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1、经济管理学前沿经济管理学前沿官建成经济管理研究核心命题经济管理研究核心命题经济学与管理科学之间有千丝万缕的关系经济学与管理科学之间有千丝万缕的关系经济管理研究永恒的核心命题经济管理研究永恒的核心命题 -优化资源配置效率优化资源配置效率!创新性贡献创新性贡献(博士论文应该有博士论文应该有, 经济管理学科不例外经济管理学科不例外.)提出并证明新的理论或方法提出并证明新的理论或方法推翻或质疑原有理论或方法推翻或质疑原有理论或方法运用原有理论或方法解决新问题运用原有理论或方法解决新问题 创新性贡献的标志是能否取得国际同行的认可创新性贡献的标志是能否取得国际同行的认可-主要反映在能否有研究成果被主要反映
2、在能否有研究成果被国际主流期刊国际主流期刊(倒倒不一定是不一定是SCI或或SSCI?)接受和发表接受和发表 (港台几乎把此港台几乎把此作为作为唯一标志？）唯一标志？）但有一点是可以肯定的：只要确实有创新，或但有一点是可以肯定的：只要确实有创新，或理理论与方法论与方法没有什么创新、但确实解决了实际的经没有什么创新、但确实解决了实际的经管问题，就可能在管问题，就可能在国际主流期刊上发表国际主流期刊上发表)第一个博士生 N. Ma 例, CitationPUBLICATIONJournal Acceptance CriteriaOriginalitySignificance of contribut
3、ionRelevance to journals mission Freedom from technical errorsAbsence of false claimsGood writing stylePUBLICATIONPresentationMotivationObjective of research/studyRelation to past contributionsMajor contributions of workProblem definition Model descriptionExperimentationResultsContributions and reco
4、mmendations(Policy and Managerial Implications)国际经济管理学科主流期刊国际经济管理学科主流期刊天高任鸟飞、海阔凭鱼跃天高任鸟飞、海阔凭鱼跃数千种国际经济管理学科主流期刊数千种国际经济管理学科主流期刊JCR中与经济、管理学相关的期刊都有上千中与经济、管理学相关的期刊都有上千种种无论你所学是什么专业，都可以对号入座无论你所学是什么专业，都可以对号入座但有些专业难些但有些专业难些(例如中国特色明显的专业例如中国特色明显的专业)，有些专业与国际接轨要好些，有些专业与国际接轨要好些(如运筹学）如运筹学）关于管理科学研究的国际化问题关于管理科学研究的国际化问
5、题与国际接轨的研究与国际接轨的研究JCRSSCI Social Science Citation IndexSCI Science Citation IndexJCR的学术期刊的学术期刊(SCI、SSCI 和和A&HCI)能能全面全面?覆覆盖全世界所有学科最重要和最有影响力的自然科学、盖全世界所有学科最重要和最有影响力的自然科学、社会科学、人文科学、技术与工程的研究成果。因社会科学、人文科学、技术与工程的研究成果。因此，国际上，科学计量学的主流研究依赖于此，国际上，科学计量学的主流研究依赖于SCI、SSCI 和和JCR。偏工程管理偏工程管理偏工程管理偏工程管理偏偏MarketingTop 10
6、 Journals in TIM， Ranking in MIF来源：来源：Loet Leydesdorff, Flix de Moya-Anegn & V. P. Guerrero- Bote, Journal Maps on the Basis of Scopus Data: A comparison with the Journal Citation Reports of the ISI , JASIST, 2010,61(2):352-369.本研究领域国际主流期刊本研究领域国际主流期刊本研究领本研究领域国际主域国际主流期刊流期刊JOI三种研究形式三种研究形式* Lomnicki, A
7、., IFs reward and promote excellence, (Nature 424, 31July 2003, 487)真正的高水平研究真正的高水平研究：国际前沿研究，做出国际前沿研究，做出最重要的科学发现最重要的科学发现(在在Top journals上发表、上发表、得到广泛引用得到广泛引用)较低一些的研究较低一些的研究：完全知道别人在做什么、完全知道别人在做什么、知道其余的人如何应用此类知识，做出次知道其余的人如何应用此类知识，做出次重要或不太重要的发现重要或不太重要的发现(也能在欧美国际主也能在欧美国际主流期刊上发表流期刊上发表, 但被引较少或没有。但被引较少或没有。)*三
8、种研究形式三种研究形式*最底部的研究最底部的研究：假装做假装做研究研究，不知道科学研，不知道科学研究究竟是怎么回事，不能跟上本领域的科学究究竟是怎么回事，不能跟上本领域的科学进步。产出的研究结果论文多发表在那些公进步。产出的研究结果论文多发表在那些公共资金资助的学报共资金资助的学报(大量的文章大量的文章)，对科学技术，对科学技术进步很少贡献、或没有任何贡献进步很少贡献、或没有任何贡献(Lomnicki, 邹承鲁）。邹承鲁）。最底部的研究结果很难在国际主流期刊上发最底部的研究结果很难在国际主流期刊上发表。最底部的研究是表。最底部的研究是社会的浪费社会的浪费！也是自己也是自己宝贵年华的浪费！时间过
9、去了不会再来！宝贵年华的浪费！时间过去了不会再来！国际期刊的定义国际期刊的定义并非英文期刊就是国际期刊并非英文期刊就是国际期刊,也并非期刊名有也并非期刊名有International Journal 字样就是国际期刊。字样就是国际期刊。 例如：例如：AER, JASIST等，等，并非并非SCI/SSCI或或EI检索的就是国际期刊检索的就是国际期刊(中国中国EI文章数在世界排名第一文章数在世界排名第一, 但大约但大约70%以上是国以上是国内期刊内期刊(如北航、南航、西工大、哈工大学报等如北航、南航、西工大、哈工大学报等)与会议文章，与会议文章，Chinese Science Bulletin例例
10、)国际期刊国际期刊:期刊所刊登文章的作者遍及主要科学期刊所刊登文章的作者遍及主要科学技术国家技术国家(30来个来个); referees、期刊引文国际化、期刊引文国际化遍及主要科学技术国家，名副其实的国际编委遍及主要科学技术国家，名副其实的国际编委 ，至少应该来自八个主要科学技术国家），至少应该来自八个主要科学技术国家）International visibility?UTD Top 241.The Accounting Review2.Journal of Accounting and Economics3.Journal of Accounting Research4.Journal of
11、 Finance5.Journal of Financial Economics6.The Review of Financial Studies7.Information Systems Research8.Journal on Computing9.MIS Quarterly10.Journal of Consumer Research11.Journal of Marketing12.Journal of Marketing Research13.Marketing ScienceUTD Top 24Management ScienceOperations ResearchJournal
12、 of Operations ManagementManufacturing and Service Operations ManagementProduction and Operations ManagementAcademy of Management JournalAcademy of Management ReviewAdministrative Science QuarterlyOrganization ScienceJournal of International Business StudiesStrategic Management Journal国际商学院研究能力排名国际商
13、学院研究能力排名http:/som.utdallas.edu/top100Ranking/searchRanking.php?Worldwide Rangking by UTD 24 leading journals个人认为：在研究上最好的老师就是国际一个人认为：在研究上最好的老师就是国际一流学术期刊的主编以及那些评阅人流学术期刊的主编以及那些评阅人(尽管他们尽管他们非常挑剔，有时确实有偏见！非常挑剔，有时确实有偏见！)转全页转全页研究生培养中的一些教训和体会研究生培养中的一些教训和体会国内发表文章不被国际同行认可国内发表文章不被国际同行认可(即使获得了即使获得了科技进步奖科技进步奖)，缺乏国
14、际竞争力（希望自己指，缺乏国际竞争力（希望自己指导的博士生的研究能得到国际认可）导的博士生的研究能得到国际认可）要鼓励博士生把自己最得意的工作发表在欧美要鼓励博士生把自己最得意的工作发表在欧美国际期刊国际期刊(到目前到目前)-提高国际竞争力提高国际竞争力(你说你的你说你的研究有创新研究有创新(国务院学位要求是做出创造性的国务院学位要求是做出创造性的成果！成果！)，哪怕在，哪怕在IF较低国际期刊上发表，也较低国际期刊上发表，也说明得到国际同行的认可。说明得到国际同行的认可。)博士研究期间是最具有创造力的时段，甚至很博士研究期间是最具有创造力的时段，甚至很多诺贝尔奖的多诺贝尔奖的 工作都是在博士研
