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1、欣赏图片欣赏图片你感受到你感受到 晨曦中穿透树林的道道阳光 闪电闪电萤火虫萤火虫杂技喷火杂技喷火4.1 4.1 光的直线传播光的直线传播在白天能看见东西，在白天能看见东西，在漆黑的夜晚人在漆黑的夜晚人为什么看不见东西为什么看不见东西？分析分析: 在漆黑的夜晚在漆黑的夜晚,我们什么也我们什么也看不见看不见,这是由于没有光的缘故这是由于没有光的缘故.我们要看见物体我们要看见物体,必须要有光进必须要有光进入我们的眼睛入我们的眼睛,必须有必须有光源光源.思考：思考：什么是光源什么是光源呢呢?1、在物理学中，我们把所有能够发光的物体叫做光源、在物理学中，我们把所有能够发光的物体叫做光源。一一.光源及光源
2、的分类光源及光源的分类2、光源、光源 的的 分类分类自然光源自然光源人造光源人造光源自然光源自然光源灯笼鱼斧头鱼水母自然界自然界中最大中最大的光源的光源是什么？是什么？人造光源人造光源全品中考网全品中考网月亮是光源吗？月亮是光源吗？光源发出的光光源发出的光是如何传播的是如何传播的呢？呢？ 1、光在均匀空气中的传播路径是怎样的？、光在均匀空气中的传播路径是怎样的？ 2、光在水中的传播路径是怎样的？、光在水中的传播路径是怎样的？ 3、光在透明皂中传播路径是怎样的？、光在透明皂中传播路径是怎样的？二、二、探究光的直线传播条件：探究光的直线传播条件： 光是否一定是沿直线传播的？光是否一定是沿直线传播的
3、？光沿直线传播的条件有是什么？光沿直线传播的条件有是什么？ 4、分析论证、分析论证:光沿直线传播的条件光沿直线传播的条件光在光在同种同种均匀介质均匀介质中沿中沿直线传播。直线传播。结结 论论:光线：光线：我们通常用一根带箭头的直线表示光的传播径迹和我们通常用一根带箭头的直线表示光的传播径迹和方向。方向。点光源发出的光线：点光源发出的光线：s平行光线：(太阳光)三、光的直线传播的应用三、光的直线传播的应用a、激光准直（用激光引导掘进机）、激光准直（用激光引导掘进机）b、排直队要向前看齐排直队要向前看齐c 影子的形成：影子的形成：由于光是沿直线传播的,所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体
4、后面便产生影。d 日食日食太阳太阳地球地球月球e 小孔成像特点：1、这个像是由实际光线照射到光屏上形成的，所以是（、这个像是由实际光线照射到光屏上形成的，所以是（ ）像）像。2.像是（像是（ ）的）的3、像与物体是相似的，与小孔的形状、像与物体是相似的，与小孔的形状无关无关实实 倒立倒立圆无关思考：思考：雷声和闪电同时雷声和闪电同时发生，为何先看发生，为何先看到闪电？到闪电？光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度介质介质光光 速速真空真空空气空气水水玻璃玻璃3 310108 8米米/ /秒秒稍小于真空中的速度稍小于真空中的速度约空气中的约空气中的3/43/4约空气中的约空气中的2/3
5、2/3四、光四、光 速速课堂小结本节课你本节课你有哪些收有哪些收获？获？第1节 光的直线传播1光源光源定义：能够发光的物体，称之为光源。2探究光的直线传播的条件探究光的直线传播的条件条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。光线：用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向这样的直线叫光线。3光的直线传播应用光的直线传播应用光的直线传播现象：影、激光准直、日食、月食、小孔成像。小孔成像的成像特点：倒立的实像。4、光的传播速度、光的传播速度光速：c3108 m/s。课堂小结课堂小结下下列列物物体体：星星星星、月月亮亮、太太阳阳、钻钻石石、电电灯灯、电电视视屏屏幕幕、无无影影灯灯、萤萤火火虫虫、灯灯笼笼鱼鱼
6、、交交 通通 路路 牌牌 。 上上 述述 物物 体体 中中 一一 定定 是是 光光 源源 的的 是是 ，一一定定不不是是光光源源的的是是 ，可可能能是是光光源源的的是是 ，属属于于人人造造光光源源的的是是 ，属属于于天天然然光光源源的的是是 。课堂练习课堂练习1、光在真空中的传播速度是、光在真空中的传播速度是_m/s。2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用前面所有的人，队就排直了，这可以用_ 来解释。来解释。3、能自行发光的物体叫做光源，下列物体中属于光、能自行发光的物体叫做光源，下列物体中属于光源的是：源的是： （ ） A.A.太阳太阳 B.B.地球地球 C.C.月亮月亮 D.D.房屋房屋4 4、以下事例中，证明光沿直线传播的是：以下事例中，证明光沿直线传播的是： （ ） A.A.放在水中的筷子向上翘放在水中的筷子向上翘 B.B.小孔成像小孔成像 C.C.影子的形成影子的形成 D.D.海市蜃楼海市蜃楼光在同种均匀介质中沿直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播3 310108 8BB C
