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1、得意洋洋得意洋洋 眉开眼笑眉开眼笑 垂头丧气垂头丧气 火冒三丈火冒三丈 愁眉苦脸愁眉苦脸 哈哈大笑哈哈大笑 今天我请大家当一回演员，看看谁能表演出这些词语表示的表情。 同桌合作：一个读词语，一个做出同桌合作：一个读词语，一个做出相应的表情，反过来再做一次。相应的表情，反过来再做一次。执执教教人人 秦秦庆庆燕燕（1）自由读课文，注意读准字音，读通句子；（2）看看在小木偶身上发生了什么事？ 点zhui rn z li 拽拽 住住 毛毛 茸茸 茸茸 龇龇 牙牙 咧咧 嘴嘴 lin m zhn可可 怜怜 巴巴 巴巴 魔魔 杖杖 d nn l w 嘟嘟 嘟嘟 囔囔 囔囔 厉厉 害害 女女 巫巫 课文讲了
2、小木偶的什课文讲了小木偶的什么故事？么故事？ 课文先写了老木匠做了一个课文先写了老木匠做了一个( )，并在它的脸上添上了（并在它的脸上添上了（ ）的表情。）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）；）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（），最后在（ ）的帮助下，）的帮助下，有了（有了（ ）。）。小木偶小木偶笑嘻嘻笑嘻嘻快乐快乐遭遇遭遇小女巫小女巫所有的表情所有的表情 “笑是很重要的。笑是很重要的。”老木匠对自己说，老木匠对自己说，“谁谁要是不会，谁就没办法要是不会，谁就没办法过快乐的日子！过快乐的日子！” 老木匠
3、拿起他的老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。嘻嘻的表情。 快速浏览课文，小木偶身上遭遇了哪 些事情，用小标题归纳。（先自学，后讨论）小红狐抢包小红狐抢包小兔子讥讽小兔子讥讽老婆婆生气老婆婆生气 熊警官扔小木偶熊警官扔小木偶小女巫送表情小女巫送表情 热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。 一只小红狐跑过来，很一只小红狐跑过来，很亲热地亲热地说：说：“嗨！小木偶！你的红背包嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种
4、红和我的毛色是不是相配。色是不是相配。” “好的。好的。”小木偶说。小木偶说。 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。过来，小红狐已经跑出去好远了。 小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。 “放开！放开！放开！放开！”小红狐小红狐拼命挣扎拼命挣扎。 “吵什么！吵什么！”一只穿警服的熊过来把他们分开。一只穿警服的熊过来把他们分开。 “报告警官，他抢我的包！报告警官，他抢我的
5、包！”小红狐小红狐撒谎一点儿撒谎一点儿 都不脸红都不脸红。 “那是我的，我的，我的！那是我的，我的，我的！”小木偶小木偶尖叫尖叫。 穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 满脸的愤怒满脸的愤怒 笑嘻嘻的表情笑嘻嘻的表情 报告警官，它抢我的包报告警官，它抢我的包! 那是我的，我的，我的那是我的，我的，我的! 小木偶委小木偶委屈极了！可是屈极了！可是有什么办法呢有什么办法呢？老木匠只给？老木匠只给了他一种表情，了他一种表情，那就是笑！那就是笑！小木偶的心情怎么样？小木偶的心情怎么样
6、？穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远 小组表演小组表演 喜欢哪部分，小组分角色朗读，然喜欢哪部分，小组分角色朗读，然后再分角色表演。后再分角色表演。小兔子温柔地问：小兔子温柔地问：“你怎么啦？你怎么啦？” 脑袋疼。小木偶脑袋疼。小木偶抬起头，笑嘻嘻地回抬起头，笑嘻嘻地回答。答。 “嘻嘻。装得嘻嘻。装得一点儿都不像！一点儿都不像！你瞧，应该像我你瞧，应该像我这样。这样。”小兔子小兔子龇牙咧嘴地做了龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开蹦蹦跳跳地走开了。了。 老婆婆走过来：老婆婆走过来：“小小木头人，你病了吗？木头人，你病了吗？” “脑袋很疼
7、。脑袋很疼。”小木偶小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。还是一副笑嘻嘻的表情。 “真不像话，连真不像话，连小木头人都学着小木头人都学着撒谎！撒谎！“老婆婆老婆婆嘟嘟囔囔地走开嘟嘟囔囔地走开了。了。你头疼，是吗？你头疼，是吗？ 那是因为你很伤那是因为你很伤心，却不会哭。心，却不会哭。 “是，而且越来越疼了。是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。小木偶可怜巴巴地说。 “哇哇”小木偶放声大小木偶放声大哭起来。哭起来。 小木偶，我把人类所有小木偶，我把人类所有的表情都送给你。的表情都送给你。 你头疼，是吗？你头疼，是吗？ 那是因为你很伤那是因为你很伤心，却不会哭。心，却不会哭。 “是，而且越来越疼了。是，
8、而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。小木偶可怜巴巴地说。 “哇哇”小木偶放声大小木偶放声大哭起来。哭起来。 小木偶，我把人类所有小木偶，我把人类所有的表情都送给你。的表情都送给你。 现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。 概括一下文中人物的特点概括一下文中人物的特点小红狐小红狐狡猾狡猾熊警官熊警官粗暴粗暴小白兔和老婆婆小白兔和老婆婆关心他人关心他人 但是不相信别人但是不相信别人小女巫小女巫乐于助人乐于助人老木匠老木匠善良善良 为什么你能那么容易就概括出他们不为什么你能那么容易就概括出他们不同的性格呢？你主要是通过人物的什么描同的性格呢？你主要是通过人物的什么描写
9、体会到的。写体会到的。 （语言和神态）（语言和神态）请用请用“=”画出表示人物表情的词语画出表示人物表情的词语板着脸板着脸 笑嘻嘻笑嘻嘻 亲热亲热 楞住楞住 愤怒愤怒 委屈委屈 温柔温柔 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 痛苦痛苦 嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔 可怜巴巴可怜巴巴 伤心伤心 放声大哭放声大哭 生气生气 着急着急 请在括号里给小木偶填上体现他真实请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。的表情或心情的词语。“那是我的，我的，我的！那是我的，我的，我的！”小木偶小木偶（）地尖叫。（）地尖叫。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头小木偶抬起头,（）地回（）地回答。答。“脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶是一副（）的
10、小木偶是一副（）的表情。表情。“是，而且越来越疼了。是，而且越来越疼了。”小木偶（）小木偶（）地说。地说。你的收获你的收获？ 老木匠说得老木匠说得没错，笑是很重没错，笑是很重要的。不过，要要的。不过，要是只会笑，那可是只会笑，那可是远远不够的。是远远不够的。 在生活中，笑是很重要的，是非常美好在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。的方式去体验生活，面对生活。 老木匠说得没错，笑是很重要的。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。相信我能做得到相信我能做得到！小木偶拥有了所有的表情小木偶拥有了所有的表情,他向警他向警察局走去察局走去写一写写一写1、推荐课外阅读：、推荐课外阅读： 我不是一段普通的木头我不是一段普通的木头 我喜欢做我自己我喜欢做我自己 木偶奇遇记木偶奇遇记2、同学之间相互合作，演演课文、同学之间相互合作，演演课文
