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1、4.3.探究水的组成思考：在实验过程中出现什么现思考：在实验过程中出现什么现象？象？电解水的实验电解水的实验1、两根电极出现气泡。、两根电极出现气泡。2、正极气体的体积与负极气体的、正极气体的体积与负极气体的体积比为体积比为1：2思考：在实验过程中出现什么思考：在实验过程中出现什么现象？现象？思考：两支试管的气体是什思考：两支试管的气体是什么气体？么气体？正极：正极：能使带火星的木条复燃，能使带火星的木条复燃， 是氧气。是氧气。负极：负极：气体能燃烧，火焰呈淡蓝气体能燃烧，火焰呈淡蓝 色，是氢气。色，是氢气。讨论：讨论：1、在水的电解实验里，有新物质生、在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生
2、了什么变化？成吗？水发生了什么变化？水水 氢气氢气 + 氧气氧气2、在上述这个变化的前后，参与反、在上述这个变化的前后，参与反应的元素种类有无变化？应的元素种类有无变化？通电通电（H、O）（H2）（O2）在化学变化中，参与反应的元素在化学变化中，参与反应的元素种类不变种类不变结论：结论：1、2、水是由氢、氧元素组成、水是由氢、氧元素组成水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电（H、O）（H2）（O2）物质的分类：物质的分类：物质物质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物化合物其它其它氧化物氧化物（由同种元素（由同种元素组成的纯净物）组成的纯净物）（由不同（由不同种元素组种元素组成的纯净成的纯净物）
3、物）（由两种元素（由两种元素组成的化合物，组成的化合物，其中一种是氧其中一种是氧元素）元素）练习：练习：将下面物质进行分类：将下面物质进行分类： 铁（铁（Fe）、）、高锰酸钾（高锰酸钾（KMnO4）、）、 过氧化氢（过氧化氢（H2O2）、）、水（水（H2O）、）、 二氧化锰（二氧化锰（MnO2）、）、磷（磷（P）、）、 氯酸钾（氯酸钾（KClO3）1、属于单质的是、属于单质的是 。2、属于化合物的是、属于化合物的是 。3、属于氧化物的是、属于氧化物的是 。 小结：小结：一、水的电解：一、水的电解：二、物质分类：二、物质分类：1、两根电极产生气泡；正极是氧气，负极是、两根电极产生气泡；正极是氧气，负极是氢气。氢气。2、3、水是由氢、氧元素组成。、水是由氢、氧元素组成。1、化合物：由不同种元素组成的纯净物、化合物：由不同种元素组成的纯净物2、单质：由同种元素组成的纯净物、单质：由同种元素组成的纯净物3、氧化物：、氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素种是氧元素 水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电通电