15、究期间完成工作都是在博士研究期间完成的。的。如果在国外找如果在国外找研究研究工作的话，工作的话，国际期刊发表情国际期刊发表情况况是是最最重要的重要的关于博士生论文研究质量的看法关于博士生论文研究质量的看法任何研究都是有局限的，关键是有无创新任何研究都是有局限的，关键是有无创新或是有无实质性的研究或是有无实质性的研究？(如何评价创新如何评价创新?)有闪光点可圈可点，有闪光点可圈可点， 能够得到国际同行的能够得到国际同行的认可认可(即使受批评，但有实质性内容即使受批评，但有实质性内容)即使是有缺陷但有闪光点的博士论文也比即使是有缺陷但有闪光点的博士论文也比四平八稳、没有学术建树的一般描述和常四平八
16、稳、没有学术建树的一般描述和常规计算规计算 (相当部分的经济管理类博士论文只相当部分的经济管理类博士论文只是工作量大于硕士生，学术水平并无本质是工作量大于硕士生，学术水平并无本质差异差异)要好。要好。北北 京京 航航 空空 航航 天天 大大 学学校研函字校研函字201211号号关于公布关于公布2012年校级优秀博士学位论文获得者名单的通知年校级优秀博士学位论文获得者名单的通知各学院：各学院：根据根据北京航空航天大学优秀博士学位论文评选及奖励办法北京航空航天大学优秀博士学位论文评选及奖励办法，经，经2012年年6月月25日校日校学位评定委员会评审，通过高丽敏等学位评定委员会评审，通过高丽敏等18
17、人为人为2012年校级优秀博士学位论文获得者，名单见附件。年校级优秀博士学位论文获得者，名单见附件。特此通知。特此通知。附件：北京航空航天大学附件：北京航空航天大学2012年校级优秀博士学位论文获得者名单年校级优秀博士学位论文获得者名单二一二年七月四日二一二年七月四日北京航空航天大学2012年校级优秀博士学位论文获得者名单序序号号博士生博士生姓姓 名名导导 师师姓姓 名名学科专业学科专业授学位授学位时时 间间博士学位论文题目博士学位论文题目1高丽敏张佐光材料科学与工程20110705碳纳米管监测复合材料微观损伤的表征方法与其机理研究2路小梅江月松电子科学与技术20110705偏振激光雷达大气遥
18、感研究3刘婷婷杨晨阳信息与通信工程20110114多载波系统的联合收发算法设计研究4赵国栋杨晨阳信息与通信工程20110114认知无线电频谱感知和频谱共享技术研究5铁林蔡开元控制科学与工程20110705离散双线性系统可控性与临近可控性研究一种隐函数方法6郭俊宏卢子兴力学20110705含复杂缺陷介质的多场耦合与弹塑性问题研究7肖志鹏杨超航空宇航科学与技术20110114飞机气动弹性鲁棒优化设计方法8郭华李舟军计算机科学与技术20110114使用双线性对技术的基于身份的认证密钥协商协议研究9文力王田苗机械工程20110705仿生机器鱼推进机理实验与控制研究10陈子凤陈子凤官建成官建成管理科学与
19、工程管理科学与工程20110114知识流动的机理与实证研究知识流动的机理与实证研究为什么这为什么这6-7个学生能够获得优秀博士论文个学生能够获得优秀博士论文北航自北航自1998至今至今15年所有学科共评选了年所有学科共评选了154篇优秀博士论文篇优秀博士论文,经济管理学科每年至多经济管理学科每年至多1篇篇.在在2005年以前我也指导毕业了年以前我也指导毕业了3篇博士论文篇博士论文,这这3个同学的基础和个同学的基础和”出身出身”并不比后面这并不比后面这5个个同学差同学差以前以前:与国际接轨不够与国际接轨不够; 经验不足经验不足,主要是本人主要是本人对博士生要求不严对博士生要求不严!目录目录管理科
20、学的大概念管理科学的大概念管理科学的一些学术组织管理科学的一些学术组织管理科学研究什么？管理科学研究什么？管理科学研究方法管理科学研究方法实验与实证研究方法实验与实证研究方法统计分析是实验与调查数据处理的主要方法统计分析是实验与调查数据处理的主要方法理论研究方法理论研究方法管理科学管理科学管理科学是研究管理理论、方法和管理实践管理科学是研究管理理论、方法和管理实践活动的活动的一般规律一般规律的科学的科学 管理科学有别于自然科学管理科学有别于自然科学,管理科学的实验室管理科学的实验室就是社会就是社会从管理实践从管理实践(特别是中国的管理实践特别是中国的管理实践)中提炼科中提炼科学问题学问题,致力
21、于与国际管理科学前沿研究接轨致力于与国际管理科学前沿研究接轨的创新性研究的创新性研究.Management ScienceManagement Science与与Management SciencesManagement Sciences（丛林）（丛林）NSFCNSFC学科代码学科代码 G G 管理科学管理科学 G01 G01 管理科学与工程管理科学与工程 G02 G02 工商管理工商管理 G03 G03 宏观管理与政策宏观管理与政策西方还有一些其它概念，如西方还有一些其它概念，如Decision SciencesDecision Sciences，IFORMS IFORMS 管理科学的大概念
22、管理科学的大概念G01 G01 管理科学与工程管理科学与工程G0101 G0101 管理科学与管理思想史管理科学与管理思想史G0102 G0102 一般管理理论一般管理理论G0103 G0103 运筹与管理运筹与管理G010301 G010301 优化理论与技术优化理论与技术G010302 G010302 排队论与存储论排队论与存储论G010303 G010303 系统可靠性系统可靠性G010304 G010304 其它其它G0104 G0104 决策理论与技术决策理论与技术G0105 G0105 对策理论与技术对策理论与技术G0106 G0106 行为心理与管理行为心理与管理G0107 G0
23、107 组织行为与组织理论组织行为与组织理论管理科学的大概念管理科学的大概念G01 G01 管理科学与工程管理科学与工程G0108 G0108 管理系统工程管理系统工程G010801 G010801 系统分析与集成系统分析与集成G010802 G010802 系统仿真系统仿真G010803 G010803 其它其它G0109 G0109 工业工程工业工程G0110 G0110 管理信息系统与决策支持系统管理信息系统与决策支持系统G0111 G0111 互联网管理理论与技术互联网管理理论与技术G0112 G0112 评价理论与技术评价理论与技术G0113 G0113 预测理论与技术预测理论与技术
24、 管理科学的大概念管理科学的大概念G01 G01 管理科学与工程管理科学与工程G0114 G0114 数量经济分析理论与方法数量经济分析理论与方法G0115 G0115 金融工程金融工程G0116 G0116 复杂性研究复杂性研究G011601 G011601 复杂性科学的一般理论与方法复杂性科学的一般理论与方法G011602 G011602 管理系统复杂性管理系统复杂性G0117 G0117 知识管理知识管理G0118 G0118 其它其它 管理科学的大概念管理科学的大概念G02 G02 工商管理工商管理G0201 G0201 企业战略管理企业战略管理G0202 G0202 企业文化企业文化
25、G0203 G0203 企业理论企业理论G0204 G0204 企业人力资源管理企业人力资源管理G0205 G0205 企业财务管理企业财务管理G0206 G0206 市场营销市场营销G0207 G0207 企业运作管理企业运作管理G020701 G020701 生产管理生产管理G020702 G020702 物流与供应链管理物流与供应链管理G020703 G020703 质量管理质量管理G020704 G020704 服务管理服务管理管理科学的大概念管理科学的大概念G02 G02 工商管理工商管理G0208 G0208 企业技术管理企业技术管理G020801 G020801 研发与技术创新管
26、理研发与技术创新管理G020802 G020802 技术经济分析技术经济分析G0209 G0209 项目管理项目管理G0210 G0210 信息管理与应用信息管理与应用G021001 G021001 信息资源管理信息资源管理G021002 G021002 电子政务电子政务G0211 G0211 非盈利组织管理非盈利组织管理G0212 G0212 其它其它管理科学的大概念管理科学的大概念G03 G03 宏观管理与政策宏观管理与政策G0301 G0301 宏观经济管理与战略宏观经济管理与战略G0302 G0302 金融管理与政策金融管理与政策G030201 G030201 银行管理与货币政策银行管
27、理与货币政策G030202 G030202 资本市场管理资本市场管理G0303 G0303 财税管理与政策财税管理与政策G030301 G030301 财政管理与政策财政管理与政策G030302 G030302 税收管理与政策税收管理与政策G0304 G0304 产业经济管理产业经济管理G0305 G0305 农村经济管理农村经济管理管理科学的大概念管理科学的大概念G03 G03 宏观管理与政策宏观管理与政策G0306 G0306 公共管理与政策公共管理与政策G030601 G030601 医疗卫生管理与政策医疗卫生管理与政策G030602 G030602 教育管理与政策教育管理与政策G030
