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1、习题讲评学习目标：1、能够根据材料分析出人口迁移的原因及人口迁移对迁入地与迁出地的影响。2、能够分析环境人口容量的影响因素及对一地区环境人口容量大小进行判断。1自主纠错1.先独立订正错题2.疑难问题做标记3.不会做的小组讨论21、读甲、乙、丙、丁四个城市某年人口变动示意图，四个城市中，经济发展水平较高、就业机会较多的是A甲B乙C丙D丁错题再现引导探究3（3）四川省人口大量外迁对当地产生的积极影响是。2、读“80年代下半期我国务工经商流动人口”示意图。（1）从图中可以看出，人口迁入数量较多的是、和。迁入的主要原因。（2）新疆吸引人口迁入的主要原因是：上海广东北京经济发展水平高，就业机会多，收入较
2、高加强了对外联系与交流；缓解当地的人地矛盾，利于生态环境保护；缓解就业压力，提高了经济收入。42010年初电视剧闯关东讲述了清朝黄河下游连年遭灾，破产农民冒着被惩罚的危险，“闯”入东北，此为“闯关东”的来历。据有关史料记载，自清朝至民国，闯关东的山东人达2500万，高峰时节，一年便有上百万人。（1）山东人闯关东的主要原因是什么？ （2）改革开放以来出现“雁南飞”现象的原因是什么？拓展、变式 2020世纪世纪8080年代，山东经济发展迅速，超过了黑龙江，导年代，山东经济发展迅速，超过了黑龙江，导致人口迁移方向完全反转。致人口迁移方向完全反转。（1）迁移方向转变的主导因素是？（2）1980年以前“
3、闯民”踏上关东大地后，大量开荒种地，对当地环境造成的不利影响有哪些？（3）1980年以后的人口迁移对山东经济社会发展带来哪些有利影响？5中国人口容量与适度人口问题研究一文认为：“地球能养活多少人？”并不是一个与“你有多大年龄？”一样的问题，它无法仅用一个数甚至是一个数的范围来回答。地球的承载力既取决于自然科学和社会科学有待认识的过程，也取决于我们和子孙后代有待做出的选择。自然限制和人类选择的相互作用是理解人类承载力的关键。根据以上材料，结合你所学的知识回答下列问题。（1）“地球能养活多少人？”是_的基本内涵，这一概念提出的背景是什么？（2）材料反映了这一概念的_特征，为什么这一概念具有这一特征
4、？（3）材料中“人类承载力”实质是什么？其影响因素可分为哪几类？（4）“谋求人口合理容量”需要我们和子孙后代做出怎样的选择？地球环境人口容量不确定性环境人口容量6目标再现1、能够根据材料分析出人口迁移的原因及人口迁移对迁入地与迁出地的影响。2、能够分析环境人口容量的影响因素及对一地区环境人口容量大小进行判断。7当堂清学1下表中反映人口合理容量的数据是 A25万 B30万 C35万 D45万8下图为人口迁移示意图，据此回答1-3题。1若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示（）A从北美迁往拉美B从亚洲迁往拉美C从拉美迁往欧洲D从欧洲迁往非洲9下图为人口迁移示意图，据此回答1-3题。2若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的民工流向可能是（）A从湖南流入广东B从河北流往山东C从新疆流往内地D从华北流往重庆10下图为人口迁移示意图，据此回答1-3题。3下列因素中，有利于人口从甲地迁移到乙地的是（）A乙地较高的工资待遇B严格的户籍管理制度C交通、通信困难D甲地优美的环境11
