《14.1.4整式的乘法2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14.1.4整式的乘法2（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 如何进行如何进行单项式单项式单项式单项式的运算？的运算？单项式的系数？单项式的系数？相同字母的幂？相同字母的幂？只在一个单项式里含有的字母？只在一个单项式里含有的字母？计算（系数（系数系数）系数）（相同字母幂相乘）（相同字母幂相乘）单独的幂单独的幂想一想想一想( 2a2b3c) (-3ab)= -6a3b4c2( -3)(a2a)(b3b) c问题问题:怎样算简便？怎样算简便？怎样算简便？怎样算简便？=6 +6 - 6121316=3+2-1=4 1：计算计算 设长方形长为（设长方形长为（a+b+c），），宽为宽为m，则面则面积为积为； 这个长方形可分割成三个小长方形，宽为这个长方形可分割成
2、三个小长方形，宽为m，长分别为长分别为a、b、c， m(a+b+c)=ma+mb+mcm（a+b+c）mabcmambmc它们的面积之和为它们的面积之和为ma+mb+mc 如何进行单项式与多项式相乘的如何进行单项式与多项式相乘的 运算？运算？ 用单项式分别去乘多项式的用单项式分别去乘多项式的每一项每一项，再把所得的积，再把所得的积相加相加。请用字母表示这一结论请用字母表示这一结论思路：思路：单单多多转转 化化分配律分配律单单单单m(a+bc) =ma+mbmc单项式与多项式相乘法则单项式与多项式相乘法则: 单项式与多项式相乘，就是用单单项式与多项式相乘，就是用单项式去项式去乘乘多项式的多项式的
3、每一项每一项，再把所得，再把所得的积的积相加相加。m(a+b+c)=ma+mb+mc(m(m、a a、b b、c c都是单项式都是单项式) )练习练习1下列计算对吗？若不对，应该怎样改？下列计算对吗？若不对，应该怎样改？ （1）（2）（3）（4）巩固法则巩固法则 错，改为错，改为 =3a2-3a 错，改为错，改为 =2x3-2x2y 对对 错，改为错，改为 =-3x3+3x2y 巩固法则，理解应用巩固法则，理解应用例例1计算：计算： （1）（2）解：解： (-4x(-4x2 2) )(3x+1)(3x+1)(-4x(-4x2 2) ) （3x3x）+ +(-4x(-4x2 2) )11-12x
4、-12x3 3-4x-4x2 2 = =（-43-43） （x x2 2x)+(-4xx)+(-4x2 2) )练习练习 计算下列各式：计算下列各式：（1）（2）（3）（4）巩固法则，理解应用巩固法则，理解应用(1)(2)(1)(2)注意：注意：(1)多项式每一项要包括多项式每一项要包括前面的符号前面的符号；(2)单项式必须与多项式中每一项相乘，单项式必须与多项式中每一项相乘，结果的结果的项数与原多项式项项数与原多项式项 数一致；数一致；(3)单项式系数为负时单项式系数为负时，改变多项式每项的符号。改变多项式每项的符号。巩固法则巩固法则例例2化简求值化简求值 教科书教科书105105习题习题1
5、4.1 14.1 第第4 4、7 7题做在作业本上；题做在作业本上；练习册练习册P51P51基础训练基础训练1-41-4题题 布置作业布置作业组长总结、课堂上进步大的是：组长总结、课堂上进步大的是： 把自我评价写在作业本上把自我评价写在作业本上小组评价小组评价1.1.单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的多项式的_, ,再把所得的积再把所得的积_二二. .填空填空2.42.4（a-b+1)=a-b+1)=_每一项相加4a-4b+43.-3x3.-3x（2x-2x-5y+6z)=5y+6z)=_-6x2+15xy-18xz4.(-2a4.(-2a2 2)
6、 )2 2（-a-a-2b+c)=2b+c)=_-4a5-8a4b+4a4c巩固法则巩固法则练习练习3化简：化简：（1）（2） 练习：计算练习：计算 （1）2a2 abb2 5a a2bab2 (2) x(x2-1) +2x2(x+1) 3x(2x-5)(原式原式= - 6a3b+3a2b2)(原式原式=3x3-4x2+14x)几点注意：几点注意：1.1.单项式乘多项式的结果仍是多项式，单项式乘多项式的结果仍是多项式， 积的项数与原多项式的项数相同。积的项数与原多项式的项数相同。2. 2.单项式分别与多项式的每一项相乘时，单项式分别与多项式的每一项相乘时，要注意积的各项符号的确定：要注意积的各
7、项符号的确定：同号相乘得正，异号相乘得负同号相乘得正，异号相乘得负 3.3.不要出现漏乘现象，运算要有顺序。不要出现漏乘现象，运算要有顺序。课时小结：课时小结： 1 1 1 1、单项式与多项式相乘的实质是把单项式乘以多项、单项式与多项式相乘的实质是把单项式乘以多项、单项式与多项式相乘的实质是把单项式乘以多项、单项式与多项式相乘的实质是把单项式乘以多项式转化为单项式乘法式转化为单项式乘法式转化为单项式乘法式转化为单项式乘法 2 2 2 2、相关的混合运算，要弄清顺序、相关的混合运算，要弄清顺序、相关的混合运算，要弄清顺序、相关的混合运算，要弄清顺序（1 1 1 1）单项式乘以单项式或单项式乘以多
8、项式。）单项式乘以单项式或单项式乘以多项式。）单项式乘以单项式或单项式乘以多项式。）单项式乘以单项式或单项式乘以多项式。（2 2 2 2）整式加减注意最后应合并同类项。）整式加减注意最后应合并同类项。）整式加减注意最后应合并同类项。）整式加减注意最后应合并同类项。几点注意：几点注意：几点注意：几点注意： 1 1 1 1、 单项式分别与多项式的每一项相乘时，要注意积单项式分别与多项式的每一项相乘时，要注意积单项式分别与多项式的每一项相乘时，要注意积单项式分别与多项式的每一项相乘时，要注意积的各项符号的确定：的各项符号的确定：的各项符号的确定：的各项符号的确定：同号相乘得正，异号相乘得负同号相乘得
9、正，异号相乘得负同号相乘得正，异号相乘得负同号相乘得正，异号相乘得负 2.2.2.2.不要出现不要出现不要出现不要出现漏乘漏乘漏乘漏乘现象现象现象现象3 3 3 3、运算要有顺序：、运算要有顺序：、运算要有顺序：、运算要有顺序：先乘方，再乘除，最后加减。有括号一先乘方，再乘除，最后加减。有括号一先乘方，再乘除，最后加减。有括号一先乘方，再乘除，最后加减。有括号一般先去括号（小般先去括号（小般先去括号（小般先去括号（小大）大）大）大）y yn n(y(yn n +9y-12)3(3y+9y-12)3(3yn+1n+1-4y-4yn n) )， 其中其中y=-3,n=2.y=-3,n=2.解解: :y yn n(y(yn n + 9y-12)3(3y+ 9y-12)3(3yn+1n+1-4y-4yn n) )=y=y2n2n+9y+9yn+1n+1-12y-12yn n9y9yn+1n+1+12y+12yn n=y=y2n2n当当y=-3y=-3，n=2n=2时，时，原式原式=(-3)=(-3)2 22 2=(-3)=(-3)4 4=81=81化简求值：化简求值：
