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2、和整个现代实验科学的和整个现代实验科学的真正始祖真正始祖”。 【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件教教 学学 目目 标标1 1、了解作者的观点。、了解作者的观点。2 2、理解美的真正内涵。、理解美的真正内涵。3 3、树立正确的审美观。、树立正确的审美观。【最新】九年级语文上册论美教学【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版课件苏教版 课件课件1.1.本文论题是什么？本文论题是什么？2.2.主要论述了人的哪几种美？主要论述了人的哪几种美？3.3.这些美可分为哪两类？这些美可分为哪两类？4.4.作者在论美时有哪些观点作者在论美时有哪些观点？快速浏览课文，思考下列问题快速浏览课文，思考下列
3、问题快速浏览课文，思考下列问题快速浏览课文，思考下列问题快速浏览课文，思考下列问题快速浏览课文，思考下列问题快速浏览课文，思考下列问题快速浏览课文，思考下列问题【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件1 1、一个打扮并不华贵却端庄而有美德的、一个打扮并不华贵却端庄而有美德的 人，是令人肃然起敬的。人，是令人肃然起敬的。 2 2、美貌的人并不都有其它方面的才能。、美貌的人并不都有其它方面的才能。 3 3、形体之美要胜于颜色之美，而优雅的行、形体之美要胜于颜色之美，而优雅的行 为之美又胜于形体之美为之美又胜于形体之美 4 4、有些老人显得很可爱，因为他们作风、有些老人显得很可爱，因为他们作风
4、 优雅而美。有的年轻人具有美貌，却优雅而美。有的年轻人具有美貌，却 由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。 5 5、美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以、美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以 保存的。保存的。【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件1、一个打扮并不华贵却端庄而有美德的人，是令人肃然 起敬的。a.运用了什么论证方法？有 什么作用？b.这里的美德指什么？由此 可以看出作者推崇的是人 的那一种美？【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件2、美貌的人并不都有其它方面的才能。a.这是为什么?b.“都”一词能否去掉？c.这一节用了什么论证方 法?有什么
5、作用?d.为本节补充一个事实论据。【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件3 3、形体之美要胜于颜色之美，而优雅、形体之美要胜于颜色之美，而优雅 行为之美又胜于形体之美行为之美又胜于形体之美 a.a.用了什么论证方法用了什么论证方法? ?有什么作用有什么作用? ?4 4、有些老人显得很可爱，因为他们的、有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。有的年轻人具有美貌，作风优雅而美。有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。美。 a.a.这一节运用了这一节运用了哪些哪些论证方法论证方法? ? b. b.有什么作用？有什么作用？【最新】九年级语文上
6、册论美教学课件苏教版 课件5、美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保存的。 a.用了什么论证方法?有什么作用? b.这里的美指什么美？ c.这句话的言外之意是什么?【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件1.1.一个打扮并不华丽却端庄严肃而有美德的人，一个打扮并不华丽却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。是令人肃然起敬的。2.2.美貌的人并不都有其它方面的才能。美貌的人并不都有其它方面的才能。3.3.形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美胜于形体之美4.4.有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而有些老人显得很可爱，因为他们的作风优
7、雅而美。美。5.5.美犹如盛夏的水果，是很容易腐烂而难以保存美犹如盛夏的水果，是很容易腐烂而难以保存的。的。共同点：共同点：共同点：共同点：强调行为之美强调行为之美强调行为之美强调行为之美认为美德最美认为美德最美认为美德最美认为美德最美【最新】九年级语文上册论美【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版教学课件苏教版 课件课件把美的形貌与美的德把美的形貌与美的德把美的形貌与美的德把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有行结合起来吧。只有行结合起来吧。只有行结合起来吧。只有这样，美才会放射出这样，美才会放射出这样，美才会放射出这样，美才会放射出真正的光辉真正的光辉真正的光辉真正的光辉。 中心论点中心论
