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1、第八第九单元复习课金属的物理特征（金属光泽、导电性、导金属的物理特征（金属光泽、导电性、导热性、密度、延展性、机机械性能等）、热性、密度、延展性、机机械性能等）、化学性质化学性质、金属的生锈和防锈、金属活动金属的生锈和防锈、金属活动性顺序、性顺序、 金属资源的保护等。金属资源的保护等。第八单元金属和金属材料第八单元金属和金属材料主要内容主要内容金金属属材材料料合金合金合金合金金属金属金属金属物理性质物理性质物理性质物理性质（铁、铝、铜等的相似性和差异性）（铁、铝、铜等的相似性和差异性）（铁、铝、铜等的相似性和差异性）（铁、铝、铜等的相似性和差异性）色、态、延展性、导电性、色、态、延展性、导电性
2、、色、态、延展性、导电性、色、态、延展性、导电性、传热性、硬度、密度、熔沸点传热性、硬度、密度、熔沸点传热性、硬度、密度、熔沸点传热性、硬度、密度、熔沸点化学性质化学性质化学性质化学性质与氧气的反应与氧气的反应与氧气的反应与氧气的反应与酸的反应与酸的反应与酸的反应与酸的反应与盐的反应与盐的反应与盐的反应与盐的反应置换反应置换反应置换反应置换反应金属活动金属活动金属活动金属活动性顺序性顺序性顺序性顺序（铁、铝、铜、镁）（铁、铝、铜、镁）（铁、铝、铜、镁）（铁、铝、铜、镁）（铁、铝与铜盐、铜与银盐、汞盐）（铁、铝与铜盐、铜与银盐、汞盐）（铁、铝与铜盐、铜与银盐、汞盐）（铁、铝与铜盐、铜与银盐、汞盐
3、）金属资源的利用金属资源的利用金属资源的利用金属资源的利用金属资源的保护金属资源的保护金属资源的保护金属资源的保护铁的冶炼：原料、原理铁的冶炼：原料、原理铁的冶炼：原料、原理铁的冶炼：原料、原理含杂质的物质的计算含杂质的物质的计算含杂质的物质的计算含杂质的物质的计算防止金属锈蚀防止金属锈蚀防止金属锈蚀防止金属锈蚀( (铁锈蚀铁锈蚀铁锈蚀铁锈蚀条件和防止方法条件和防止方法条件和防止方法条件和防止方法) )，回回回回收利用废旧金属，收利用废旧金属，收利用废旧金属，收利用废旧金属，合合合合理、有计划开采矿物，理、有计划开采矿物，理、有计划开采矿物，理、有计划开采矿物，寻找金属的代用品寻找金属的代用品
4、寻找金属的代用品寻找金属的代用品铁合金铁合金铁合金铁合金( (不锈钢、不锈钢、不锈钢、不锈钢、生铁、钢生铁、钢生铁、钢生铁、钢) )，铜、，铜、，铜、，铜、铝、钛合金铝、钛合金铝、钛合金铝、钛合金两两两两者者者者性性性性质质质质上上上上不不不不同同同同（镁、锌、铁与（镁、锌、铁与（镁、锌、铁与（镁、锌、铁与 盐酸、稀硫酸）盐酸、稀硫酸）盐酸、稀硫酸）盐酸、稀硫酸）知识体系知识体系某化学兴趣小组为测定某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，其中你认为不每种方案所用试剂如下，其中你认为不可行的是（可行的是（
5、）A.Cu、Ag、FeSO4溶液溶液 B.Fe、Ag、CuSO4溶液溶液C.Fe、Cu、稀盐酸、稀盐酸、AgNO3溶液溶液 D.Cu、FeSO4溶液、溶液、AgNO3溶液溶液（05 河南省课改实验区）河南省课改实验区）2005河南中考金属是一类重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。下图金属是一类重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。开发、利用的大致年限。（1）根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、）根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大
6、规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关。利用的先后顺序跟下列哪些因素有关。地壳中金属元素的含量地壳中金属元素的含量金属的导电性金属的导电性金属的活动性金属的活动性金属金属的延展性的延展性金属冶炼的难易程度金属冶炼的难易程度（2）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。请你写出一氧化碳在高温条件下把铁从赤铁矿（主要成分是氧请你写出一氧化碳在高温条件下把铁从赤铁矿（主要成分是氧化铁）里还原出来的化学方程式。化铁）里还原出来的化学方程式。（3）每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了）每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的
