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1、1、积累文中你认为重要的五个词语、积累文中你认为重要的五个词语2、本文是一篇游记,请找出表明作者游览踪、本文是一篇游记,请找出表明作者游览踪迹的词语。迹的词语。3、欣赏威尼斯的美,请找出有关语句,并批、欣赏威尼斯的美,请找出有关语句,并批注理由;如果用到比喻要加以分析。注理由;如果用到比喻要加以分析。 用自己喜欢的方式读课文。用自己喜欢的方式读课文。走近威尼斯走近威尼斯走近威尼斯走近威尼斯走近威尼斯走近威尼斯走近威尼斯走近威尼斯再读课文再读课文1、概括作者分别是从哪几个方面概括作者分别是从哪几个方面来写威尼斯的美的?来写威尼斯的美的?2、文章三段写到威尼斯的历史,文章三段写到威尼斯的历史,五六
2、两段落写圣马克广场的来历、五六两段落写圣马克广场的来历、建筑、特产、游客等有什么作用建筑、特产、游客等有什么作用? 读课文读课文如何理解题目中如何理解题目中“蓝蓝蓝蓝”二二字?字? 归纳文章的主旨归纳文章的主旨 蓝蓝蓝蓝的威尼斯的威尼斯蓝蓝蓝蓝自然色彩:天蓝,地蓝,城市蓝自然色彩:天蓝,地蓝,城市蓝人生色彩:是美丽、和谐、人生色彩:是美丽、和谐、 幸福幸福 的象征的象征友谊之树常青友谊之树常青中意两国人民的友谊中意两国人民的友谊亚得里亚海水亚得里亚海水太平洋怒潮太平洋怒潮PK威尼斯威尼斯 看江南水乡的一组图画,模仿课文看江南水乡的一组图画,模仿课文的写法,选取水乡某一方面的美,能运的写法,选取
3、水乡某一方面的美,能运用恰当的比喻,试着写一段话。用恰当的比喻,试着写一段话。 威尼斯是世界著名水城,就像一串颗威尼斯是世界著名水城,就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。通过学习让我们颗珍珠连缀起来的瑰宝。通过学习让我们领略了她奇特瑰丽的风光,感受到她深厚领略了她奇特瑰丽的风光,感受到她深厚的文化艺术底蕴。她向我们展现了世界的文化艺术底蕴。她向我们展现了世界“江山如此多娇江山如此多娇”。当我们再欣赏江山多娇。当我们再欣赏江山多娇时,既要欣赏她的外在美,更要注重品味时,既要欣赏她的外在美,更要注重品味她丰富的内涵。她丰富的内涵。作业:作业:1、认真修改所写片段。、认真修改所写片段。2、 摘摘 抄抄 课课 文文 中中 的的 比比 喻喻 句句 。