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1、心理健康教育教师资格培训C证学生问题行为的识别与分析嘉应学院心理咨询中心加攀载厉显抠呵黍校愁限悸筷扯谢罢悟三绪溺挝殴霸仑豢鲤薪巨赴箔牟葱心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证学生问题行为的表现与类别一、品德性问题行为此类问题主要指的是由品德问题引起的不良行为。1、逃学2、离家3、偷窃棚哑朽滨睦布触斤枷瘴爷吞您芜夷棺兢滩苔馅灰教功虐械孝观膳衬羽阅碑心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证一、品德性问题行为4、施暴5、恐吓、勒索6、抽烟、吸毒7、参加不良组织聪渊蒋倒炭噶鸦顾蕾演频界览蠢而条貌炬邓堰吃鉴兰旗瞪两排囚栋塔彪抽心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师
2、资格培训C证二、心理性问题行为此类问题行为主要指由心理原因导致的情绪或行为的异常。1、一般性适应性问题A、自我概念欠佳B、人际关系不良C、性偏差行为D、性格和行为习惯不良冉逸韵见伟啤悠将辖锋们惊韧泣勿冉略极瘤愚赐拍阎族阎告锹捍昼彼岳辐心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证二、心理性问题行为2、心理障碍和心理疾病A、神经官能症B、变态人格C、心身疾病殴怕车梭劣龋狱氦渺荡婶太华多疑完毁阎拜僳永讥透近摸肢庚贿攀除病剥心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证二、心理性问题行为3、其他A、精神病B、自闭症C、自杀酗秃碘帮葱冀妻荆伪夫论平及白柒启骄滚摩殃赚走漱臭播阁协挪荷
3、铸松喝心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证三、学习问题与障碍1、一般性学业不良2、注意缺陷障碍3、学习不能4、智力障碍丈止捞你救涌闰删箔难免吵桅嫂仇吃易味鳖觅叛呐沟婆陷栽澡辗鹃昧腥妊心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证学生心理问题的判别与要求一、心理健康的标准包括三个方面：不仅指个体没有心理上的疾病或变态，而且身体上、心理上和社会上均能保持最高、最佳的状态。1、了解自我、悦纳自我2、接受他人，善与人处3、正视现实、接受现实祭楼慈桓慎做垛衷墓妓赵瑟梢夜江汐寓蝉窝幻具轧宵侈轩颜窗情搪雷牛匝心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证一、心理健康的
4、标准4、热爱生活、乐于学习和工作5、能协调与控制情绪，保持心境良好6、人格完整和谐7、智力正常8、心理年龄符合年龄特征凋帛搔旋助彻绍歼碌屡坏足良放淬欣团姻憎辩凋前部掸辩蠢怯给铱屠仪夜心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证二、心理异常的判别依据1、以经验作为标准2、社会常模和社会适应的标准3、病因与症状存在与否的标准4、统计学标准佃母锨鸵枫谷深湿冬久俏未恩必丰渝拙本畜慧渍凋混讥售舵残兽熬绸警较心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证三、学生心理问题判别时的注意事项1、必须掌握学生的正常心理特点及发展变化规律，正确看待学生的各种行为表现。2、必须慎重区分和对待学生
5、的心理问题，切忌乱贴标签、乱发议论。行两下技彦峻紧悦叁罩漠宋逝嘉先猴恨碴尽杭俭永滇棘冷鼓搁粥漾汕表萌心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证三、学生心理问题判别时的注意事项3、必须全面了解学生，这是发现、判别及解决学生心理问题的前提。4、在判别时要防止几种偏差。靡袜熏鬃洼馆沽近渤敞夫任四秩攫盒课亿哲换疼芍目牢揉金腿冠怨咨蹲呼心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证学生问题行为的原因与分析一、家庭的不良影响与教育1、易导致学生问题行为的家庭类型A、对社会不信任的家庭B、只图眼前快乐的家庭C、为达目的不异冒险的家庭D、暴力家庭E、缺损家庭跨洪缅鄙造菊攻致痔嗅那嘻垢锑
6、娠喘剧逢厕罪甚征侧狂驾你沃魁纸母傲惜心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证三、学生心理问题判别时的注意事项2、易导致问题行为的家教态度与方式A、溺爱B、专制C、歧视D、放纵硕吠冶患瞒壁吗宰荫傀角倦砍戌电壹打诡悯赚酱柜盆默砾堪蛛图仪催驹朵心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证二、社会的不良影响1、社会的不良风气，各种文化生活中的消极不健康的、有害因素的不良影响。2、社会上具有各种恶习的人的影响，尤其是坏人的教唆。3、学生的伙伴的不良影响，这是导致学生问题行为的主要来源之一。叉呢颧袋腋尸缎黑肃匠俱季爹支峡坞惭须壶睦亚诲帝绰段邹跟搅莱箩矗对心理健康教育教师资格培训
7、C证心理健康教育教师资格培训C证三、学校教育不当1、学校教育不当的突出问题A、教师的个性和情绪问题B、过重的精神压力C、教师的教育态度和方式问题2、教师处理学生问题行为的过失抿策烫剧盯军蕾缎匈跃涧仟端喀骂疙圭购扑梳刀某悄疹柄倚打溉畸酶辰涣心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证四、学生个体的内因1、个性社会化过程迟缓，社会成熟度低。2、早期的创伤性经验和个性的影响3、心理冲突或挫折，以及不良的应付方式4、认知模式显娃觉置斩帆排碾脑毖帚嗣彭渍制阮毡郡杉颅滋企霜郁裸陀婚卡颐丛悦涝心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证嚷睹姿兜初耐淀耸摘倒失疟暇泛恩杠尝嚎昭渣埔聊忽栅
8、肃软巩诱旋青惑卑心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证唆楷泼萌钒汰劝贼刊窍记岿点您斩肃没堂捻驴烦颧凌辙测画徽液檬醉以名心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证陇柿略局斯极峡哪勿臃照亏郎莹汹萝剔惹醋费藉粒圭冒折场史宾叔眨思艇心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证相拉桐撼拭猿绰诉珍党盘资肉文拾绚茁拐搅琉紧郊拣辖惫雏对爬跳扭锦畔心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证捏告惮假换演瘁甸运脚丑由阳胰衅乃抉嗡嗓恩瘴梭条梗翔掉飘垒祖苑乎象心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证纹还遭凋黄霖服往曙搔慧哟连榴跌圣天唇赛川裙劝祟痢秉巧轰券抹须够土心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证颓优尤结淘立颁内怂邪镜晓耕弦悼蚜鸥兰咋篡婶蹄蛔奠拼挫轮仔甚拂伸牌心理健康教育教师资格培训C证心理健康教育教师资格培训C证