28、603 G030603 就业管理与政策就业管理与政策G030604 G030604 社会保障管理与政策社会保障管理与政策G030605 G030605 其它其它G0307 G0307 科技管理与科技政策科技管理与科技政策G030701 G030701 创新政策与科技政策创新政策与科技政策 G030703 G030703 科技创新管理科技创新管理管理科学的大概念管理科学的大概念 创新管理创新管理 主要科学问题举例主要科学问题举例 国家创新体系的结构优化与制度设计国家创新体系的结构优化与制度设计 创新能力的培育与评估创新能力的培育与评估 创新的资源和生产要素的配置与组合创新的资源和生产要素的配置与
29、组合 创新政策研究创新政策研究 网络和创新组织的基本理论网络和创新组织的基本理论 全球化和信息化对创新组织形式的挑战全球化和信息化对创新组织形式的挑战 技术创新、组织演化和网络联结技术创新、组织演化和网络联结 企业技术创新战略，包括更为细致的企业技术创新战略划分及适用条件企业技术创新战略，包括更为细致的企业技术创新战略划分及适用条件和技术战略的规划工具和技术战略的规划工具 核心能力与技术创新的互动关系核心能力与技术创新的互动关系 技术创新的界面管理，特别是如何协调技术创新的界面管理，特别是如何协调R&D与营销与营销、R&D与生产、研究与生产、研究与发展之间的界面冲突与发展之间的界面冲突 技术创
30、新的联盟机制，探讨在研究与发展国际化的背景下，各创新主体技术创新的联盟机制，探讨在研究与发展国际化的背景下，各创新主体如何实现跨地域的合作如何实现跨地域的合作 不同产业技术创新的轨迹与管理模式研究。不同产业技术创新的轨迹与管理模式研究。我国科学研究体系的整体设计与资我国科学研究体系的整体设计与资源配置源配置 主要科学问题举例主要科学问题举例 科学研究体系的整体设计与资源配置的基础科学研究体系的整体设计与资源配置的基础和框架和框架 项目模式和基地模式的关系及合理配置项目模式和基地模式的关系及合理配置 基础研究与应用研究的区分及投入结构调整基础研究与应用研究的区分及投入结构调整 科技事业单位的改革
31、问题研究科技事业单位的改革问题研究技术战略与技术预测技术战略与技术预测 主要科学问题举例主要科学问题举例 技术战略制定的理论和方法技术战略制定的理论和方法 技术选择与技术政策技术选择与技术政策 技术预见的方法、程序和应用技术预见的方法、程序和应用 国家技术预见与关键技术选择国家技术预见与关键技术选择 区域和行业关键技术选择区域和行业关键技术选择科技安全问题研究科技安全问题研究主要科学问题举例主要科学问题举例技术安全的基本理论问题技术安全的基本理论问题 科技体系自身的安全问题科技体系自身的安全问题 以科学技术手段维护国家综合安全的能力，以科学技术手段维护国家综合安全的能力，特别是在解决国家间冲突
32、或国际形势突变中特别是在解决国家间冲突或国际形势突变中的作用的作用 技术安全的评价技术安全的评价信息安全信息安全 G03 G03 宏观管理与政策宏观管理与政策G0308 G0308 可持续发展管理可持续发展管理G030801 G030801 人口资源环境综合管理人口资源环境综合管理G030802 G030802 生态系统管理生态系统管理G030803 G030803 防灾与减灾管理防灾与减灾管理G030804 G030804 安全管理安全管理G0309 G0309 图书、情报与档案管理图书、情报与档案管理G0310 G0310 城镇与区域发展管理城镇与区域发展管理G031001 G031001
33、 区域发展战略与管理区域发展战略与管理G031002 G031002 城镇发展与管理城镇发展与管理G0311 G0311 政府管理政府管理G0312 G0312 其它其它管理科学的大概念管理科学的大概念一些重要的学术组织一些重要的学术组织( (综合性），综合性），如如INFORMSINFORMS（运筹学和管理学研究协会）运筹学和管理学研究协会） Academy of ManagementAcademy of ManagementInstitute of Decision SciencesInstitute of Decision SciencesInternational Associatio
34、n of ManagementInternational Association of Management一些专业学术组织（专业性），一些专业学术组织（专业性），如如International Association of FinanceInternational Association of FinanceInternational Association of AccountingInternational Association of Accounting管理科学的一些学术组织管理科学的一些学术组织管理科学研究什么？所管理的对象系统（或其构成要素）在新的时空上的特点、所管理的对象系统（
35、或其构成要素）在新的时空上的特点、状态状态(认识世界）。认识世界）。例如，反映系统特征的、管理者所关心的变量的取值状况，如比例例如，反映系统特征的、管理者所关心的变量的取值状况，如比例状况、均值状况、分布状况等。状况、均值状况、分布状况等。反映对象系统特征的变量之间的关系，及变量值的演变规律反映对象系统特征的变量之间的关系，及变量值的演变规律(认识世界）认识世界） 。因果关系因果关系无因果关系，同属另一组变量的果无因果关系，同属另一组变量的果无相关关系无相关关系 管理科学研究什么？管理科学的命题的一般格式是：管理科学的命题的一般格式是：“在在条件下，条件下，结论结论成立成立”。这本质上是一种因
36、果关系。这本质上是一种因果关系。 基于上面两点，产生改变对象系统的对策基于上面两点，产生改变对象系统的对策(这也是管理科学这也是管理科学重要研究内容，改造世界！重要研究内容，改造世界！)。对策的表现形式主要有：制度、法规、条例、措施（如新的组织结对策的表现形式主要有：制度、法规、条例、措施（如新的组织结构，新的权力分配，新的利益调整，新的监督关系，新的奖惩标准构，新的权力分配，新的利益调整，新的监督关系，新的奖惩标准等）。等）。可操作性强的、效果显著的对策，主要来源于第可操作性强的、效果显著的对策，主要来源于第2 点研究。如点研究。如“企业企业成本过高成本过高”问题。问题。管理科学研究什么？成
37、本过高的问题成本过高的问题直接从现状出发，仅仅采取直接从现状出发，仅仅采取“反症状反症状”措施，如措施，如“削减成本开支削减成本开支”，是，是难以实施的，因为有些成本支出是正当的、必须的，如果削减了它们，难以实施的，因为有些成本支出是正当的、必须的，如果削减了它们，整个产品的质量，或者数量，或者进度，就会受影响，反而会降低销售整个产品的质量，或者数量，或者进度，就会受影响，反而会降低销售和利润，给企业带来伤害。和利润，给企业带来伤害。如果深入地进行第如果深入地进行第2 2点研究，找出高成本的原因，通过调查、收集资料，点研究，找出高成本的原因，通过调查、收集资料，看看是加工的材料选择不当，还是工
38、艺陈旧，还是人工成本过高，还是看看是加工的材料选择不当，还是工艺陈旧，还是人工成本过高，还是库存太大？找到关键原因后，就可以针对关键原因采取措施了。库存太大？找到关键原因后，就可以针对关键原因采取措施了。 第第2点研究是管理科学研究的重点内容，往往可以上升到理点研究是管理科学研究的重点内容，往往可以上升到理论，有利于推动学科的发展。论，有利于推动学科的发展。管理科学研究方法管理科学研究方法研究方法从理论到理论的研究方法数理分析为核心的研究方法实证研究方法实验研究方法描述型解释型规范型研究目的基础研究应用研究研究实用性管理科学研究方法从理论到理论的方式从理论到理论的方式 原理论新理论现实世界提出
39、并证明新的理论提出并证明新的理论推翻或质疑原有理论推翻或质疑原有理论在管理科学中，在管理科学中，“从理论到理论从理论到理论”的事例极少，的事例极少，主要是因为管理科学是一门实践性很强的科学。主要是因为管理科学是一门实践性很强的科学。管理科学研究方法数理分析为核心的演绎方式数理分析为核心的演绎方式 假设新理论现实世界管理科学研究方法实证研究方式实证研究方式 现实世界观察、调查、查阅资料数据、资料分析新理论、新结论管理科学研究方法实验研究方式实验研究方式实验新理论现实世界数据分析管理科学研究方法在管理科学中，在管理科学中，“从理论到理论从理论到理论”的事例极少。的事例极少。数学数学: 欧几里得几何
40、学、非欧几何学（如罗巴切夫斯基几何学、黎曼欧几里得几何学、非欧几何学（如罗巴切夫斯基几何学、黎曼几何学）几何学）物理学中的典型例子物理学中的典型例子: 相对论相对论 ，它不是实验的结果，也不是观测数据，它不是实验的结果，也不是观测数据的分析结果，而是思考分析的结果的分析结果，而是思考分析的结果 （观测到的时空弯曲是在相对论（观测到的时空弯曲是在相对论提出相当长时间之后提出相当长时间之后 ） (塑造世界的九大科学思想塑造世界的九大科学思想 从大爆炸理论到相对论从大爆炸理论到相对论 )管理科学研究方法以数理分析为核心的演绎方式，是理论经济学研究的主要方式。以数理分析为核心的演绎方式，是理论经济学研
41、究的主要方式。 -这类研究成果，在经济科学的著名理论中是常见的。不同的理论前提这类研究成果，在经济科学的著名理论中是常见的。不同的理论前提(从现实世界中抽象出来的、作为学科出发点的基本假设，也就是相应理从现实世界中抽象出来的、作为学科出发点的基本假设，也就是相应理论的公设论的公设)演绎了不同的理论体系。演绎了不同的理论体系。 古典经济学（古典经济学（以市场参与者的以市场参与者的“自利和理性自利和理性”为前提为前提 ），），新古典经济学新古典经济学再加上个人利益最大化再加上个人利益最大化(也就是，生产者利润最大化、也就是，生产者利润最大化、消费者效益最大化，并且是在完全理性的基础上的，因而也是在
