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1、什么是什么是爱?自读要求:1、读准字音,读通句子,把课文读流利。2、试着将文章里的两个镜头向大家引见一下。课文描画了文描画了个感人的个感人的镜头。镜头一:一:44只小狗只小狗满院子乱跑,母狗院子乱跑,母狗,白猫白猫。镜头二:二: 麻雀和另一种比它身体大两三倍的麻雀和另一种比它身体大两三倍的鸟,。绕圈狂叫圈狂叫 衔来小狗,喂奶来小狗,喂奶 共同共同衔草造草造窝,不分彼此,喂养儿女。,不分彼此,喂养儿女。 2读第一个故事,想想镜头里的爱是怎样的读第一个故事,想想镜头里的爱是怎样的?试着划出表达母狗与花猫爱的句子。试着划出表达母狗与花猫爱的句子。 4 4只小狗只小狗满院子乱跑,母狗急得在院子乱跑,母
2、狗急得在树下下,小狗却,小狗却,散开去往草,散开去往草丛里里钻。母狗的叫声更母狗的叫声更见焦焦虑,不住地用力,也,不住地用力,也挣脱不了套着它的脱不了套着它的绳子。子。绕圈狂叫圈狂叫听而不听而不闻比较句子:比较句子:母狗急得在树下母狗急得在树下 ,小狗却,小狗却 ,散开去往草丛里钻。散开去往草丛里钻。母狗急得在树下母狗急得在树下 ,小狗,小狗 ,散开去往草丛里钻。,散开去往草丛里钻。 绕圈子汪汪直叫圈子汪汪直叫绕圈狂叫圈狂叫听听见了,了,就像没听就像没听见一一样听而不听而不闻鸟儿看中了儿看中了这幽幽丽别致的建筑,由于它前致的建筑,由于它前檐檐宽大,檐下有精巧的相互交叉的木大,檐下有精巧的相互交
3、叉的木栏,上面,上面盖有透明的玻璃。盖有透明的玻璃。 比较句子:比较句子:体大的幼鸟嘴巴也大,每次从麻雀嘴中取食,体大的幼鸟嘴巴也大,每次从麻雀嘴中取食,把麻雀连嘴带头都含在本人的口中,而麻雀送下食把麻雀连嘴带头都含在本人的口中,而麻雀送下食物,把头从它口中拔出,没有一点苦楚的样子,次物,把头从它口中拔出,没有一点苦楚的样子,次次都是如此。次都是如此。体大的幼鸟嘴巴也大,每次从麻雀嘴中取食,体大的幼鸟嘴巴也大,每次从麻雀嘴中取食,把麻雀连嘴带头都含在本人的口中,而麻雀送下食把麻雀连嘴带头都含在本人的口中,而麻雀送下食物,把头从它口中拔出,没有一点苦楚,次次都是物,把头从它口中拔出,没有一点苦楚
4、,次次都是如此。如此。 读词语读词语听而不闻听而不闻 焦虑焦虑 安详安详 温馨温馨 稀稀疏疏稀稀疏疏 络绎不绝络绎不绝 相亲相爱相亲相爱 幽丽幽丽 截然不同截然不同 1 1、读一一读,比一比,比一比,说说本人喜本人喜欢哪一句。哪一句。两只体两只体态、羽毛截然不同的母、羽毛截然不同的母鸟都在都在窝中中产卵、孵小卵、孵小鸟,但相容相安,从不互侵互斗。,但相容相安,从不互侵互斗。两只体两只体态、羽毛一点儿也不一、羽毛一点儿也不一样的母的母鸟都在都在窝中中产卵、孵小卵、孵小鸟,但它,但它们相相处在一同,平平安在一同,平平安安,从来不他斗我,我斗他。安,从来不他斗我,我斗他。2 2、想一想,、想一想,说说句中句中带点的点的词语是什么意思,是什么意思,能互相互能互相互换吗?母狗无法近前,但看到母狗无法近前,但看到4 4个儿女安然地扑到个儿女安然地扑到白猫的白猫的怀里,它也就安静下来了。里,它也就安静下来了。拓展练习拓展练习 课文像摄像机,记录了两个真实而感人的镜头。课文像摄像机,记录了两个真实而感人的镜头。他觉得这样写有什么益处?他在日常生活、电视或他觉得这样写有什么益处?他在日常生活、电视或报刊中也看到过这样的镜头吗?请他记录其中的一报刊中也看到过这样的镜头吗?请他记录其中的一个镜头。个镜头。22、无言的爱