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1、西南交通大学西南交通大学艺术一传播学院本科生计算机课程艺术一传播学院本科生计算机课程图象设计软件应用图象设计软件应用PHTOSHOPPHTOSHOP课程的性质和任务课程的性质和任务本课程是设计专业学生的专业必修课，对于艺术设本课程是设计专业学生的专业必修课，对于艺术设计专业的学生来说，电脑辅助设计已经成为必须的技计专业的学生来说，电脑辅助设计已经成为必须的技能，通过该课程的学习，学生要掌握数字图象的基本能，通过该课程的学习，学生要掌握数字图象的基本概念以及对数字图象处理的一般方法，主要是通过使概念以及对数字图象处理的一般方法，主要是通过使用用hotoshop实现数字图象的艺术创造和再加工，实现
2、数字图象的艺术创造和再加工，在创意过程中和图片作品中使用完美的图象。在创意过程中和图片作品中使用完美的图象。oPHOTOSHOP的应用领域n平面广告设计n包装与封面设计n建筑表现n电视栏目包装静帧设计n概念设计n游戏设计n数码相片n网页制作n插画绘制n界面设计第一章Photoshop概述oPhotoshop CS2的学习目标 主要目标就是学习绘制图象、合成图象和修改图象（合成图象和修改图象是重点）oPhotoshop CS2的屏幕组件oPhotoshop CS2的控制面板 控制面板是控制面板是Photoshop的一项特殊特色功能，可设置工具参数，选的一项特殊特色功能，可设置工具参数，选择颜色，
3、编辑图象，显示信息等操作。择颜色，编辑图象，显示信息等操作。注：按注：按SHIFT+TAB可在保留工具箱的情况下，显示或隐藏所有控制面板；可在保留工具箱的情况下，显示或隐藏所有控制面板； 按按TAB可以将所有的组件显示或隐藏。可以将所有的组件显示或隐藏。o图象类型（1）向量图（矢量图）：由轮廓线填充而来的，大小与）向量图（矢量图）：由轮廓线填充而来的，大小与分辨率无关，可将任意图任意放大缩小，而不影响其清分辨率无关，可将任意图任意放大缩小，而不影响其清晰度与光滑性，但其不易作出色彩丰富的图。理论上可晰度与光滑性，但其不易作出色彩丰富的图。理论上可对其无限的进行放大。对其无限的进行放大。 Aut
4、o CAD CorelDraw（2）点阵图（位图）：可逼真表现自然界景物，由许多）点阵图（位图）：可逼真表现自然界景物，由许多点组成，点称为象素，其缺点是在放大、缩小或旋转时点组成，点称为象素，其缺点是在放大、缩小或旋转时会失真。会失真。 Potoshopo图象的色彩模式（1）灰度模式：在图象中，每个象素都以）灰度模式：在图象中，每个象素都以8位或位或16位表示，只有灰度颜色而位表示，只有灰度颜色而没有色彩；没有色彩；（2）真色彩模式（）真色彩模式（RGB COLOR）：利用红（）：利用红（RED）绿（）绿（GREEN）蓝）蓝（BLUE）三种基本颜色进行色彩加法，能配制出肉眼大部分能看到的色）
5、三种基本颜色进行色彩加法，能配制出肉眼大部分能看到的色彩，能显示彩，能显示1670万种颜色。万种颜色。（3）CMYK颜色模式（颜色模式（ CMYK COLOR）：四种颜色为青（）：四种颜色为青（CYAN）、洋）、洋红（红（MAGENTA）、黄（）、黄（YELLOW）、黑（）、黑（BLACK），他们在印刷中），他们在印刷中表示四种油墨。只在印刷时使用该模式。表示四种油墨。只在印刷时使用该模式。（4）LAB颜色模式（颜色模式（LAB LOLOR）：一亮度分量）：一亮度分量L（LIGHT）及两颜色）及两颜色分量分量A与与B表示，表示，L取值范围为取值范围为-120120。注：不同颜色模式之间的转换，在一定程度上会造成图象信息的丢失。注：不同颜色模式之间的转换，在一定程度上会造成图象信息的丢失。 不同的颜色模式下的图片在调整色调和色彩时，其使用方法可能不同。不同的颜色模式下的图片在调整色调和色彩时，其使用方法可能不同。o提高Photoshop的运行效率 对Photoshop进行一定的系统设置，以便提高它的运行性能：（1）设定暂存盘：至少要和可用的内存一样大；（2）设定调整缓存：主要用来加快屏幕的刷新速度，若内存较小，级别设低一些；（3）设定内存：会进行暂存盘和内存的比较，使用较小的数值内存。o界面自定义nShift+ctrl+alt+k