7、锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟等物质相互作用巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟等物质相互作用的结果。的结果。（4）铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗蚀性，）铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗蚀性，其原因是什么？其原因是什么？（5）若将）若将13g锌放入锌放入100g稀硫酸溶液中恰好完全反应，则可生成稀硫酸溶液中恰好完全反应，则可生成氢气多少克？参加反应的稀硫酸中溶质的质量分数是多少？氢气多少克？参加反应的稀硫酸中溶质的质量分数是多少？2006河南中考用实验验证用实验验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，三种金属的活动性顺序，请写出两
8、种可行方案所需的物质。请写出两种可行方案所需的物质。答案：（答案：（2分）分）Zn、CuSO4、Ag （1分）分） Cu、ZnSO4、AgNO3等（等（1分）分）2007河南中考在在Cu(NO3)2、AgNO3 和和Zn(NO3)2的混合溶液中的混合溶液中加入加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含含有有_，滤液中一定含有的溶质的化学，滤液中一定含有的溶质的化学式为式为_ _。上述过程中所发生有关。上述过程中所发生有关反应的化学方程式为反应的化学方程式为 （
9、写出一个即可）（写出一个即可）。2008河南中考金属材料在生活、生产中应用十分广泛。金属材料在生活、生产中应用十分广泛。（1）右图）右图A是金属的一个应用实例，请说出利是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（答出一点即可）用了金属的什么物理性质？（答出一点即可）（2）右图）右图B中两块金属片互相刻画后，在纯铜中两块金属片互相刻画后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么?(3)工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示。）炼铁，请用化学方程式表示。2009河
10、南中考炼铁原理是在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石里还炼铁原理是在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出原出来。在实验室里，可以利用如右图所示的装置进行来。在实验室里，可以利用如右图所示的装置进行实实验。（验。（1）A处玻璃管内所发生反应的化学方程式处玻璃管内所发生反应的化学方程式是是 。（。（2）B处可观察到的现象处可观察到的现象是是 ；C处酒精灯的作用是处酒精灯的作用是 。（3）待）待A处玻璃管内的物质完全反应后，停止加热处玻璃管内的物质完全反应后，停止加热该该玻璃管。在断开玻璃管。在断开A和和B连接处之前仍应继续通入一氧连接处之前仍应继续通入一氧化化碳，直到玻璃管内的物质完全冷却。若不继续通入
11、碳，直到玻璃管内的物质完全冷却。若不继续通入一氧一氧化碳，可能出现的后果是化碳，可能出现的后果是 。 2009河南中考为探究锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺为探究锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺序，序，某同学设计了如右图所示的一组实验。这组某同学设计了如右图所示的一组实验。这组实验实验并不能达到实验目的，需要再补充一个实验并不能达到实验目的，需要再补充一个实验才能才能完全证明四种金属的活动性顺序。请写出所完全证明四种金属的活动性顺序。请写出所补充补充实验的步骤、现象及有关反应的化学方程式实验的步骤、现象及有关反应的化学方程式。在新课程中，金属的这一单元是加强在新课程中，金属的这一单元是加强的，