42、完消费者效益最大化，并且是在完全理性的基础上的，因而也是在完全信息基础上的期望收益最大化和全信息基础上的期望收益最大化和/或期望效益最大化或期望效益最大化) 以数理分析为核心的演绎方式以数理分析为核心的演绎方式:不同的理论前提演绎了不同的理论体系不同的理论前提演绎了不同的理论体系哈耶克自由主义经济学哈耶克自由主义经济学凯恩斯主义凯恩斯主义阿罗和德布鲁的一般均衡理论阿罗和德布鲁的一般均衡理论西蒙的有限理性西蒙的有限理性(否定了否定了“完备完备”理性的假设理性的假设 )刘易斯的二元经济理论刘易斯的二元经济理论斯蒂格里茨的信息经济学斯蒂格里茨的信息经济学(研究了不完全信息和信息不对研究了不完全信息和
43、信息不对称下的经济行为问题称下的经济行为问题.)管理科学研究方法第三类研究方式（实证研究方式），即从现实出发，通过调第三类研究方式（实证研究方式），即从现实出发，通过调查，获取数据，通过以统计分析为主的对数据资料的分析，查，获取数据，通过以统计分析为主的对数据资料的分析，研究变量之间的关系，得出被研究对象的演变规律，或者相研究变量之间的关系，得出被研究对象的演变规律，或者相应的结论、理论。应的结论、理论。是管理科学的主流研究方法，是国际通用的研究方法，是管理科学的主流研究方法，是国际通用的研究方法，也是相关结论被承认的基础，是研究论文的通用语言、也是相关结论被承认的基础，是研究论文的通用语言、
44、这也是学位论文所要使用的主流研究方法。这也是学位论文所要使用的主流研究方法。管理科学研究方法第四类研究方式（实验研究方式），也就是从现实世界中，第四类研究方式（实验研究方式），也就是从现实世界中，提炼前提，用实验方法研究变量间关系（特别是因果关系）提炼前提，用实验方法研究变量间关系（特别是因果关系）的研究方式。的研究方式。也是管理科学研究的主流研究方式之一。它突出的是管也是管理科学研究的主流研究方式之一。它突出的是管理科学结论的可重复性。理科学结论的可重复性。任何科学结论，都必须是同等条件下可重复的。任何科学结论，都必须是同等条件下可重复的。如果条件有扰动，结论也会有扰动。如果条件有扰动，结论
45、也会有扰动。 实验与实证研究方法实验与实证研究方法实验研究实验研究( (管理科学的发端是泰勒的科学管理。管理科学的发端是泰勒的科学管理。而泰勒的科学管理正是从实验开始的而泰勒的科学管理正是从实验开始的) 泰勒实验泰勒实验 (系列泰勒系列泰勒)泰勒的科学管理正是从实验开始的（例如泰勒的泰勒的科学管理正是从实验开始的（例如泰勒的搬运生铁的试验搬运生铁的试验,铲煤实验等）铲煤实验等）通过搬运生铁的试验，泰勒研究了工人的日合理通过搬运生铁的试验，泰勒研究了工人的日合理工作量，从而为实行定额管理奠定了基础；通过工作量，从而为实行定额管理奠定了基础；通过铲煤铲煤(挖掘挖掘)实验，探索出铁锹多大使得铲物效率
46、最实验，探索出铁锹多大使得铲物效率最高，从而为实行工具标准化奠高，从而为实行工具标准化奠 定了基础。定了基础。 泰勒实验泰勒实验泰勒的著名实验是操作层面的实验泰勒的著名实验是操作层面的实验,如铲煤实验：如铲煤实验：铲子太大了，操作工人开始的效率高，但很快会疲铲子太大了，操作工人开始的效率高，但很快会疲劳，总体效果是不好的。铲子太小了，也不好，虽劳，总体效果是不好的。铲子太小了，也不好，虽然不会很快疲劳，但总体效益也不会好。泰勒通过然不会很快疲劳，但总体效益也不会好。泰勒通过对不同类型工人的实验，从总体效益出发，确定了对不同类型工人的实验，从总体效益出发，确定了恰当的铲子大小。恰当的铲子大小。导
47、致了工业工程导致了工业工程(Industrial Engineering)学科的产学科的产生。生。 研究是创造性的劳动霍桑实验霍桑实验(历时历时8年年)霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂，具有较完善的娱乐设霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂，具有较完善的娱乐设 施、施、医疗制度和养老金制度，但工人们仍愤愤不平，生产成绩很不理想。医疗制度和养老金制度，但工人们仍愤愤不平，生产成绩很不理想。以梅奥教授为首的一批哈佛大学心理学工作者进行了一系列的实验：以梅奥教授为首的一批哈佛大学心理学工作者进行了一系列的实验： 照明实验、福利实验、访谈实验、群体实验。照明实验、福利实验、访谈实验、群体实验。 实验的
48、结果：实验的结果： 产生梅奥等人产生梅奥等人“社会人社会人”理论：人们在工作中得到的理论：人们在工作中得到的物质利益，对于调动人的生产积极性只有次要意义。人们最重视物质利益，对于调动人的生产积极性只有次要意义。人们最重视 在在工作中与周围的人友好相处。工作中与周围的人友好相处。良好的人际关系对于调动人的生产积良好的人际关系对于调动人的生产积极性和工作积极性是决定性的因素极性和工作积极性是决定性的因素，只有社会的需要和自我尊重的，只有社会的需要和自我尊重的需要才是激发工作积极性的动需要才是激发工作积极性的动 力。力。决定生产效率的关键因素是人际关系决定生产效率的关键因素是人际关系 从从“经济人经
49、济人”的假设到的假设到“社会人社会人”的假设，从以工作为中心的管理的假设，从以工作为中心的管理到以职工为中心的管理，这是管理思想上的很大进步。到以职工为中心的管理，这是管理思想上的很大进步。 其它著名实验其它著名实验 利皮特和怀特的领导风格与群体行为的实验利皮特和怀特的领导风格与群体行为的实验罗森塔尔和雅格布森的人的行为趋向实验罗森塔尔和雅格布森的人的行为趋向实验诺贝尔奖得主史密斯的证券市场的泡沫形成实验诺贝尔奖得主史密斯的证券市场的泡沫形成实验赫茨伯格的双因素实验赫茨伯格的双因素实验麦克里兰的成就需求实验麦克里兰的成就需求实验德西（德西（Deci）的外激励与内激励实验）的外激励与内激励实验诺
50、贝尔奖得主卡尼曼（诺贝尔奖得主卡尼曼（Kahneman）的决策行为实验）的决策行为实验 利皮特和怀特的领导风格与群体行为的利皮特和怀特的领导风格与群体行为的实验实验组织儿童做一系列的游戏组织儿童做一系列的游戏参加实验的儿童随机地分为两个组。一个组的参加实验的儿童随机地分为两个组。一个组的“阿姨阿姨”采用采用民主讨论的方式，另外一组的民主讨论的方式，另外一组的“阿姨阿姨”采用独裁的方式。采用独裁的方式。实验结果是，民主讨论组小朋友的积极性高，热情高，游戏实验结果是，民主讨论组小朋友的积极性高，热情高，游戏中相互帮助多。中相互帮助多。“独裁独裁”组的小朋友，热情低，游戏中彼此组的小朋友，热情低，游
51、戏中彼此伤害的问题，时有发生。伤害的问题，时有发生。又做了一套实验，做游戏的儿童分成三个组，前两组的方式又做了一套实验，做游戏的儿童分成三个组，前两组的方式不变，第三组采用不变，第三组采用“自由放任自由放任”模式。前两组的实验结论，模式。前两组的实验结论，依然不变。第三组的小朋友表现出涣散、不知所措和不满。依然不变。第三组的小朋友表现出涣散、不知所措和不满。这个实验表明，民主讨论的方式效果最好。这个实验表明，民主讨论的方式效果最好。罗森塔尔和雅格布森的人的行为趋向实罗森塔尔和雅格布森的人的行为趋向实验验实验的目的是证明假设是否成立：人的行为会向周围人对他实验的目的是证明假设是否成立：人的行为会
52、向周围人对他的期望方向发展的期望方向发展实验设计实验设计对一个学校的数百名学生做智力测验对一个学校的数百名学生做智力测验然后从中任意抽取然后从中任意抽取20的学生，告诉将给这些学生开课、同时以前的学生，告诉将给这些学生开课、同时以前又没有给这些学生上过课的老师们说：这些学生是智力测验中成绩又没有给这些学生上过课的老师们说：这些学生是智力测验中成绩最好的最好的20的学生。的学生。一个学期后，检查这一个学期后，检查这20的学生的成绩，统计分析发现，这的学生的成绩，统计分析发现，这20的的学生的平均成绩的确显著高于另外学生的平均成绩的确显著高于另外80的学生。的学生。开课老师们对这开课老师们对这20
53、的学生的偏爱和期望，促使他们向老师的学生的偏爱和期望，促使他们向老师期望的方向发展。期望的方向发展。史密斯的证券市场的泡沫形成实验史密斯的证券市场的泡沫形成实验参加者是普渡大学和亚利桑那大学学生参加者是普渡大学和亚利桑那大学学生史密斯告诉他们某只股票的公平价值（史密斯告诉他们某只股票的公平价值（fair value)，然后让，然后让参加实验的学生对这只股票模拟投资。参加实验的学生对这只股票模拟投资。尽管学生们知道股票的公平价值，仍然把股票炒到了公平价尽管学生们知道股票的公平价值，仍然把股票炒到了公平价值以上。并且，一路攀升，直到有足够多的人停止溢价买入值以上。并且，一路攀升，直到有足够多的人停
54、止溢价买入而转为抛出，崩盘就发生了。而转为抛出，崩盘就发生了。在做第二轮实验时，泡沫依然出现，只是小了一些。在做第二轮实验时，泡沫依然出现，只是小了一些。第三轮实验，模拟投资人变聪明了，股价围绕公平价值波动。第三轮实验，模拟投资人变聪明了，股价围绕公平价值波动。这个实验再现了资本市场泡沫产生的过程并通过对在实验中这个实验再现了资本市场泡沫产生的过程并通过对在实验中投资人的心理测量，分析了泡沫产生的原因。投资人的心理测量，分析了泡沫产生的原因。国内实验国内实验实验是获得科学结论的一种十分重要的方法。但是在我国管理科学的研究中，使用实验方法的还很少。国内实验：惩罚力度增加国内实验：惩罚力度增加l%
55、 ，逃税数量减少何许，逃税数量减少何许（马庆国）（马庆国）国内实验：企业信息化建设中国内实验：企业信息化建设中“无纸化无纸化”的判断正的判断正确吗？确吗？(刘渊刘渊) 国内实验：企业信息化建设中国内实验：企业信息化建设中“无纸化无纸化”的判断正确吗？的判断正确吗？对上百名学生做对上百名学生做“阅读阅读考试考试”测验，把成测验，把成绩很好和很差的学生剔除，留下阅读能力相绩很好和很差的学生剔除，留下阅读能力相近的学生，随机分成两组。近的学生，随机分成两组。一组阅读屏幕上文章，另一组阅读纸上的文一组阅读屏幕上文章，另一组阅读纸上的文章，两组阅读的文章相同。章，两组阅读的文章相同。阅读后，两组回答同样
