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1、第一讲基因突变和基因重组NO.1双基落实 系统化问题化NO.3NO.2考点突破 层级化重点化演练提能 真题集训验能力NO.3演练提能 课下检测查缺漏通过基因突变与生物性状的关系、基因突变和通过基因突变与生物性状的关系、基因突变和基因重组的比较，提高归纳与概括能力基因重组的比较，提高归纳与概括能力理性理性思思维通过基因突变和基因重组的基本原理，建立起通过基因突变和基因重组的基本原理，建立起进化与适应的观点进化与适应的观点生命生命观念念双基落实系统化问题化NONO.1基础知识系统化基本技能问题化考点突破层级化重点化NONO.2考点一考点一 基因突变及其与性状的关系基因突变及其与性状的关系识记识记
2、以知识为核心以知识为核心文科记忆文科记忆当背则背当背则背对点落实解析解析解析解析类题通法理解 以联系为桥梁以联系为桥梁理科思维理科思维贵在总结贵在总结对氨基酸序列的影响氨基酸序列的影响影响范影响范围类型型增添或缺失位置增加或缺失一个氨基酸增添或缺失位置增加或缺失一个氨基酸对应的序列的序列小小增添或增添或缺失缺失3个碱基个碱基缺失位置前不影响，影响缺失位置后的缺失位置前不影响，影响缺失位置后的序列序列大大缺失缺失插入位置前不影响，影响插入位置后的插入位置前不影响，影响插入位置后的序列序列大大增添增添可改可改变1个氨基酸或不改个氨基酸或不改变，也可能使，也可能使翻翻译提前提前终止止小小替替换对点落
3、实解析解析解析解析解析解析归纳拓展考点二考点二 基因重组基因重组迁移迁移 以图表为载体以图表为载体信息蕴含信息蕴含图文转换图文转换类型型1类型型2类型型3对点落实解析解析易错提醒理解 以联系为桥梁以联系为桥梁理科思维理科思维贵在总结贵在总结基因重基因重组基因突基因突变项目目都使生物都使生物产生可生可遗传的的变异异在在长期期进化化过程程中中，通通过基基因因突突变产生生新新基基因因，为基基因因重重组提提供供了了大大量量可可供供自自由由组合合的的新新基基因因，基基因因突突变是基因重是基因重组的基的基础二者均二者均产生新的基因型，可能生新的基因型，可能产生新的表生新的表现型型联系系杂交育种交育种诱变育
4、种育种应用用交叉互交叉互换、自由、自由组合合基因重新基因重新组合合物理、化学、生物因素引起物理、化学、生物因素引起碱基碱基对的增添、缺失、替的增添、缺失、替换导致基因致基因结构的改构的改变产生原因生原因M分裂后期分裂后期M分裂前期分裂前期主要主要发生在：生在：有有丝分裂分裂间期期M分裂前的分裂前的间期期发生生时期期对点落实解析解析类题通法如果在减数第二次分裂中期图中，如果在减数第二次分裂中期图中，两条姐妹染色单体上的两基因两条姐妹染色单体上的两基因(颜色颜色不一致不一致)不同，则为交叉互换不同，则为交叉互换(基因重基因重组组)的结果。的结果。(如图乙如图乙)如果在减数第一次分裂中期图中，如果在
5、减数第一次分裂中期图中，两条姐妹染色单体上的两基因两条姐妹染色单体上的两基因(同白同白或同黑或同黑)不同，则为基因突变的结果。不同，则为基因突变的结果。(如图甲如图甲)如果在有丝分裂中期图中，两条姐如果在有丝分裂中期图中，两条姐妹染色单体上的两基因不同，则为基妹染色单体上的两基因不同，则为基因突变的结果。因突变的结果。(如图甲如图甲) 演练提能精准化高效化NONO.3真题集训真题集训验能力验能力 解析解析枯草枯草杆菌杆菌核糖体核糖体S12蛋白第蛋白第5558位的氨基酸序列位的氨基酸序列链霉素与霉素与核糖体的核糖体的结合合在含在含链霉素培养霉素培养基中的存活率基中的存活率(%)野生型野生型P K KP能能0突突变型型P K KP不能不能100解析解析解析解析谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢
