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1、第三单元第三单元 封建时代的欧洲封建时代的欧洲第第8 8课课 西欧庄园西欧庄园历史九年级上册（历史九年级上册（ RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课庄园庄园图解示意图图解示意图 9世纪开始，一种新的世纪开始，一种新的农业经济组织形农业经济组织形式式逐渐流行开来。逐渐流行开来。学习目标学习目标1.理解庄园经济领主和佃户之间的生产关系；2.知道庄园的法治形式庄园法庭。新课新课探究探究目标导学一：庄园的领主与佃户1.1.大约大约1111世纪：世纪：_遍布欧洲各地；遍布欧洲各地；2.2.庄园是一个怎样的组织单位？庄园是一个怎样的组织单位？3.3.庄园的居民主要
2、包括哪些人？庄园的居民主要包括哪些人？庄园居民：庄园居民：领主的领主的佃户佃户。自由的农民自由的农民缺少自由的农奴缺少自由的农奴权权 利：利： 拥有自己的生产工具和财产，有份地保留权。拥有自己的生产工具和财产，有份地保留权。庄园庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。领主领主“直领地直领地” 农民份地农民份地庄园庄园4.庄园土地分为哪两个部分？收入归谁所有？5.领主分给佃户份地的条件是什么？佃户义务耕种领主的“直领地”；领主还向佃户征收其他捐税。收入全部归领主所有收入全部归领主所有 是佃户的生活来源是佃户的生活来源 庄园的庄园的建筑建筑位于高处，位于高处，豪华的庄豪华的庄园主住所，园主住所，
3、但并非城但并非城堡堡。 简陋的简陋的农民茅舍农民茅舍 设施包括教设施包括教堂，水磨房堂，水磨房（庄园主所（庄园主所有）和手工有）和手工业者的库房业者的库房 庄园的土庄园的土地成分地成分领主的领主的“直领地直领地” 佃佃户户的的“份份地地” 供供放放牧牧的的草草地地 提供庄园木提供庄园木材的林地材的林地 庄园经济的土地划分庄园制特点一：自给自足的经济庄园制特点一：自给自足的经济 从日出劳动到日落，劳动的报酬十分微薄。他的家从日出劳动到日落，劳动的报酬十分微薄。他的家一般是简陋的小屋用一般是简陋的小屋用糊了泥巴的篱笆糊了泥巴的篱笆建造的。地面就是建造的。地面就是泥土，从上面下来的雨和雪使泥地变得又
4、湿又冷。泥土，从上面下来的雨和雪使泥地变得又湿又冷。 农民农民在一只箱子里塞进些稻草当他的床铺。他的在一只箱子里塞进些稻草当他的床铺。他的伙食粗糙而伙食粗糙而单调单调不是黑面包就是褐色的面包不是黑面包就是褐色的面包。如果收成不好就如果收成不好就挨挨饿。饿死的事情决不是没有听说过饿。饿死的事情决不是没有听说过。他当然是文盲，他当然是文盲，而且是迷信和恐惧的牺牲品，也时常受到邪恶的领主管而且是迷信和恐惧的牺牲品，也时常受到邪恶的领主管家的家的欺骗欺骗。他他还要交很多的还要交很多的租税租税并并服役服役, ,可以说可以说，他是一他是一个个被蔑视、没有任何社会地位的可怜虫被蔑视、没有任何社会地位的可怜虫
5、。 庄园制特点二：农奴依附于封建主，庄园制特点二：农奴依附于封建主，缺乏人身自由缺乏人身自由农奴的的生活说明了什么?庄园是庄园是封建主结合其封建主结合其领地领地形成的剥削农民的实体形成的剥削农民的实体目标导学二：庄园法庭1.1.主持者：主持者：2.2.惩罚手段：惩罚手段：3.3.审判习惯：审判习惯：领主或领主管家；处以罚金；习惯法或村法； 在习惯法或村法的指导下，领主可以凭借法庭奴役佃户，具体表现是什么？佃户如果在劳逸中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。材料反映了哪些行为会受到法庭的制裁？佃户劳逸中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外
6、磨面粉。1.1.作用作用：（1）起着维护庄园公共秩序的作用；（2）既维护了领主的利益，也一定程度上限制了领主的特权。 封建庄园是整个西欧封建时代农村基本的经济封建庄园是整个西欧封建时代农村基本的经济和社会组织，是在封建大地产的基础上形成发展起和社会组织，是在封建大地产的基础上形成发展起来的。来的。国王、贵族和教会国王、贵族和教会都是庄园的领主，封建庄都是庄园的领主，封建庄园是一种自给自足、政治和宗教上大体独立的社会园是一种自给自足、政治和宗教上大体独立的社会实体。它的一切经济活动，基本上是为了满足庄园实体。它的一切经济活动，基本上是为了满足庄园领主及劳动者的日常消费以及人口再生产的需要，领主及