56、的考试题目。统计两阅读后，两组回答同样的考试题目。统计两组的平均阅读时间和平均考试成绩。组的平均阅读时间和平均考试成绩。结论：屏幕不能代替纸 两组的平均阅读时间没有显著性的差异，而两组的平均阅读时间没有显著性的差异，而两组的平均成绩却有显著性差异。两组的平均成绩却有显著性差异。在阅读效果方面，屏幕不能代替纸张，纸张在阅读效果方面，屏幕不能代替纸张，纸张还是有自己的优越性。重复实验，结论相同。还是有自己的优越性。重复实验，结论相同。定性分析：纸张的文字载体容易翻找前面读定性分析：纸张的文字载体容易翻找前面读过的信息过的信息 实验研究实验研究-推算出广告的效果推算出广告的效果考虑客流量、商场规模、
57、在城市中的位置、交通状况等要素，考虑客流量、商场规模、在城市中的位置、交通状况等要素，选择出在这些要素方面相当的两组商场（其中一组为实验组，选择出在这些要素方面相当的两组商场（其中一组为实验组，另一组为对照组）另一组为对照组）选择所要测量的同一种商品，在实验组中设置现场广告，在选择所要测量的同一种商品，在实验组中设置现场广告，在对照组中把所有与之相关的广告撤销掉。对照组中把所有与之相关的广告撤销掉。经过一定时间（如一周）的测量，就可计算出商场现场广告经过一定时间（如一周）的测量，就可计算出商场现场广告的效果了。的效果了。实验研究实验研究有的是现场实验，有的是实验室实验，有的是准实验有的是现场实
58、验，有的是实验室实验，有的是准实验(未严格排除外部因素的实验未严格排除外部因素的实验)，有的是严格意义上的，有的是严格意义上的“纯实验纯实验”。有些实验可以直接引出变量之间相关关系或者因果关有些实验可以直接引出变量之间相关关系或者因果关系，有些实验直接得到的是大量数据，需要统计处理系，有些实验直接得到的是大量数据，需要统计处理之后，才能得出变量之间的相关或因果关系的结论。之后，才能得出变量之间的相关或因果关系的结论。不论哪种类型的实验都遵循着一个共同的原则：科学不论哪种类型的实验都遵循着一个共同的原则：科学的结论必须是可重复的。的结论必须是可重复的。管理科学实验的特性，是实验条件难以严格重复，
59、因管理科学实验的特性，是实验条件难以严格重复，因而结论具有一定扰动性，但基本结论仍然是可以重复而结论具有一定扰动性，但基本结论仍然是可以重复的。的。实证研究方法实证研究实证研究实证研究是通过对研究对象的调查、观察所获得的数据、资料（当实证研究是通过对研究对象的调查、观察所获得的数据、资料（当然包括二手的数据资料），进行统计分析，构造模型分析，得出变然包括二手的数据资料），进行统计分析，构造模型分析，得出变量之间的相互关系和演变规律的研究方法。进而，通过这种研究，量之间的相互关系和演变规律的研究方法。进而，通过这种研究，得出针对深层原因的、改造客体的对策。得出针对深层原因的、改造客体的对策。实证
60、研究获取数据的方法实证研究获取数据的方法通过观察获取数据通过观察获取数据通过问卷调查获取数据通过问卷调查获取数据借助己有资料获得二手数据借助己有资料获得二手数据实证研究方法最重要、应用面最广的是最重要、应用面最广的是问卷调查问卷调查可以综合应用这可以综合应用这3种方法，但是即使在综合应用这种方法，但是即使在综合应用这3种方法时，种方法时，通常也都是以问卷调查为主，其他方法为辅的。通常也都是以问卷调查为主，其他方法为辅的。问卷是由各类问题和量表所构成的，目的是获取问卷是由各类问题和量表所构成的，目的是获取相关变量的数据，以便研究变量之间的相互关系相关变量的数据，以便研究变量之间的相互关系和演变规
61、律，实现研究的目的。和演变规律，实现研究的目的。问卷变量的设定问卷变量的设定 问卷的深度决定了研究的深度。要能够刻画问卷的深度决定了研究的深度。要能够刻画重要变量与其他变量之间的相互关系，特别重要变量与其他变量之间的相互关系，特别是因果关系。是因果关系。 但问卷决不是什么都问。问卷的变量不可太但问卷决不是什么都问。问卷的变量不可太多。获取大量无用变量的数据，是资金、精多。获取大量无用变量的数据，是资金、精力、时间的巨大浪费。力、时间的巨大浪费。甚至，由于问题太多，应答者会拒绝回答，甚至，由于问题太多，应答者会拒绝回答，导致数据采集工作的失败。导致数据采集工作的失败。 4个维度确定问卷(1)研究
62、的目的研究的目的 从研究的目的出发，进行问题的分解，由此确定所从研究的目的出发，进行问题的分解，由此确定所要测量的变量和问卷中的问题，形成研究框架。要测量的变量和问卷中的问题，形成研究框架。(2)文献阅读文献阅读 在对相关研究的文献阅读中，如果发现有些观点、在对相关研究的文献阅读中，如果发现有些观点、结论在新的时间、空间中，可能不成立，就可以在结论在新的时间、空间中，可能不成立，就可以在问卷中设置相关的问题，收集数据，证伪或证实相问卷中设置相关的问题，收集数据，证伪或证实相应的观点、结论。特别是名人、权威的观点或研究应的观点、结论。特别是名人、权威的观点或研究结论，需引起重视。这样你的研究就容
63、易进入到与结论，需引起重视。这样你的研究就容易进入到与大人物交流的平等地位上。所以说，阅读的深度决大人物交流的平等地位上。所以说，阅读的深度决定了问卷的深度。定了问卷的深度。4个维度确定问卷(3)对变量间相互关系的假设对变量间相互关系的假设 对变量间相互关系的假设，来源于对所研究问题的思考、对对变量间相互关系的假设，来源于对所研究问题的思考、对现实问题的观察和或者阅读中的思想火花。如果你猜想到现实问题的观察和或者阅读中的思想火花。如果你猜想到A变量与变量与B变量会有相关关系，或者它们之间存在因果关系，变量会有相关关系，或者它们之间存在因果关系，你就应当把相应变量的问题设置在问卷中。否则，你就无
64、法你就应当把相应变量的问题设置在问卷中。否则，你就无法证实你的猜想是否正确。所以说，思考的深度决定了问卷的证实你的猜想是否正确。所以说，思考的深度决定了问卷的深度。深度。(假设最好是与研究框架联系假设最好是与研究框架联系)。(4)数据处理方法数据处理方法 从数据处理方法的角度，确定问题的测量方法。如把一个问从数据处理方法的角度，确定问题的测量方法。如把一个问题设定题设定“是否是否”型的，还是多个备选答案的型的，还是多个备选答案的?对多个相关问对多个相关问题是设定为题是设定为“排序排序”型的，还是分别以量表形式出现型的，还是分别以量表形式出现?还有，还有，量表设定多少个备选等级恰当量表设定多少个
65、备选等级恰当?这些都需从数据处理方法的这些都需从数据处理方法的角度来思考。角度来思考。小规模访谈确定问卷中的问题小规模访谈确定问卷中的问题在操作步骤上，确定问卷中的问题，还有一在操作步骤上，确定问卷中的问题，还有一个非常重要的环节，那就是小规模访谈。个非常重要的环节，那就是小规模访谈。通过对调查对象的小规模访谈，可以删除不通过对调查对象的小规模访谈，可以删除不必要的问题，补充重要的问题，以及对问题必要的问题，补充重要的问题，以及对问题的提法和措辞做重要的修改。的提法和措辞做重要的修改。 统计分析是实验与调查数据处理的主要方法统计分析并不是仅仅计算研究对象的特征的样本平均值、方统计分析并不是仅仅
66、计算研究对象的特征的样本平均值、方差，或者所占百分比差，或者所占百分比更重要的是研究样本特征值与母体特征值的关系，研究变量更重要的是研究样本特征值与母体特征值的关系，研究变量之间的关系，特别是因果关系，从而发现被研究对象的发展之间的关系，特别是因果关系，从而发现被研究对象的发展规律，或者验证有关假想、结论是否成立，验证有关理论在规律，或者验证有关假想、结论是否成立，验证有关理论在新的时空中是否成立。新的时空中是否成立。进而可以针对深层原因，引出改变客观世界的策略。进而可以针对深层原因，引出改变客观世界的策略。统计分析是实验与调查数据处理的主要方法目前在我国的各类研究报告、学位论文和发表论文中，
67、还存目前在我国的各类研究报告、学位论文和发表论文中，还存在较多的基础性错误。例如，在较多的基础性错误。例如，“把样本平均值当作母体平均把样本平均值当作母体平均值对待，不做显著性检验值对待，不做显著性检验”就是常见错误之一。就是常见错误之一。例子：例子：在营销研究中针对某产品设计了两种邮购广告，分别在营销研究中针对某产品设计了两种邮购广告，分别用随机抽样的方法对居民邮寄广告，甲广告寄出用随机抽样的方法对居民邮寄广告，甲广告寄出200份，有份，有44 位居民订购了相应的产品，乙广告寄出位居民订购了相应的产品，乙广告寄出400份，有份，有100 位位居民订购了该产品。居民订购了该产品。统计分析是实验
68、与调查数据处理的主要方法常见的错误就是直接依据两组样本的比例值（甲广告的订购率为常见的错误就是直接依据两组样本的比例值（甲广告的订购率为22 % ，乙广告的订购率是，乙广告的订购率是25 % ）来做结论，认为乙广告优于甲广告）来做结论，认为乙广告优于甲广告（乙广告的订购率高于甲广告）。（乙广告的订购率高于甲广告）。乙广告未必优于甲广告，因为两个比例值是分别基于乙广告未必优于甲广告，因为两个比例值是分别基于200 个样本和个样本和400 个样本得出的。如果继续扩大样本容量，甲乙两个广告的订购率个样本得出的。如果继续扩大样本容量，甲乙两个广告的订购率就可能发生变化。就可能发生变化。依据这两组样本数
