《五年级下册语文14秦兵马俑苏教版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文14秦兵马俑苏教版ppt课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四第四单元元第第14课秦兵马俑 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。秦兵马俑被誉为：世界第八大奇观。让我们一同去神奇的地下王国看一看吧 ！课文导入课文导入 同窗同窗们们看完之后看完之后,秦兵秦兵马马俑俑给给他他们们留下了怎留下了怎样样的印象呢的印象呢?课文导入拱伍 吏靴拱桥队伍官吏靴子nwllxu字词积累戈擎跪拟戈壁引擎下跪拟定qnuun字词积累南征北战：描画转战南北，阅历了许多战斗。惟妙惟肖：描写或模拟得非常逼真。久经沙场：描画参与过多次战斗。绝无仅有：只需一个，再没有别的。描画非常少有。字词积累课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大？三个俑坑的
2、三个俑坑的总总面面积积和兵和兵马马俑的数量。俑的数量。一号坑的一号坑的长长、宽宽、面、面积积和兵和兵马马俑的俑的数量数量。课文讲解人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有什么感受？走进大厅，人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制造工艺所折服。1这是什么句？是什么句？2换一种一种说法。法。课文讲解 课文除了讲“规模宏大，还讲了兵马俑的什么特点？ 这一段详细描画了兵马俑类型众多，个性鲜明的特点。请同窗们仔细默读课文，思索：课文写了哪些类型的兵马俑？它们有什么样的鲜明个性？用笔在文中画出有关的词句。课文讲解2、文章又是怎样引见兵马俑“类型众多，个性鲜明的呢？将军俑:身体魁梧，头戴军冠，身披铠甲，俯首挺胸，神
3、态自假设。武士俑:体格强壮，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器，整装待发。骑兵俑:身着短甲，足登长靴，左手持弓剑。陶马:形体强壮，肌肉丰满，跃跃欲试。课文讲解将军俑将军俑身体魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，俯首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自假设的样子，一看就知道是久经沙场、身负重担的高级将领。课文讲解武士俑武士俑高1.8米左右，体格强壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一概挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好似一场大战就在眼前。课文讲解骑兵俑骑兵俑上身着短甲，下身着
4、紧口裤，足蹬长统马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时预备上马冲杀。课文讲解车兵俑车兵俑那么分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，维护着驭手。课文讲解弓弩手弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时预备将利箭射出去。课文讲解马俑马俑与真马普通大小，一匹匹形体强壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好似一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。课文讲解兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。1、这句话包含了哪些内容？课文讲解3、这句话在文中起着承上启下的作用。2、句子前半部分是说兵马俑规模宏大，后半部分是说兵马俑类型众多，个性鲜明。1、请他谈谈学了本课后的感受。2、请他察看书上的插图或上网寻觅有关图片资料，展开想象，描画他感兴趣的一个兵马俑。布置作业