8、点【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件“生活中不是缺少生活中不是缺少生活中不是缺少生活中不是缺少美，而是缺少发现美，而是缺少发现美，而是缺少发现美，而是缺少发现美的眼睛。美的眼睛。美的眼睛。美的眼睛。”罗丹罗丹罗丹罗丹【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件自自自自 然然然然 美美美美【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件艺艺艺艺 术术术术 美美美美【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件勤勤勤勤 劳劳劳劳 美美美美【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件人人人人 情情情情 美美美美【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件健健健健 康康康康 美美美美【
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10、才能了解美，发现美。养才能了解美，发现美。 4 4、社会生活的消极的道德本质常常导、社会生活的消极的道德本质常常导 致人们肉体美的退化。致人们肉体美的退化。 【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件有关美的格言有关美的格言 5 5、在一切创造物中间没有比人的心灵更、在一切创造物中间没有比人的心灵更 美更好的东西了。美更好的东西了。海涅海涅6 6、我宁愿要那种虽然看不见的但表现出、我宁愿要那种虽然看不见的但表现出 内在品质的美。内在品质的美。泰戈尔泰戈尔7 7、最美的事，莫过于接近神明而把它的、最美的事，莫过于接近神明而把它的 光芒散播于人间。光芒散播于人间。贝多芬贝多芬8 8、高尚的女子
11、注意于男子的心地更甚于、高尚的女子注意于男子的心地更甚于 注意他的外貌。注意他的外貌。莎士比亚莎士比亚9 9、要是人没有内心美，我们常常会厌恶、要是人没有内心美，我们常常会厌恶 他漂亮的外表。他漂亮的外表。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件仿句练习仿句练习例句：例句：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈不能屈”的孟子美就美在他大丈夫的气概。的孟子美就美在他大丈夫的气概。有关句子有关句子+ + + +作者作者+ + + +美德美德【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件 她叫朱
12、燕珍，是个七旬老人，面对她叫朱燕珍，是个七旬老人，面对熊熊烈火，毫不畏惧，关键的时刻，机熊熊烈火，毫不畏惧，关键的时刻，机智地搭建智地搭建“天梯天梯”，帮助，帮助3030多名外来务多名外来务工人员者逃离火海。工人员者逃离火海。 【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件 他叫黄钦华，是桂林灵川县消防大队他叫黄钦华，是桂林灵川县消防大队的指导员，面对被困在洪水中的群众，不的指导员，面对被困在洪水中的群众，不假思索纵身跃入水中，用生命挽救了他人。假思索纵身跃入水中，用生命挽救了他人。【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件 他叫魏宏文，是新疆的一名消防战士，他叫魏宏文，是新疆的一名消防战
13、士，在仓库坍塌的一刹那，将战友推到安全地带，在仓库坍塌的一刹那，将战友推到安全地带，而自己却被重重地压在废墟之下。而自己却被重重地压在废墟之下。【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件 他叫熊文清，是江西公路开发总公司的他叫熊文清，是江西公路开发总公司的一名普通职工，路遇惨烈车祸，及时伸出援一名普通职工，路遇惨烈车祸，及时伸出援手救出手救出2727人，当救护人员赶到时，他却悄悄人，当救护人员赶到时，他却悄悄地离开了地离开了【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件时下美女效应愈演愈烈，许多时下美女效应愈演愈烈，许多时下美女效应愈演愈烈，许多时下美女效应愈演愈烈，许多人不惜花费重金，忍
14、受痛苦开人不惜花费重金，忍受痛苦开人不惜花费重金，忍受痛苦开人不惜花费重金，忍受痛苦开始整容，人造美女闪亮登场，始整容，人造美女闪亮登场，始整容，人造美女闪亮登场，始整容，人造美女闪亮登场，对此谈谈你的看法。对此谈谈你的看法。对此谈谈你的看法。对此谈谈你的看法。【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件题题题题 型型型型 回回回回 顾顾顾顾1.1.提炼论点。提炼论点。2.2.补充论据。补充论据。3.3.说出加点字的表达作用。说出加点字的表达作用。4.4.判断论证方法并说明作用。判断论证方法并说明作用。5.5.仿句练习。仿句练习。6.6.就某件事发表自己的看法。就某件事发表自己的看法。【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件谢谢大家!【最新】九年级语文上册论美教学课件苏教版 课件