69、据来推断甲乙两种广告设计的优劣。这是显著性依据这两组样本数据来推断甲乙两种广告设计的优劣。这是显著性的检验的问题。显著性检验的结果是，不能认为两者具有显著性差的检验的问题。显著性检验的结果是，不能认为两者具有显著性差异（异（ = 0.05 )。统计分析是实验与调查数据处理的主要方法统计学的主要分支在管理科学中的应用统计学的主要分支在管理科学中的应用对对象系统所处状况的统计，如收入的均值、方差，各种态度的百对对象系统所处状况的统计，如收入的均值、方差，各种态度的百分比，某个特征量的分布等。分比，某个特征量的分布等。两组人群的某特征量的均值的比较，检验有无显著性差异，如培训两组人群的某特征量的均值
70、的比较，检验有无显著性差异，如培训前后的业务水平、两种激励政策的效果差异、两种管理方法的效果前后的业务水平、两种激励政策的效果差异、两种管理方法的效果有无显著差异。进一步，检验两个随机变量的分布是否相同。有无显著差异。进一步，检验两个随机变量的分布是否相同。方差分析，用以解决多组的平均结果有无显著性差异，找出哪些因方差分析，用以解决多组的平均结果有无显著性差异，找出哪些因素有交叉作用；还可以从多个因素中（每个因素有多个水平），找素有交叉作用；还可以从多个因素中（每个因素有多个水平），找出对效果有显著作用的因素，俗称找出关键原因。出对效果有显著作用的因素，俗称找出关键原因。统计分析是实验与调查数
71、据处理的主要方法统计学的主要分支在管理科学中的应用统计学的主要分支在管理科学中的应用相关研究用于研究变量之间是否存在相关关系，包括简单相关关系、相关研究用于研究变量之间是否存在相关关系，包括简单相关关系、等级相关关系、品质相关关系（如抽烟与癌症的相关关系、包装偏等级相关关系、品质相关关系（如抽烟与癌症的相关关系、包装偏爱与文化程度的相关关系等），及偏相关关系（即两个变量之间的爱与文化程度的相关关系等），及偏相关关系（即两个变量之间的“纯纯”相关关系）。相关关系）。回归分析用来研究变量之间的非确定性数量关系，例如，产出与投回归分析用来研究变量之间的非确定性数量关系，例如，产出与投入之间的数量关系
72、，企业报表舞弊的可能性与财务数据的状况的数入之间的数量关系，企业报表舞弊的可能性与财务数据的状况的数量关系等。量关系等。主成分分析与因子分析用来减少变量的个数，抓主要矛盾，可以使主成分分析与因子分析用来减少变量的个数，抓主要矛盾，可以使回归分析、聚类分析等更为有效。回归分析、聚类分析等更为有效。统计分析是实验与调查数据处理的主要方法统计学的主要分支在管理科学中的应用统计学的主要分支在管理科学中的应用聚类分析可以用来对样本个体分类。例如把产业分为高中低技术产聚类分析可以用来对样本个体分类。例如把产业分为高中低技术产业。判别分析可以依据历史上积累的有关数据，判别新的样本属于业。判别分析可以依据历史
73、上积累的有关数据，判别新的样本属于哪个类别，例如依据财务数据，判别企业是否逃税，依据病人的症哪个类别，例如依据财务数据，判别企业是否逃税，依据病人的症状判别所得的是什么病等。状判别所得的是什么病等。生存分析生存分析用来统计处理包含用来统计处理包含“删截（删截（Censoring )”数据的问题，生数据的问题，生存分析在人寿保险的精算中，历史事件的分析中，产品寿命的研究存分析在人寿保险的精算中，历史事件的分析中，产品寿命的研究中，有着广泛的用途。中，有着广泛的用途。统计分析是实验与调查数据处理的主要方法辛辛苦苦获得宝贵的数据之后，有的研究生没有能力运用恰辛辛苦苦获得宝贵的数据之后，有的研究生没有
74、能力运用恰当的统计方法，引出科学的结论！当的统计方法，引出科学的结论！应掌握更高级的统计分析工具应掌握更高级的统计分析工具 多一种工具或方法，就是你比别人有优势的地方！多一种工具或方法，就是你比别人有优势的地方！ （美国商学院管理研究方法论教材内容美国商学院管理研究方法论教材内容）理论研究方法实证研究是根据假设去寻求论据，从现实资料和数据来证实实证研究是根据假设去寻求论据，从现实资料和数据来证实或证伪所提出的假设。或证伪所提出的假设。理论研究从更高抽象层次的公理、定律、法则或学说出发，理论研究从更高抽象层次的公理、定律、法则或学说出发，运用逻辑推理（包括数学计算）得出支持或否定假设的结果。运用
75、逻辑推理（包括数学计算）得出支持或否定假设的结果。实证研究眼光向下，寻找事实；理论研究则眼光朝上，寻找实证研究眼光向下，寻找事实；理论研究则眼光朝上，寻找公理、原理。公理、原理。从推理思维方法来说，实证研究属于归纳法而理论研究属于从推理思维方法来说，实证研究属于归纳法而理论研究属于演绎法。演绎法。理论研究方法演绎法在科学发展过程中的重要作用演绎法在科学发展过程中的重要作用伽利略为了质疑亚里士多德伽利略为了质疑亚里士多德“快慢与其重量成正比快慢与其重量成正比”的断言，证实的断言，证实在真空中轻、重物体应同时落地的假设，除了应用实验证明真空中在真空中轻、重物体应同时落地的假设，除了应用实验证明真空
76、中羽毛和铜球同时落地外，还指出一个十分简单的推理证法，使反对羽毛和铜球同时落地外，还指出一个十分简单的推理证法，使反对者不得不尊重事实。者不得不尊重事实。设物体设物体A 比比B 重得多，按照亚里士多德的说法，重得多，按照亚里士多德的说法，A 应比应比B 先落地。先落地。现在把现在把A 与与B 捆在一起成为物体捆在一起成为物体A + B 。一方面，因。一方面，因A + B 比比A 重，它重，它应比应比A 先落地；另一方面，由于先落地；另一方面，由于A 比比B 落得快，落得快，B 应减慢应减慢A 的下落速度，的下落速度，所以所以A +B 又比又比A 后落地。后落地。这样便得到了自相矛盾的结论：这样
77、便得到了自相矛盾的结论：A + B 既应比既应比A 先落地，又应比先落地，又应比A 后落后落地。地。理论研究方法诺贝尔奖金获得者杨振宁在国内演讲中多次谈到归纳和演绎诺贝尔奖金获得者杨振宁在国内演讲中多次谈到归纳和演绎思维方法。他认为，文化传统导致中国和西方大学生思维之思维方法。他认为，文化传统导致中国和西方大学生思维之间的差异。间的差异。中国学生重演绎思维，善于掌握书本知识，能考高分，属读书型。中国学生重演绎思维，善于掌握书本知识，能考高分，属读书型。西方学生重归纳思维，善于观察和发现问题，富创造性，属研究型。西方学生重归纳思维，善于观察和发现问题，富创造性，属研究型。在北美一些大学里，班级考
78、试成绩名列前茅的往往是中国学生，但在北美一些大学里，班级考试成绩名列前茅的往往是中国学生，但到研究工作和论文阶段，西方学生又跃居前列。到研究工作和论文阶段，西方学生又跃居前列。理论研究方法理论研究方法可归纳为以下几种思路理论研究方法可归纳为以下几种思路从公理出发演绎出支持假设的结论从公理出发演绎出支持假设的结论 从现有知识出发构建理论模型，据以支持研究假设从现有知识出发构建理论模型，据以支持研究假设 提出现有理论的悖论提出现有理论的悖论 提出并证明新的理论提出并证明新的理论推翻或质疑原有理论推翻或质疑原有理论从公理出发演绎出支持假设的结论从公理出发演绎出支持假设的结论下一层次的命题依赖上一层次
79、的原理演绎而得以成立，推到下一层次的命题依赖上一层次的原理演绎而得以成立，推到最高层次的公理就无法科学论证。最高层次的公理就无法科学论证。从亚当从亚当 斯密斯密“自利人自利人”和和“看不见的手看不见的手”的原理出发可以演绎出许的原理出发可以演绎出许多结论，例如税收扭曲了价格，权钱交换为中心的寻租行为的客观多结论，例如税收扭曲了价格，权钱交换为中心的寻租行为的客观性，效用值最大是企业和个人决策准则等。性，效用值最大是企业和个人决策准则等。“自利人自利人”的假设仍未像的假设仍未像“地球是圆的地球是圆的”命题一样得到人们的公认，命题一样得到人们的公认，学术上仍有争论，实践上仍有人坚持以学术上仍有争论
80、，实践上仍有人坚持以“利他利他”为出发点来指导经为出发点来指导经济发展和管理实践。济发展和管理实践。如仰仗如仰仗“利他利他”最高层公理的话，所有由最高层公理的话，所有由“利己利己”而推导出的结论、而推导出的结论、命题，包括目前课堂讲授的经济学和管理学的许多内容都将被推翻。命题，包括目前课堂讲授的经济学和管理学的许多内容都将被推翻。从公理出发演绎出支持假设的结论从公理出发演绎出支持假设的结论理论验证的内容就是选择演绎起点（即一个或多个公理、定理论验证的内容就是选择演绎起点（即一个或多个公理、定律等），并在起点和研究假设之间建立一条合乎逻辑的推理律等），并在起点和研究假设之间建立一条合乎逻辑的推理
81、链。链。霍孟斯的霍孟斯的“交易理论交易理论”，把人看作是一个盘算成本和收益的角色。，把人看作是一个盘算成本和收益的角色。这其实是从这其实是从“自利自利”和和“理性人理性人”的公理衍生出来的一种理论，它的公理衍生出来的一种理论，它用一些较清晰的假设来表达理性人的行为：用一些较清晰的假设来表达理性人的行为：一个人的具体行动受到的奖励越多，便越愿意去完成这些行动。一个人的具体行动受到的奖励越多，便越愿意去完成这些行动。一个人行动的结果越有价值，便越愿意去完成这些行动，等等。一个人行动的结果越有价值，便越愿意去完成这些行动，等等。从公理出发演绎出支持假设的结论从公理出发演绎出支持假设的结论杰索在交易理
82、论基础上，又深入一层推演出人们对公平的认识，提杰索在交易理论基础上，又深入一层推演出人们对公平的认识，提出出“分配公平分配公平”的理论，包括三层次公设。的理论，包括三层次公设。第一层属于基本定理的第一层属于基本定理的“比较原理比较原理”，认为人们感受自我实现、满足和，认为人们感受自我实现、满足和公平等，都是选择一定参照点进行比较的结果，只有和其他人比较起来公平等，都是选择一定参照点进行比较的结果，只有和其他人比较起来自己得到应有的一份才会感到公平，因此，判断准则是相对财富或相对自己得到应有的一份才会感到公平，因此，判断准则是相对财富或相对效用值。效用值。第二层将第二层将“比较原理比较原理”用变
