明天不封阳台

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2、年开始，日本打着“科学研究”的旗号，绕过禁止捕鲸公约这一国际法则，将捕鲸船开向大海。在日本的市场和餐馆，每年有2000吨的鲸肉销售。2004年7月22日，日本千叶。日本捕鲸者不顾国际社会谴责，把非法捕捉到的鲸鱼屠宰、销售，以牟取暴利，血腥的一幕令人惨不忍睹。 为了一只鸽子，牺牲了封阳台带来的种种好处，为了自然界所有的生灵，我们应该做些什么呢？三、思考：三、思考：探索文意，深化认识探索文意，深化认识课文一、保护生态环境，如不乱砍滥伐，不排放废气，不使用可能危及其他物种的农药等；二、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等；三、加强宣传教育，形成正确的环境意识

3、、地球意识。四、鉴赏：四、鉴赏：品味语言，锻炼能力品味语言，锻炼能力语言语言 句式整齐句式整齐，生动形象生动形象1、酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽； 集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙； 鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹； 蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。2、让我们打开冰冷的笼子，让鸟儿飞翔在自由的天空； 让我们放下手中的铁叉，让青蛙跳跃在绿色的田野；_, _；_, _。让我们_, 让_。五、回顾：五、回顾：巩固旧知，获得新解巩固旧知，获得新解1、线索清晰，曲折有致。标题：不封开头：要封主体：封不封结尾：不封2、句式整齐，形象生动。3、主题鲜明，关爱自然。 比一比：课后收集日常生活中保护环境的方法，看谁收集的多、也做得好。 做一做：我们高梘中学正创办“绿色校园”，水葫芦有利于净化水质，但生长过快，也会造成危害，具体表现在那些方面？六、拓展：六、拓展：开拓思路，解决问题开拓思路，解决问题