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1、破折号的用法破折号的作用1.表示解释说明2.表示意思递进3.表示声音延长4.表示意思转折7.分行举例8.副标题前9.标明作者10.补充说明对前文的解释说明一、引入对前文注释、说明的语言。例如：1我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。(小学语文第八册基础训练5)2我赶到学校上完课，跟孩子们聊了一会儿，再拿邮袋，又重了许多除了新收上来的一叠作业本，还有干酪、杏干、苹果，许许多多好吃的东西。(小学语文第八册女邮递员的信)例例1中的中的“鲜花鲜花”是对前文是对前文“美好东西美好东西”的注解，用破折的注解，用破折号引入。例号引入。例2中的破折号引入了对前文中的破折号引入了对前文“
2、重了许多重了许多”的说的说明。明。再如：3小朋友，你知道这雾凇树上的冰花是怎样形成的吗?(小学语文第九册基础训练3)例例1例例2中注解和说明的内容是到句尾结束的。而例中注解和说明的内容是到句尾结束的。而例3则不则不然，对然，对“雾凇雾凇”的解释到的解释到“花花”这里结束。这就体现了破这里结束。这就体现了破折号的一种功能折号的一种功能折断原文，引入注解、说明。折断原文，引入注解、说明。声音的延续，表示人物语言的拖长。4哗哗一束束浪花像问号，在问孩子想什么?(小学语文第四册看浪花)5大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”(小学语文第十一册小英雄雨来)例例4的
3、破折号，标示海水声音的延续。的破折号，标示海水声音的延续。例例5中的破折号，标示读书声的拖长。中的破折号，标示读书声的拖长。说话的中断或停顿6“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”(小学语文第九册我的伯父鲁迅先生)例例6是是“我我”与与“伯父伯父”的对话，的对话，“那怎么那怎么”是是“我我”对对“伯父伯父”的话产生了疑问时说的话产生了疑问时说的半截问话，原义应该是的半截问话，原义应该是“那怎么又扁又平呢那怎么又扁又平呢?”“我我”没有这样问下去，中途打住了没有这样问下去，中途打住了(
4、中断中断)，用破折号标志，用破折号标志“我我”的话既没有完，也没有的话既没有完，也没有说下去。说下去。转折。破折号引入的内容与前文发生了转换。740秒钟大家已经觉得时间太长了。(小学语文第十册跳水)8连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上。(小学语文第十一册林海)例例7先说时间，然后转向先说时间，然后转向“大家大家”对这对这“40秒钟秒钟”时时间的心理感觉，中间用破折号标志话题发生了转换。间的心理感觉，中间用破折号标志话题发生了转换。例例8中，提示语是色彩，后文应该围绕中，提示语是色彩，后文应该围绕“色彩色彩”来叙来叙述，述，“花花”“蝴蝶
5、蝴蝶”都是色彩，然而又转到了蝴蝶都是色彩，然而又转到了蝴蝶的行为上来，话题发生了转换，用破折号标志。的行为上来，话题发生了转换，用破折号标志。A.表示注释.说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音或感情的延续1.筷子头一扎进去,吱-红油就冒出来了()2.其实,更值得一提的是声乐部分-就是北京街头各种商贩的叫卖()3.馄饨喂-开锅()4.贵客,张五爷这儿总共三位-里面请!()AADCA.表示注释.说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音或感情的延续5.架在小窗上方的横梁-小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴()6.托尔斯泰面部的其他部件-胡子.眉毛.头发,都不过是用
6、以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已()7.她在我的另一只手上拼写water-水字.()8.啊,原来如此!-现在你把功课温熟了吗?老师问他.()AAAC、表示声音延续、表示解释说明、表示意思转折(1)我一直想买一本长篇小说青年近卫军。（）(2)“妈”背直起来了，我的母亲。（）(3)他等了十分钟他已经觉得时间太长了。（）(4)我们对着高山喊：周总理（）BACA、表示声音延续、表示解释说明、表示意思转折(5)你买这本书吧这本书比那本好。（）(6)于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得提心吊胆很像一个人想睡觉时去揭开毛毯，可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。（）(7)和风吹送，翻起了一轮一轮
7、的绿波这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”（）BBC引号的用法双引号的作用1.表示直接引用。2表示特殊含义。3表示着重强调。4. 表示特定称谓。5.表示否定和讽刺引号的作用：表示引用的部分。 例：1、老师对我们说：“做事要脚踏实地，一步一个脚印。” 通常说话都要用“ ”的。2、通常在有些文章中都会引用一些名言或者一些诗句的，通常也会用“ ”的， 它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村”。 引号的作用：表示特定的称谓或着重指出的部分。 （指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日）例：1、一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。 这里“ ”引住的就是对一氧化碳的称
8、谓了。 2、“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。 引号的作用：用于具有特殊含义的词语。 （引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）例：你这样的“聪明人”还是少一些好。 引号的作用：表示讽刺或否定的意思。 例：一切反动派都是“纸老虎”。 1 1、可是一查黄河近、可是一查黄河近20002000年来的年来的“表现表现”，却叫人大吃一惊。，却叫人大吃一惊。（特殊含义）（特殊含义）2 2、说他说他“特别特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（强调），因为他爱鱼到了忘我的境界。（强调）3 3、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿小辫儿糖
