三考点四考点五【思维拓展】电压概念的理解电压是形成电流的原因,导体中有电流,导体两端必有电压。导线中有电流,导线两端也有电压,只不过电压很小,通常所说的导线两端电压为零只是一种近似的说法。电流通常说成是某点(某处)通过的电流,但电压是不能说成某点(某处)有电压,而应说成是某两点间的电压,这也是测电压时为什么将电压表的正负接线柱分别接到用电器(导

13、体)两端的原因。考点一考点二考点三考点四考点五6.如图所示的电路中,当开关S断开时,下列说法中正确的是(B)A.电源两端电压为零B.电灯两端电压为零C.开关两端电压为零D.以上说法都不正确【解析】电源是给电路提供电压的装置,电源两端(即正、负极之间)的电压不为零,A项错误;开关S断开时,灯泡与电源的正极断开,故电灯两端电压为零,B项正确;开关S断开时,开关的两个接线柱分别与电源的正负极接通,故开关两端有电压,且电压值等于电源电压,C项错误。考点一考点二考点三考点四考点五7.如图,当开关S闭合时,电压表测的是R1的电压,当开关S断开时,电压表测的是电源电压(均选填“R1”“R2”或“电源”)。考

14、点一考点二考点三考点四考点五考点五电阻 近8年我省中考在2017年第17题考查滑动变阻器的电阻变化,2015年第20题结合电功率考查了滑动变阻器的使用,2013年第17题结合串联电路的电阻特点、欧姆定律分析电流的变化。考试说明要求知道导体的电阻是由其长短、粗细、材料本身决定的,会正确使用滑动变阻器进行实验。考点一考点二考点三考点四考点五2.影响电阻大小的因素(1)材料。(2)横截面积:在材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小。(3)长度:在材料和横截面积相同时,长度越长,电阻越大。(4)温度:导体的电阻还与温度有关,大多数导体的电阻随温度的升高而增大。考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点

15、二考点三考点四考点五典例5(2017长沙)关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定【解析】一般情况下,导体都对电流有阻碍作用,导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越大,A、B项错误;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关,但电阻大小与导体中的电流、导体两端的电压大小无关,C项正确,D项错误。【答案】C考点一考点二考点三考点四考点五【

16、类型突破】滑动变阻器的使用滑动变阻器可用来保护电路,且可利用其改变电路电流。其接入电路的电阻变大,则电路的电流变小,反之则电流变大。接入电路时,要根据电路对电阻变化的要求来确定其下接线柱。一般而言,变阻器串联在电路中,闭合电路前其滑片要处于阻值最大位置。考点一考点二考点三考点四考点五8.下列图中,要求当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻增大,则接线方法正确的是(C)【解析】滑动变阻器的原理是靠改变接入电路中电阻线的长度改变电阻的,需按一上一下的原则接线。图A(D)接了上(下)面两个接线柱,相当于导线,错误;图C是滑片P左侧电阻丝接入电路,故滑片向右移动,电阻增大,正确;同理可知图B中滑

17、片向右移动,电阻减小,错误。考点一考点二考点三考点四考点五考点一考点二考点三考点四考点五9.一段长10m的铜丝,下列做法能使它的电阻变为原来的4倍的是(B)A.对折B.长度拉伸为原来的2倍C.剪掉一半D.通电时将电压增大为原来的4倍实验一:探究串、并联电路的电流规律 低频考点,考试说明要求会连接串、并联电路;会正确使用电流表进行实验。命题点:1.画电路图或连接实物图(连电路时开关要断开)2.电流表的使用或读数3.电流表问题分析(指针反偏、指针偏转角度较小、指针偏转角度过大以至到达最右端等问题)4.电路故障分析(闭合开关灯不亮)5.换用不同规格的灯多次测量的目的(保证总结得出的实验规律的普遍性和

18、正确性)6.实验数据的分析7.实验结论的得出及结论的应用(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的C(选填“A”“B”或“C”)处。(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正负接线柱接反了。(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:使用的灯泡规格相同(或只测量出一组实验数据)(写出一条即可)。实验二:探究串、并联电路电压规律 近8年我省中考均未考查过探究电路电压规

19、律。考试说明要求会连接串、并联电路;会用电压表测电压。命题点:1.画电路图或连接实物图(连电路时开关要断开)2.电压表的使用或读数3.电压表问题分析(指针反偏、指针偏转角度较小、指针偏转角度过大以至到达最右端等问题)4.电路故障分析(闭合开关灯不亮)5.改变电源电压或换用不同规格的灯多次测量的目的(保证总结得出的实验规律的普遍性和正确性)6.实验数据的分析7.实验结论的得出及结论的应用(1)如图所示,连接电路时,至少需要6根导线;实验中应选择规格不同(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是L2断路(填出一种即可)。(3)小芳保持电压