83、量语言转换成研究假设。表达为：分配公平用变量语言转换成研究假设。表达为：分配公平是是“实际享有物实际享有物”和和“参照享有物参照享有物”的函数。的函数。第三层次是操作假设，对于第三层次是操作假设，对于“实际享有物实际享有物”和和“参照享有物参照享有物”赋予操作赋予操作定义，确定此两变量和分配公平之间函数关系的具体形式。享有物如指定义，确定此两变量和分配公平之间函数关系的具体形式。享有物如指有形物（金钱等），度量不困难，如指无形物像信誉、声誉等，便要设有形物（金钱等），度量不困难，如指无形物像信誉、声誉等，便要设定度量和比较方法。定度量和比较方法。从公理出发演绎出支持假设的结论从公理出发演绎出支
84、持假设的结论杰索进而应用上述公设来描述许多有关分配公平的各种现象，论证杰索进而应用上述公设来描述许多有关分配公平的各种现象，论证相应的假设。相应的假设。例如：一个人谋利偏向从自身所在群体而非外部群体得到好处。例如：一个人谋利偏向从自身所在群体而非外部群体得到好处。用上述公设来论证此假设的话，可以建立这样的推理链：按照比较原理，用上述公设来论证此假设的话，可以建立这样的推理链：按照比较原理，获取好处的准则是相对财富最大，因此，要判断从本群体获利和外部群获取好处的准则是相对财富最大，因此，要判断从本群体获利和外部群体获利何者的相对财富增值更大，一般说来，从本群体谋利，会降低本体获利何者的相对财富增
85、值更大，一般说来，从本群体谋利，会降低本群体中其他人的享有物，而自己的相对财富增加更快。群体中其他人的享有物，而自己的相对财富增加更快。设本群体只有甲、乙两人，每人有设本群体只有甲、乙两人，每人有1000 元收入，如果甲从外部获利元收入，如果甲从外部获利500元，相对则富增加元，相对则富增加50 % （1500 / 1000）。如果甲从乙处谋利）。如果甲从乙处谋利500 元，元，则相对乙而言提高则相对乙而言提高200 % （1500 / 500）。）。这意味着一般人都偏向于选择本群体的成员作为参照点，只要承认前述这意味着一般人都偏向于选择本群体的成员作为参照点，只要承认前述公设就得支持人们偏好
86、从本群体谋利的假设。公设就得支持人们偏好从本群体谋利的假设。从公理出发演绎出支持假设的结论从公理出发演绎出支持假设的结论从公理演绎推理可以支持研究假设，但不能保证这些研究假从公理演绎推理可以支持研究假设，但不能保证这些研究假设为真。设为真。科学研究要兼备逻辑严密和经验验证两项要求，仅有逻辑严科学研究要兼备逻辑严密和经验验证两项要求，仅有逻辑严密不能达到证实的要求，仅有经验事实又无法了解其含义。密不能达到证实的要求，仅有经验事实又无法了解其含义。所以演绎和归纳方法在研究工作中实际上难以分开。所以演绎和归纳方法在研究工作中实际上难以分开。从现有知识出发构建理论模型，据以支从现有知识出发构建理论模型
87、，据以支持研究假设持研究假设公理是演绎的最高出发点，原创性地提出公理的人毕竟是很公理是演绎的最高出发点，原创性地提出公理的人毕竟是很少数的杰出学者，各学科领域称得上公理的也就是有限的几少数的杰出学者，各学科领域称得上公理的也就是有限的几个。个。相对论的公理只有两条，相对性原理（任何自然定律对于一切匀速相对论的公理只有两条，相对性原理（任何自然定律对于一切匀速直线运动的观测系统都有相同的形式）和光速不变原理（对于所有直线运动的观测系统都有相同的形式）和光速不变原理（对于所有惯性系，光在真空里总以确定的速度传播）。惯性系，光在真空里总以确定的速度传播）。管理学科领域的研究，只要从清楚的尚未被证伪的
88、理论出发，管理学科领域的研究，只要从清楚的尚未被证伪的理论出发，演绎出支持研究假设的结论，也可达到理论论证的要求。演绎出支持研究假设的结论，也可达到理论论证的要求。从现有知识出发构建理论模型，据以支从现有知识出发构建理论模型，据以支持研究假设持研究假设从现有知识出发构建理论模型，据以支从现有知识出发构建理论模型，据以支持研究假设持研究假设管理中常涉及到合作和竞争，讲信用还是欺骗，你输我赢还管理中常涉及到合作和竞争，讲信用还是欺骗，你输我赢还是双赢的问题。博弈论知识对这些问题作出了明确的回答，是双赢的问题。博弈论知识对这些问题作出了明确的回答，相应的许多研究假设随之被人们所接受。相应的许多研究假
89、设随之被人们所接受。“囚犯难题囚犯难题”两人偷窃案发，被警察抓获，关在单人囚室内，警察告诉他们两人偷窃案发，被警察抓获，关在单人囚室内，警察告诉他们“坦白从坦白从宽，抗拒从严宽，抗拒从严”。如果彼此采取如果彼此采取“合作合作”的态度，都不承认偷窃行为，则警察找不到人证，的态度，都不承认偷窃行为，则警察找不到人证，双方可能得到同样的较轻的处理。双方可能得到同样的较轻的处理。如一人采取如一人采取“合作合作”态度，另一人采取态度，另一人采取“欺骗欺骗”态度，则态度，则“欺骗欺骗”者定者定罪甚轻而罪甚轻而“合作合作”者定罪甚重。者定罪甚重。如果两人都不遵守原先的如果两人都不遵守原先的“契约契约”，向警
90、方坦白，偷窃罪成立，但可获，向警方坦白，偷窃罪成立，但可获宽大处理。宽大处理。从现有知识出发构建理论模型，据以支从现有知识出发构建理论模型，据以支持研究假设持研究假设无论乙选合作或欺骗，就甲而言，选择欺骗比选合作的效用无论乙选合作或欺骗，就甲而言，选择欺骗比选合作的效用值总是要高。从乙的效用出发，也是选择欺骗有利。值总是要高。从乙的效用出发，也是选择欺骗有利。即使两人相互合作比相互欺骗有利时，保持合作也是困难的。即使两人相互合作比相互欺骗有利时，保持合作也是困难的。利己动机的驱使令人选择欺骗对方。利己动机的驱使令人选择欺骗对方。乙乙合作合作欺骗欺骗甲甲合作合作（1，1）（5，0）欺骗欺骗（0，
91、5）（3，3）从现有知识出发构建理论模型，据以支从现有知识出发构建理论模型，据以支持研究假设持研究假设现实生活中的主流仍是恪守交易信用。市场经济愈成熟的社现实生活中的主流仍是恪守交易信用。市场经济愈成熟的社会，交易信用程度愈高。会，交易信用程度愈高。对于这种模型和现实现象相悖的原因，研究者发现在于一次对于这种模型和现实现象相悖的原因，研究者发现在于一次博弈和重复博弈的差异。博弈和重复博弈的差异。马路流动摊贩和商店、超市交易比较起来，后者的信用程度要好得马路流动摊贩和商店、超市交易比较起来，后者的信用程度要好得多。多。重复博弈由一系列的一次搏弈组成。双方的选择准则并非一重复博弈由一系列的一次搏弈
92、组成。双方的选择准则并非一次交易活动中效用最大，而是在今后一段时期内的效用总值次交易活动中效用最大，而是在今后一段时期内的效用总值最大。重复博弈双方的选择不像一次博弈那样，选择最大。重复博弈双方的选择不像一次博弈那样，选择“欺骗欺骗”总是效用值最大，策略要复杂得多。总是效用值最大，策略要复杂得多。从现有知识出发构建理论模型，据以支从现有知识出发构建理论模型，据以支持研究假设持研究假设阿克塞尔罗德为了找出最优选择策略，先后征求到阿克塞尔罗德为了找出最优选择策略，先后征求到84 种种“囚犯难题囚犯难题”选择策略的博弈程序，并让各程序设计专家在电脑上运用各自的选择策略的博弈程序，并让各程序设计专家在
93、电脑上运用各自的程序进行了程序进行了12 万次对局，结果反复证明，最后赢家（即取得效用总万次对局，结果反复证明，最后赢家（即取得效用总值最大）的选择策略是被称为一报还一报（值最大）的选择策略是被称为一报还一报（tit-for-tat）的简单策略。）的简单策略。一报还一报策略：在第一次博弈中我将采取合作策略，以后每次博弈的一报还一报策略：在第一次博弈中我将采取合作策略，以后每次博弈的策略视对方策略而定，对方合作我也合作，对方欺骗我也欺骗。对方合策略视对方策略而定，对方合作我也合作，对方欺骗我也欺骗。对方合作，我也合作到对方违约为止，对方违约，我也违约到另一方重新合作作，我也合作到对方违约为止，对
94、方违约，我也违约到另一方重新合作为止。为止。这种策略从合作愿望开始，报复对方欺骗行为，如对方改变欺骗行为就这种策略从合作愿望开始，报复对方欺骗行为，如对方改变欺骗行为就予以原谅。予以原谅。这种简单策略比其他所有复杂和这种简单策略比其他所有复杂和“巧妙巧妙”策略都好。那种最不宽容的策策略都好。那种最不宽容的策略，即一旦发现对方一次欺骗行为就报复到底，结果得分最少。略，即一旦发现对方一次欺骗行为就报复到底，结果得分最少。从现有知识出发构建理论模型，据以支从现有知识出发构建理论模型，据以支持研究假设持研究假设双方持续重复打交道是建立交易信用的必要条件，但并非双双方持续重复打交道是建立交易信用的必要条
95、件，但并非双方合作的充分条件，如果一方只关心自己眼前利益而不关心方合作的充分条件，如果一方只关心自己眼前利益而不关心未来利益，由于个人效用的驱使还会采取欺骗的策略。未来利益，由于个人效用的驱使还会采取欺骗的策略。引入引入“折扣折扣”的概念。的概念。“折扣折扣”指当年的偿付值折算成指当年的偿付值折算成t年偿付值所年偿付值所打的折扣。由于选择策略的准则为今后交易期若干次交易的效用总打的折扣。由于选择策略的准则为今后交易期若干次交易的效用总值值d 值越大决策者越重视今后的利益。如果一个厂商开始走下坡路，值越大决策者越重视今后的利益。如果一个厂商开始走下坡路，d 值降低，对方心目中预期的贴现值就会下降
96、，即使该厂商的最好客值降低，对方心目中预期的贴现值就会下降，即使该厂商的最好客户也会找出各种理由来推迟或拒不履行契约。户也会找出各种理由来推迟或拒不履行契约。从现有知识出发构建理论模型，据以支从现有知识出发构建理论模型，据以支持研究假设持研究假设在商业交易中，买卖双方、委托和代理双方都面临在商业交易中，买卖双方、委托和代理双方都面临“囚犯难囚犯难题题”博弈中同样的选择：守信或欺骗，合作或违约等。博弈中同样的选择：守信或欺骗，合作或违约等。只要承认上述博弈模型及求解结果成立，便可演绎出一连串只要承认上述博弈模型及求解结果成立，便可演绎出一连串的推论：的推论：如果是一次性交易，选择欺骗是取得效用最