9、四糖四”。（特定称谓）（特定称谓）4 4、2020世纪的成就真可以用世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。来形容。（引用诗文）（引用诗文）5 5、父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：、父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！当然能！”（直接（直接引用）引用）6 6、人们都说：、人们都说：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”（直接引用）（直接引用）7 7、人们用人们用“杏林春满杏林春满”来赞扬医生的高明医术。（直接引用）来赞扬医生的高明医术。（直接引用）8 8、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花和平之花”。（特定称谓
10、）。（特定称谓）9 9、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔蓝盔”。（特定称谓）。（特定称谓）1010、人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了、人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼电子蛙眼”。（特定。（特定称谓）称谓）1111、“你真专心哪！你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。（直接引用）我忍不住轻声对他说。（直接引用）1212、几位、几位“红领巾红领巾”热心地给大家做讲解。（特殊含义）热心地给大家做讲解。（特殊含义）1313、那只刚出来的小龟原来是龟群里的、那只刚出来的小龟原来是龟群里的“侦察兵侦察兵”。（特殊含义）。（特殊含义）1414、大家喊着、大家喊着
11、“野兽野兽来了，来了，野兽野兽来了来了”就都跑了。就都跑了。（特殊含义）（特殊含义）1515、“夜莺夜莺”是怎样巧妙地和敌人周旋为游击队传送情报的？是怎样巧妙地和敌人周旋为游击队传送情报的？（特定称谓）（特定称谓）1616、从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林、从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫打扫”干净。（讽刺否定）干净。（讽刺否定）1717、这种投机取巧的、这种投机取巧的“聪明聪明”万万要不得。（讽刺否定）万万要不得。（讽刺否定）1818、你们互相替对方撒谎，真是一对、你们互相替对方撒谎，真是一对“好朋友好朋友”。（讽刺否定）。（讽刺否定）1919、
12、我喜欢花港，更喜欢、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉泉白如玉”的玉泉。的玉泉。2020、雷锋的、雷锋的“钉子精神钉子精神”值得我们学习。值得我们学习。2121、人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华、人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的民族的“摇篮摇篮”呢？呢？2222、巨人竖起一块、巨人竖起一块“禁止入内禁止入内”的牌子在花园的门口。的牌子在花园的门口。2323、周恩来这时才体会到伯父所说的、周恩来这时才体会到伯父所说的“中华不振中华不振”的含义。的含义。2424、“鸟的天堂鸟的天堂”里竟然没有一只鸟，这真叫人奇怪。里竟然没有一只鸟，这真叫人奇怪。2525
13、、桂花落的时候，应当、桂花落的时候，应当“摇摇”，摇落的桂花，朵朵完整、新鲜。，摇落的桂花，朵朵完整、新鲜。2626、老师反复讲、老师反复讲“孝孝”，讲得小明都听得不耐烦了，他觉得这是一，讲得小明都听得不耐烦了，他觉得这是一件很简单的事。件很简单的事。2727、你知道这句话里面的、你知道这句话里面的“闲闲”怎么解释吗？怎么解释吗？( (引用引用) )（特定称谓）（特定称谓）（特殊含义）（特殊含义）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（特定称谓）（特定称谓）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（突出强调）2828、父亲教我在石板上甩出、父亲教我在石板上甩出“糖
14、风糖风”来。来。2929、我把那个女孩的话写给他：、我把那个女孩的话写给他：“鱼游到你的纸上来啦！鱼游到你的纸上来啦！”3030、我的家乡有、我的家乡有“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的俗语。的俗语。3131、陆羽是唐朝人，一生嗜茶，精于茶道，被誉为、陆羽是唐朝人，一生嗜茶，精于茶道，被誉为“茶仙茶仙”。3232、“柳柳”与与“留留”同音，所以柳在古代经常被当做送别时留恋同音，所以柳在古代经常被当做送别时留恋和挽留的象征物。和挽留的象征物。3333、俗话说、俗话说“梧桐一叶落，天下皆知秋梧桐一叶落，天下皆知秋”，人们往往在梧叶飘落，人们往往在梧叶飘落间感受着秋天的来临。间感受着秋天的来临。34
15、34、大冯对自己的母亲横挑鼻子竖挑眼，可真是、大冯对自己的母亲横挑鼻子竖挑眼，可真是“孝顺孝顺”啊！啊！3535、云是天上的、云是天上的“招牌招牌”，人们通过云的形状和变化可以判断天，人们通过云的形状和变化可以判断天气的阴晴变化。气的阴晴变化。3636、爷爷爱养花，但不养、爷爷爱养花，但不养“贵族贵族”，爱养，爱养“平民平民”，吊兰、蟹爪，吊兰、蟹爪兰都是他的最爱。兰都是他的最爱。（特定称谓）（特定称谓）（直接引用）（直接引用）（特定称谓）（特定称谓） （特定称谓）（特定称谓） （直接引用）（直接引用）（讽刺否定）（讽刺否定）（特殊含义）（特殊含义）（特殊含义）（特殊含义）（直接引用）（直接引