20、表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压,她能否测出L2两端电压?不能,理由是电压表正负接线柱接反了。 ( 4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:一次实验具有偶然性,改进方法是更换不同规格的灯泡,多做几次实验。实验三:探究影响导体电阻大小的因素 近8年我省中考均未考查过此实验探究。考试说明只有结论性要求(知道导体的电阻是由哪些因素决定的;能在具体问题中说明跟温度的关系),没有过程性要求。命题点:1.电路连接2.电表量程的选择3.转换法的应用(电源提供电压不

21、变的情况下,根据电流的变化比较导体电阻的大小)4.控制变量法的应用(1)探究导体电阻与导体材料的关系,应选取横截面积、长度均相同的不同材料制成的导体。(2)探究导体电阻与导体长度的关系,选取同种材料制成的横截面积相同、长度不同的导体。(3)探究导体电阻与导体横截面积的关系,选取同种材料制成的长度相同、横截面积不同的导体。5.电阻与温度的关系6.实验结论1.实验器材:导线若干、电源、开关、电流表、电阻丝(a、b、c是镍铬合金丝,d是锰铜丝;b、c、d粗细相同且比a细;a、b长度相同,c、d长度相同)。2.实验电路图3.探究方法(1)转换法:将不同的电阻丝接入电路,通过电流表示数的大小可比较电阻的

22、大小。(2)控制变量法:若研究电阻与长度的关系,应选电阻丝b、c分别接入电路;若研究电阻与横截面积的关系,应选电阻丝a、b分别接入电路;若研究电阻与材料的关系,应选电阻丝c、d分别接入电路。3.学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究,所用器材有:开关、电流表、干电池(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,实验电路如图甲所示。小明将合金丝以不同方式分别接入A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如表所示。根据实验数据,回答下列问题:(1)图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中。(2)电阻的大小与长度的关系是材料和横截面积相同时,导体的电阻与长

23、度成正比;电阻的大小与横截面积的关系是材料和长度相同时,导体的电阻与横截面积成反比。命题点1:简单的电现象1.(2017安徽第4题)摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为在摩擦过程中玻璃棒失去了电子(选填“得到”或“失去”)。【解析】本题考查摩擦起电。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子。2.(2017安徽第14题)带电体之间的静电力是通过电场产生的。如图所示,两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A带电体所受的静电力:A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力。关于B带电体受到的静电力,下列分析正确的是(A)A.

24、B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力B.B处于自身激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力C.A处于B激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力D.A处于自身激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力【解析】本题考查带电体之间的静电力。A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力,物体间力的作用是相互的,则B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力,A项正确。3.(2016安徽第6题)摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷的转移。【解析】本题考查摩擦起电的实质。摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷的转移。4.(20

25、15安徽第12题)下列说法正确的是(D)A.弹簧测力计只能测量重力的大小B.使用滑轮组既可以省力,也可以省功C.验电器的工作原理是异种电荷相互吸引D.内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能【解析】本题考查弹簧测力计的使用、功的原理、验电器的原理和内燃机能量的转化。弹簧测力计是测量力的大小的仪器,不仅能测重力大小,还能测量拉力大小,A项错误;根据功的原理可知使用任何机械都不省功,所以使用滑轮组时可以省力但不能省功,B项错误;验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,C项错误;内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能,D项正确。命题点2:电路设计、电表的使用 5.(2017安徽第9题)如图所示,电源电压保持不

26、变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时,电压表示数为6.0V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5V,这时灯泡L2两端的电压为1.5V。【解析】本题考查串联电路的电压规律。a接b时,电压表测量的是电源电压,为6.0V;a接c时,电压表测量灯L1两端的电压,为4.5V,由串联电路中电压的规律可知,灯L2两端的电压U2=6.0V-4.5V=1.5V。6.(2016安徽第12题)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯

27、泡L才亮。以下符合这一要求的电路是(B)【解析】本题考查电路的设计。两个副裁判对应的开关应该是并联关系,然后再与主裁判对应的开关串联连接,B项正确。7.(2012安徽第16题)某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关S再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是(C)A.小灯泡L1发生短路B.小灯泡L2发生短路C.电流表使用的量程小了D.电流表的接线柱接反了【解析】本题考查电流表的使用。闭合开关,两只小灯泡均发光,故灯泡没有短路,而电流表的指针正向偏转超过最大刻度,最有可能是由于电流表使用的量程小了,超过了电流表的量程,C项正确。