7、劳动者的日常消费以及人口再生产的需要，几乎生产所需的一切物品，这种社会经济组织形式几乎生产所需的一切物品，这种社会经济组织形式同西欧当时的生产力发展水平相适应。到了中世纪同西欧当时的生产力发展水平相适应。到了中世纪晚期（晚期（1414世纪后），随着商品货币关系的急速发展世纪后），随着商品货币关系的急速发展和渗入农村，自给自足的和渗入农村，自给自足的自然经济自然经济基础和农奴制开基础和农奴制开始瓦解，封建庄园制度才开始衰落。始瓦解，封建庄园制度才开始衰落。小结 古罗马人学会了奢华，就有古罗马人学会了奢华，就有了名利的庄园；英国人看透了工了名利的庄园；英国人看透了工业，就有了乡村的庄园；俄国人业，
8、就有了乡村的庄园；俄国人得到了农奴，就有了贵族的庄园；得到了农奴，就有了贵族的庄园；法国人创造了葡萄酒，就有了飘法国人创造了葡萄酒，就有了飘满酒香的庄园。满酒香的庄园。 从古到今，一座庄园就有它从古到今，一座庄园就有它的一种文化和制度，庄园里的秘的一种文化和制度，庄园里的秘密可能藏过几个世纪。密可能藏过几个世纪。 贵贵族族艺艺术术里里的的俄俄罗罗斯斯庄庄园园俄罗斯的庄园是仅次于皇宫的俄罗斯的庄园是仅次于皇宫的贵族庭院。庄园对于俄罗斯贵族贵族庭院。庄园对于俄罗斯贵族来说，更多的是身份显赫的象征。来说，更多的是身份显赫的象征。在在1515世纪初，俄罗斯庄园只是一世纪初，俄罗斯庄园只是一块有农奴劳作
9、的贵族领地，空有块有农奴劳作的贵族领地，空有其名，并无什么带有文化和艺术其名，并无什么带有文化和艺术之类的内容。直到了十八世纪彼之类的内容。直到了十八世纪彼得三世发布了得三世发布了“贵族自由令贵族自由令”之之后，很多受过良好教育并同时拥后，很多受过良好教育并同时拥有财富和领地的贵族，开始从雕有财富和领地的贵族，开始从雕塑、戏剧、园林、装饰等艺术方塑、戏剧、园林、装饰等艺术方面，对自己的庄园进行了不断的面，对自己的庄园进行了不断的挥金如土式的充实。挥金如土式的充实。 托尔斯泰庄园托尔斯泰庄园 、普希金庄园、普希金庄园 、库斯科沃庄园库斯科沃庄园 、阿勃拉姆采沃、阿勃拉姆采沃庄园庄园 世外桃源里的
10、世外桃源里的 英国庄园英国庄园“英国就是乡村，乡村就是英国。英国就是乡村，乡村就是英国。”英国庄园大多沿袭英国庄园大多沿袭1616世纪伊丽世纪伊丽莎白时期的文艺复兴和哥特风格，外观上通常是上面大于下面，建莎白时期的文艺复兴和哥特风格，外观上通常是上面大于下面，建筑上采用半木构建筑，内部装饰大多都有庭院、花园、露台、湖泊筑上采用半木构建筑，内部装饰大多都有庭院、花园、露台、湖泊和喷泉。英国的庄园从来都在偏远的乡下。乡村是英国人生活的地和喷泉。英国的庄园从来都在偏远的乡下。乡村是英国人生活的地方，而庄园就是英国故事发生的地方，庄园里既可以有名利场里的方，而庄园就是英国故事发生的地方，庄园里既可以有
11、名利场里的明争暗斗，又能有英国乡绅的简单爱情故事，奥斯汀的明争暗斗，又能有英国乡绅的简单爱情故事，奥斯汀的曼斯菲尔曼斯菲尔庄园，庄园，简简爱爱中勃郎特的桑菲尔德庄园。中勃郎特的桑菲尔德庄园。哪里有庄园，哪里就能闻到哪里有庄园，哪里就能闻到葡萄酒的醇香，这是只适用葡萄酒的醇香，这是只适用于法国的庄园定律。与其他于法国的庄园定律。与其他欧洲国家的庄园有所不同的欧洲国家的庄园有所不同的是，在面积的概念上，法国是，在面积的概念上，法国的酒庄是一片片的，而不是的酒庄是一片片的，而不是一个个的。同样是文艺复兴一个个的。同样是文艺复兴时期的建筑，却有着满园的时期的建筑，却有着满园的葡萄和葡萄香味。广阔的葡葡
12、萄和葡萄香味。广阔的葡萄园里，法国的葡萄酒文化萄园里，法国的葡萄酒文化就这样被一代代地传送。就这样被一代代地传送。勃艮第庄园勃艮第庄园 波尔多庄园波尔多庄园 课堂小结课堂小结西西欧欧庄庄园园庄园的庄园的领主与领主与佃户佃户自给自足自给自足庄园庄园法庭法庭农奴依附于封建主，缺乏人身自由农奴依附于封建主，缺乏人身自由维护庄园公共秩序维护庄园公共秩序惩罚手段是处以罚金惩罚手段是处以罚金既维护了领主的利益，也限制了既维护了领主的利益，也限制了领主特权领主特权随堂训练随堂训练1.1.欧洲封建社会的基础是（）欧洲封建社会的基础是（）A A封建庄园封建庄园B B手工工场手工工场C C基督教基督教D D大种植园大种植园A A 2.2.西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此最合理西欧中世纪庄园中设有教堂，法庭。对此最合理的解释是的解释是（ ）A A庄园是自给自足的经济实体庄园是自给自足的经济实体B B庄园是农村基本的经济组织庄园是农村基本的经济组织C C庄园是农村基本的社会组织庄园是农村基本的社会组织D D庄园是领主统治农奴的工具庄园是领主统治农奴的工具C C