97、大的做法如果是一次性交易，选择欺骗是取得效用最大的做法;如双方系经常交易，采取合作策略对双方有利如双方系经常交易，采取合作策略对双方有利;因为一报还一报是最优策略，一方合作将可能取得另一方合作的报因为一报还一报是最优策略，一方合作将可能取得另一方合作的报偿偿; 不能无条件地合作，一方的欺骗不受到报复的活，则不仅伤害自己，不能无条件地合作，一方的欺骗不受到报复的活，则不仅伤害自己，还伤害将要和这个欺骗者相遇的其他人还伤害将要和这个欺骗者相遇的其他人;双方持续打交道是建立交易信用的必要条件。双方持续打交道是建立交易信用的必要条件。提出现有理论的悖论提出现有理论的悖论悖论：根据人们普遍接受的一些前提
98、有效地演绎推理，所得悖论：根据人们普遍接受的一些前提有效地演绎推理，所得出的结论却和人们所持有的信念或事实截然相反或矛盾。出的结论却和人们所持有的信念或事实截然相反或矛盾。研究者找出悖论，意味着对作为推理前提的理论提出质疑，研究者找出悖论，意味着对作为推理前提的理论提出质疑，从而引出和论证自己的新理论。从而引出和论证自己的新理论。决策理论中著名的决策理论中著名的“阿莱悖论阿莱悖论”法国经济学家阿莱在一次学术会议期间向在决策理论研究中很有建法国经济学家阿莱在一次学术会议期间向在决策理论研究中很有建树的统计学家萨维奇提出两个方案让萨维奇选择：树的统计学家萨维奇提出两个方案让萨维奇选择：方案方案A
99、：有：有1 的概率肯定赢得的概率肯定赢得100 万元。万元。方案方案B ：有：有0.1 的概率赢得的概率赢得150 万元，万元，0.89 概率赢得概率赢得100 万元，而万元，而0.01 的概率无赢亏。的概率无赢亏。提出现有理论的悖论提出现有理论的悖论萨维奇欣然选择方案萨维奇欣然选择方案A，阿莱接着让他从下面两方案中作出选择：，阿莱接着让他从下面两方案中作出选择：方案方案A：有：有0.11 的概率赢得的概率赢得100 万元，其余情况下无赢亏；万元，其余情况下无赢亏；方案方案B：有：有0.10的概率赢得的概率赢得150万元，其余情况下无赢亏。万元，其余情况下无赢亏。萨维奇回答是选择萨维奇回答是选
100、择B。这时阿莱大笑，说你这位理性决策学家选择。这时阿莱大笑，说你这位理性决策学家选择的方案前后矛盾，按理性决策运算规则，的方案前后矛盾，按理性决策运算规则，A, B 和和A, B两组方案实际两组方案实际是一回事，怎么能有不同的抉择。按照你选择方案是一回事，怎么能有不同的抉择。按照你选择方案A ，意即该方案，意即该方案的期望效用大于方案的期望效用大于方案B，即：，即：在不违反概率运算规则的条件下，上式可简化为：在不违反概率运算规则的条件下，上式可简化为：此式却是表示方案此式却是表示方案A应优先于应优先于B 提出现有理论的悖论提出现有理论的悖论萨维奇的选择代表了一般人们的决策思维萨维奇的选择代表了
101、一般人们的决策思维在方案在方案A, B 中，既然可以稳拿中，既然可以稳拿100 万元，为什么要冒有万元，为什么要冒有0.01 的概率什么的概率什么也得不到的风险呢？也得不到的风险呢？面对方案面对方案A , B却认为，为什么不冒却认为，为什么不冒0.01 概率一无所有的风险，以便有概率一无所有的风险，以便有更大的机会赢得更大的机会赢得150 万元呢？万元呢？这反映了人们正常抉择行为的判断，由于第一组方案这反映了人们正常抉择行为的判断，由于第一组方案A 是确定型，是确定型，而第二组方案而第二组方案A属风险型，稳赢的情况下就不愿意再冒哪怕是很小的属风险型，稳赢的情况下就不愿意再冒哪怕是很小的风险。风
102、险。提出现有理论的悖论提出现有理论的悖论这种相悖现象后来被称作为确定型效应。此后诺盖茨、特沃这种相悖现象后来被称作为确定型效应。此后诺盖茨、特沃尔斯基和卡勒曼等相继提出称之为背景效应、参照点效应和尔斯基和卡勒曼等相继提出称之为背景效应、参照点效应和相似效应等一系列悖论，导致了与理性决策理论并驾齐驱的相似效应等一系列悖论，导致了与理性决策理论并驾齐驱的行为决策理论的兴起和发展。行为决策理论的兴起和发展。从现有知识和现实观察中提出对现有理论否定的证据，这本从现有知识和现实观察中提出对现有理论否定的证据，这本身就意味着支持研究者所提出或将要提出的研究假设。身就意味着支持研究者所提出或将要提出的研究假
103、设。如确定性效应辨识清楚后，就支持这样的假设：如确定性效应辨识清楚后，就支持这样的假设：如确定性事件和风险事态体发生的概率减少同一数值，则确定性事件的如确定性事件和风险事态体发生的概率减少同一数值，则确定性事件的优先程度（或满意程度）衰减得更快。优先程度（或满意程度）衰减得更快。即使不是确定性事件，两种风险事态体发生的概率减少同一数值，其中即使不是确定性事件，两种风险事态体发生的概率减少同一数值，其中概率较大的一个事态体，其优先程度衰减得更快。概率较大的一个事态体，其优先程度衰减得更快。其它理论研究思路其它理论研究思路论证其他假设和理论的不适用而衬托本研究假设的成立论证其他假设和理论的不适用而
104、衬托本研究假设的成立作为研究工作结果，总是要对现实事物和现象之间的关系提出新的作为研究工作结果，总是要对现实事物和现象之间的关系提出新的看法，并反映在研究假设中。而对待所研究的现实事物和现象原先看法，并反映在研究假设中。而对待所研究的现实事物和现象原先一般都会有某种理论上的解释，论文要说清楚已有解释的不足或错一般都会有某种理论上的解释，论文要说清楚已有解释的不足或错误以衬托本研究假设的必要。误以衬托本研究假设的必要。例如例如“无形资产是跨国公司和东道国双赢的纽带无形资产是跨国公司和东道国双赢的纽带”主题的论述中，必然主题的论述中，必然要论证低成本劳动力和原材料并非跨国公司在国外设立分支的主要动
105、因。要论证低成本劳动力和原材料并非跨国公司在国外设立分支的主要动因。其它理论研究思路其它理论研究思路对已经实证验证的研究假设赋予理论解释对已经实证验证的研究假设赋予理论解释有了和研究假设相符的实证研究结果，并不能说明研究假设成立。有了和研究假设相符的实证研究结果，并不能说明研究假设成立。因为从实证研究总结出的经验结果，说不定也能支持其他的假设和因为从实证研究总结出的经验结果，说不定也能支持其他的假设和观点。观点。例如例如“股票价格变动同步度和人均股票价格变动同步度和人均GDP 存在显著负相关关系存在显著负相关关系”的假设已的假设已得到实证支持，进而研究主要是结构性变量还是体制性变量引起这种关得
106、到实证支持，进而研究主要是结构性变量还是体制性变量引起这种关联，找出变量之间的逻辑推理链，寻求理论解释，得出体制性变量是主联，找出变量之间的逻辑推理链，寻求理论解释，得出体制性变量是主要影响因素的论点，引出管理体制引起的腐败和信息不灵导致股票价格要影响因素的论点，引出管理体制引起的腐败和信息不灵导致股票价格变化同步，正是研究的结论。变化同步，正是研究的结论。PUBLICATIONJournal Acceptance CriteriaOriginalitySignificance of contributionRelevance to journals mission Freedom from
107、technical errorsAbsence of false claimsGood writing stylePUBLICATIONPresentationMotivationObjective of research/studyRelation to past contributionsMajor contributions of workProblem definition Model descriptionExperimentationResultsContributions and recommendations国内实验：惩罚力度增加国内实验：惩罚力度增加l% ，逃税数，逃税数量减
108、少何许（马庆国）量减少何许（马庆国）实验参加人实验参加人来自企业的来自企业的MBA 学生，每人代表一个企业；学生，每人代表一个企业；实验组织者若干，代表税务局。实验组织者若干，代表税务局。实验过程实验过程给每个给每个“企业企业”发一张发一张“收入收入-纳税决策纳税决策”单。单。每一轮实验，每一轮实验，“税务局税务局”公布一个惩罚力度。公布一个惩罚力度。每轮实验由多次实验组成。每次实验每轮实验由多次实验组成。每次实验“企业企业”要决定是否诚实纳税，要决定是否诚实纳税，实验组织者按照随机原则对实验组织者按照随机原则对“企业企业”进行了检查。如果被检查到的进行了检查。如果被检查到的企业决定逃税，就按
109、照公布的惩罚力度惩罚。企业决定逃税，就按照公布的惩罚力度惩罚。实验就这样一轮一轮地进行。它是一场竞争，最后实验就这样一轮一轮地进行。它是一场竞争，最后“企业企业”财富增财富增长最快的获胜。长最快的获胜。国内实验：企业信息化建设中国内实验：企业信息化建设中“无纸化无纸化”的判断正确吗？的判断正确吗？(刘渊刘渊)对上百名学生做对上百名学生做“阅读阅读考试考试”测验，把成绩很好和很差的测验，把成绩很好和很差的学生剔除，留下阅读能力相近的学生，随机分成两组。学生剔除，留下阅读能力相近的学生，随机分成两组。一组阅读屏幕上文章，另一组阅读纸上的文章，两组阅读的一组阅读屏幕上文章，另一组阅读纸上的文章，两组阅读的文章相同。文章相同。阅读后，两组回答同样的考试题目。统计两组的平均阅读时阅读后，两组回答同样的考试题目。统计两组的平均阅读时间和平均考试成绩。间和平均考试成绩。两组的平均阅读时间没有显著性的差异，而两组的平均成绩两组的平均阅读时间没有显著性的差异，而两组的平均成绩却有显著性差异。却有显著性差异。在阅读效果方面，屏幕不能代替纸张，纸张还是有自己的优在阅读效果方面，屏幕不能代替纸张，纸张还是有自己的优越性。重复实验，结论相同。越性。重复实验，结论相同。