16、用）3737、杨子荣一来就被敌人请上了、杨子荣一来就被敌人请上了“贵宾席贵宾席”。3838、人类在、人类在“足不出户足不出户”的时代，就能够准确预报地震。的时代，就能够准确预报地震。3939、过年的来源全在一个、过年的来源全在一个“年年”字上。什么是字上。什么是“年年”呢？呢？4040、号称、号称“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原有两个世界之最。的青藏高原有两个世界之最。4141、范成大、杨万里、陆游和尤褒并称为、范成大、杨万里、陆游和尤褒并称为“南宋四大家南宋四大家”。4242、真是、真是“舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游”。4343、在我国，有着、在我国，有着“无鱼不成席无鱼不成席
17、”的说法。的说法。4444、有几个、有几个“慈祥慈祥”的老板来到菜市场，买几片菜叶，烧一大的老板来到菜市场，买几片菜叶，烧一大锅汤，分给工人当午饭。锅汤，分给工人当午饭。4545、小女孩在最后一片火光中幸福地进入了、小女孩在最后一片火光中幸福地进入了“天堂天堂”。4646、妈妈就是个、妈妈就是个“两面派两面派”，有时候温柔可亲，有时候温柔可亲，有时候非常严厉。有时候非常严厉。（讽刺否定）（讽刺否定）（特殊含义）（特殊含义）（突出强调）（突出强调）（特定称谓）（特定称谓）（特定称谓）（特定称谓）（直接引用）（直接引用）（直接引用）（直接引用）（讽刺否定）（讽刺否定）（特殊含义）（特殊含义）（特殊
18、含义）（特殊含义）4747、“福利工厂福利工厂”，原来他是个聋哑人。，原来他是个聋哑人。4848、苏东坡的好朋友佛印是个、苏东坡的好朋友佛印是个“馋嘴馋嘴”的和尚。的和尚。4949、如果你是、如果你是“未经登记未经登记”的客人，那么就无法进入房子内部。的客人，那么就无法进入房子内部。5050、飞船上有一批、飞船上有一批“特殊乘客特殊乘客”植物的种子。）植物的种子。）5151、我们的、我们的“大蜻蜓大蜻蜓”已经稳稳地飞在了天空中。已经稳稳地飞在了天空中。5252、哈默被邓小平称为、哈默被邓小平称为“勇敢的人勇敢的人”。5353、同学们认真观看了老师在大屏幕上播放的生活中、同学们认真观看了老师在大
19、屏幕上播放的生活中“敬老爱敬老爱幼幼”的图片。的图片。5454、“九一八九一八”事变后，日本侵略者强占了我们的东北三省。事变后，日本侵略者强占了我们的东北三省。5555、古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人超凡脱俗、古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人超凡脱俗的处世心态而居的处世心态而居“四艺四艺”之首，也是东方文化的一种象征。之首，也是东方文化的一种象征。（突出强调）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（特殊含义（特殊含义（特殊含义）（特殊含义）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（突出强调）（特定称谓）（特定称谓）( (特定称谓特定称谓) )5656、“
20、满招损，谦受益满招损，谦受益”这句话流传了几千年。这句话流传了几千年。5757、“才高八斗才高八斗”这个成语是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人这个成语是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植的，后来人们就把这个成语用来形容文才高超的人。曹植的，后来人们就把这个成语用来形容文才高超的人。5858、要想学习好，光靠上课认真听讲是不够的，所谓、要想学习好，光靠上课认真听讲是不够的，所谓“学而时学而时习之习之”，学完了还要做好及时复习工作。，学完了还要做好及时复习工作。5959、吐鲁番盆地的火焰山在骄阳的照射下会蒸腾起熊熊、吐鲁番盆地的火焰山在骄阳的照射下会蒸腾起熊熊“烈焰烈焰”。6060、为了提醒自己读书的时
21、候要用心，他在自己的书桌上贴一、为了提醒自己读书的时候要用心，他在自己的书桌上贴一张张“心到、口到、眼到心到、口到、眼到”的标语。的标语。（直接引用）（直接引用）（特定称谓）（特定称谓）（直接引用）（直接引用）（特殊含义）（特殊含义）（直接引用）（直接引用）省略号的作用1.用于引文的省略引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如：周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张”省略号的作用2.表示列举的省略在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了，
22、余下部分就可以用省略号标志。如：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾省略号的作用3.用于重复的词句的省略例如：我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员”省略号的作用4.表示话没有说完（有时又作语意未尽）在叙述中，作者故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的空白；有人在说话中欲言而又不言；有人在说话中被迫中断；有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。这些都属于“话没有说完”，都可用省略号标志。例如：想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽省略号的作用5.表示语言的断断续续例如：他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”省略号的作用6.表示不语渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子，“”桑娜坐着一动不动。引号标志桑娜讲话的内容，可是引号内是省略号，它表示桑娜没有讲话。7.表示声音的延长例如：嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。
