《光的反射》

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1、塔山中学塔山中学 张娣张娣光的反射光的反射一、认识光的反射现象一、认识光的反射现象生活中的光的反射图为“蓝色弹珠”启动页图为“风云四号”云图启动页“风云四号” 目前最强的“地球摄影师”“阿波罗17号”宇航员在登月途中拍摄12提出问题：提出问题：二、探究光的反射规律二、探究光的反射规律光在反射过程中遵循什么规律呢？光在反射过程中遵循什么规律呢？二、探究光的反射规律二、探究光的反射规律小组讨论：反射光线在空间的什么位置？小组讨论：反射光线在空间的什么位置？到讲台说出实验方法。到讲台说出实验方法。二、探究光的反射规律二、探究光的反射规律1.让入射光线沿着被固定的平面射到法线和镜让入射光线沿着被固定的

2、平面射到法线和镜面的交点上、慢慢地转动另一平面，寻找反射面的交点上、慢慢地转动另一平面，寻找反射光线。光线。2.注意观察当转动的平面转到什么位置才观察注意观察当转动的平面转到什么位置才观察到反射光线。到反射光线。实验步骤：实验步骤：实验目的：实验目的：探究反射光线、入射光线、法线是探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内？否在同一平面内？二、探究光的反射规律二、探究光的反射规律根据以上两条规律能确定反射光线的根据以上两条规律能确定反射光线的位置吗？位置吗？入射光线法线o1 12 23 3二、探究光的反射规律二、探究光的反射规律实验目的：实验目的：确定反射角与入射角的关系。确定反射角与入射角

3、的关系。1.让入射角逐渐增大或减小，观察反射角有让入射角逐渐增大或减小，观察反射角有什么变化？反射角和入射角看上去有什么关什么变化？反射角和入射角看上去有什么关系？系？ 2.多次改变入射角的度数，观察并记录反射多次改变入射角的度数，观察并记录反射角的度数。角的度数。实验建议实验建议二、探究光的反射规律二、探究光的反射规律实验次数次数入射角入射角i反射角反射角r123进行实验：进行实验：二、光的反射定律二、光的反射定律思考：思考：为什么要多次改变入射光的方向进行实验？为什么要多次改变入射光的方向进行实验？为了寻找普遍性规律。为了寻找普遍性规律。二、光的反射定律二、光的反射定律完成下面光路图：完成

4、下面光路图：二、光的反射定律二、光的反射定律二、光的反射定律二、光的反射定律反馈练习反馈练习1：分析图分析图2中入射角为中入射角为_度，反射角为度，反射角为_度。度。（3）根据以上两个练习以及光的反射定律思考，如）根据以上两个练习以及光的反射定律思考，如果入射光线逆着原来反射光线的方向入射，那么反果入射光线逆着原来反射光线的方向入射，那么反射光线将沿什么方向射出？能够得出什么结论？射光线将沿什么方向射出？能够得出什么结论？（1）（2）3030你从平面镜看见另一位同学的眼睛时，这位你从平面镜看见另一位同学的眼睛时，这位同学也一定能从平面镜里看见你的眼睛。同学也一定能从平面镜里看见你的眼睛。试一试

5、试一试 做一做做一做二、光的反射定律二、光的反射定律类型类型特点特点反射面的区反射面的区别别是否遵循反射定是否遵循反射定律律 反射反射 平行光入射，反射平行光入射，反射光光_ 反射反射 平行光入射，反射平行光入射，反射光光_ 反馈练习反馈练习2：思考：为什么镜子能把平行光反射到墙上形成光斑，而思考：为什么镜子能把平行光反射到墙上形成光斑，而白纸却不能？白纸却不能？镜面镜面漫漫平行平行沿四面八方沿四面八方光滑光滑粗糙粗糙遵循遵循遵循遵循三、光反射的种类三、光反射的种类在黑板上，镜面反射和漫反射同时发生。四、应用四、应用四、对照目标、巩固总结：四、对照目标、巩固总结：1.1.知道光的反射现象，了解

6、入射光线、反射光知道光的反射现象，了解入射光线、反射光线、法线、反射角和入射角。线、法线、反射角和入射角。2.2.探究并了解光的反射定律和反射现象中光路探究并了解光的反射定律和反射现象中光路可逆性，并能应用反射定律解决一些简单的问可逆性，并能应用反射定律解决一些简单的问题。题。作业：作业：A：利用周末时间，针对威海市建筑玻璃幕利用周末时间，针对威海市建筑玻璃幕墙造成的光污染写一份调查报告。墙造成的光污染写一份调查报告。 B: 观看老师录制的关于镜面反射和漫反射的观看老师录制的关于镜面反射和漫反射的 视频，自己回家做这个实验，然后根据今天视频，自己回家做这个实验，然后根据今天所学知识解释。所学知识解释。