12、更加的，更加注重金属的实用性注重金属的实用性，在金属，在金属的化学性质中，金属活动性顺序的判的化学性质中，金属活动性顺序的判断和应用成为了重点。断和应用成为了重点。金属活动性顺序是学习化学的重要工金属活动性顺序是学习化学的重要工具，在工农业生产研究中有重要应用。常见的金具，在工农业生产研究中有重要应用。常见的金属活动性顺序表如下：属活动性顺序表如下：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au（1）解释不能用铁质容器配制硫酸铜溶液的原因）解释不能用铁质容器配制硫酸铜溶液的原因（用化学方程式表示）（用化学方程式表示） 。 (2)验证镁比锌的金属活动性强
13、，应选用的溶液验证镁比锌的金属活动性强，应选用的溶液是：是： 。 (3)从金属活动性顺序中你还能获得哪些信息从金属活动性顺序中你还能获得哪些信息（写出一条即可）（写出一条即可） 。典型例题典型例题人人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的日常生活离不开金属，高科技新材料的开的开发和和应用也需要金属。用也需要金属。请回答：回答：(1)地壳中含量最多的金属元素是地壳中含量最多的金属元素是 。(2)根据下根据下图的的应用用实例，例，试说出金属具有的两点物理出金属具有的两点物理性性质 (3)早在春秋早在春秋战国国时期，我国古代人民已期，我国古代人民已经开始开始炼铁。写出磁写出磁铁矿(Fe3O4)与与C
14、O反反应的化学方程的化学方程式式 。钢铁防腐十分重要防腐十分重要!请写出一种防止写出一种防止钢铁生生锈的方的方法法 。饱和溶液和不饱和溶液、溶解度、利用饱和溶液和不饱和溶液、溶解度、利用溶解度表或溶解度曲线溶解度表或溶解度曲线，查阅有关物质，查阅有关物质的溶解性或溶解度、的溶解性或溶解度、配制一定溶质质量配制一定溶质质量分数的溶液分数的溶液、溶质质量分数的计算、结、溶质质量分数的计算、结晶、晶、溶解的过程溶解的过程等。等。第九单元溶液第九单元溶液主要考点主要考点知识体系知识体系知识体系知识体系要知道九年级中氢氧化钠固体、氧化钙、要知道九年级中氢氧化钠固体、氧化钙、浓硫酸等溶于水溶液的浓硫酸等溶
15、于水溶液的温度升高温度升高，硝酸铵，硝酸铵溶于水溶液的溶于水溶液的温度降低温度降低。2005河南中考如果把家庭中的如果把家庭中的食盐食盐纯碱纯碱面粉面粉芝麻芝麻油油蔗糖蔗糖白酒，分别加入适量水中充分白酒，分别加入适量水中充分搅拌，能够得到溶液的是（）搅拌，能够得到溶液的是（） A. B. C. D. 2006河南中考用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是液，不需要用到的仪器是 2006河南中考某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量的量的生石灰，恢复到原来的温度。下列说法中正生石灰，恢复到原来的温
16、度。下列说法中正确的确的是是 A、溶液的质量减少、溶液的质量减少 B、溶液的质量不变、溶液的质量不变C、溶液中溶质的质量分数增大、溶液中溶质的质量分数增大 D、溶液中溶质的溶解度增大、溶液中溶质的溶解度增大2006河南中考20时，分别将等质量的甲、乙两种固体物时，分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有质加入到盛有10g水的两支试管中，充分溶水的两支试管中，充分溶解后，可观察到如图解后，可观察到如图1所示的现象所示的现象 。20时。时。 ，（填，（填“甲甲”或或“乙乙”）物质的溶液一定是饱和溶液。图物质的溶液一定是饱和溶液。图2表示的是表示的是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线。要甲、乙两种物
17、质在水中的溶解度曲线。要使甲试管中的剩余固体继续溶解，可采用使甲试管中的剩余固体继续溶解，可采用的方法有的方法有 、 。（2007年河南省）年河南省）（3）配制）配制60g质量分数为质量分数为12%的氯化钠溶液，的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（上（1g以下使用游码），量取水的体积时，以下使用游码），量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数数 。 2007河南中考右图是右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。两种固体物质的溶解度曲线。（1）从图中能得到的信息是）从图中能得到的信息是
18、（写出一条即（写出一条即可）。可）。（2）从）从B的饱和溶液中得到的饱和溶液中得到B的晶体，最好采用的晶体，最好采用的方法是的方法是 。（3）若使）若使t时的时的A的饱和溶液变成不饱和溶液，的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是可采用的方法是 （写出一种即可）。（写出一种即可）。2008河南中考右图是右图是A、B两种固体物质中的溶解度曲线。请两种固体物质中的溶解度曲线。请回答下列问题：回答下列问题：（1）t1时，时，B物质的溶解度为物质的溶解度为_g。（2）将）将t2时时,A、B的饱和溶液分别升温到的饱和溶液分别升温到t3，A溶液的溶质质量分数溶液的溶质质量分数_（填（填“大于大于”、“小于
19、小于”或或“等于等于”）B溶液的溶质质量分数溶液的溶质质量分数（假设升温过程中水的质量没有变化）。（假设升温过程中水的质量没有变化）。2009河南中考右图是右图是a、b 两种固体物质的溶解度曲线。下列两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是说法正确的是【 】 Aa的溶解度大于的溶解度大于b的溶解度的溶解度B在一定条件下，在一定条件下，a、b饱和饱和溶液的溶质质量分数能相等溶液的溶质质量分数能相等C将将t时时b的饱和溶液升温的饱和溶液升温至至40，其溶质质量分数增大，其溶质质量分数增大 D10时，分别用时，分别用100 g水水配制配制a、b的饱和溶液所需二者的质量相等的饱和溶液所需二者的质量相
20、等 小明小明设计了如右了如右图所示的装置所示的装置进行趣味行趣味实验。（1）使用）使用该装置装置进行行实验时，在，在锥形瓶的水中，形瓶的水中，加入加入 物物质发现盛有盛有饱和硝酸和硝酸钾溶液溶液的的试管有晶体析出。管有晶体析出。（2）若将）若将试管中的溶液管中的溶液换成成饱和的澄和的澄清石灰水，向清石灰水，向锥形瓶中的水中加形瓶中的水中加入入 物物质后，后，发现石灰水出石灰水出现浑浊，请推推测发生反生反应的化学方程式的化学方程式为 ；加入的物加入的物质还可以用可以用 代替也能达到同代替也能达到同样效果。效果。典型例题典型例题 室温时，向饱和石灰水中加入少量室温时，向饱和石灰水中加入少量生石灰并
21、恢复到原来的温度。下列生石灰并恢复到原来的温度。下列说法正确的是说法正确的是 A溶液中溶质的质量减少溶液中溶质的质量减少 B溶液中溶质的质量分数增大溶液中溶质的质量分数增大 C溶液的碱性增强溶液的碱性增强 DCa(OH)2的溶解度增大的溶解度增大典型例题典型例题1、如何使一定量的氢氧化钙固体尽快溶、如何使一定量的氢氧化钙固体尽快溶解在水中，请提出你的操作建议。解在水中，请提出你的操作建议。2、若将少量生石灰加入到某氢氧化钙的、若将少量生石灰加入到某氢氧化钙的饱和溶液中，保持温度不变，所得溶液饱和溶液中，保持温度不变，所得溶液的质量和溶质的质量分数与原溶液相比的质量和溶质的质量分数与原溶液相比会有变化吗会有变化吗?(有变化的需指出是变大还有变化的需指出是变大还是变小是变小)典型例题典型例题典型例题典型例题在盛有水的烧杯中（如图）在盛有水的烧杯中（如图）放一个盛有饱和的硝酸钾溶液放一个盛有饱和的硝酸钾溶液的试管（有硝酸钾晶体剩余），向的试管（有硝酸钾晶体剩余），向烧杯中加入一定量的生石灰，你能烧杯中加入一定量的生石灰，你能看到的试管中看到的试管中 ，其原因是，其原因是 。典型例题典型例题
