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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、选择题1、 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，已经发现的遗址数以万计，其
2、中，北京人遗址被列入中国首批世界遗产名录。下面对于北京人的评价或意义的阐述不正确的一项是（）A北京人是世界上最重要的原始人类之一B北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一C通过对北京人的研究，可以发现北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类D为人类起源的研究提供了可靠的证据2、 黄帝和炎帝两个部落结成部落联盟，经过长期发展，形成了日后的（）A藏族B蒙古族C满族D华夏族3、 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及对中国社会影响深远。这种制度开始于（）A舜传位于禹B禹传启，家天下C尧传位于舜D黄帝部落打败炎帝部落4、 甲骨文是中国已发现的古代文字中
3、年代最早，体系较完整的文字。我国有文字可考的历史开始于（）A夏朝B商朝C西周D战国5、 小明的课堂笔记中有“黄河流域”“粟”“半地穴式圆形房屋”等内容。由此判断小明学习的内容是（）A元谋人遗址B河姆渡遗址C北京人遗址D半坡遗址6、 “我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中某一学派的思想主张，请说出这一学派创始人的代表作（ ）A论语B春秋C道德经D易经7、 “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这描述的是秦朝（）A中央政权机构的设置B幅员辽阔的疆域C巩固统一的举
4、措D皇帝至高无上的权威8、 下象棋是中国人发明的，聪明的古人从战争中受到启发，在方寸之间划分楚河汉界，利用小小的棋子展现中国人的大智慧。请问，象棋中的“楚河汉界”是受了哪次战争的启发A楚汉之争B长平之战C牧野之战D巨鹿之战9、 明确时间概念，懂得计算年代是学习历史的重要技能。下图是某同学设计的西汉历史时间轴，请你判断西汉持续的时间是（）A212年B211年C210年D193年10、 汉书食货志记载：政府控制货物价格，物价贵政府就卖出商品，物价低政府就购买商品，打击投机商人，物价不会随便上涨。汉朝政府这样做旨在（）A统一铸币B平抑物价C盐铁官营D休养生息11、 在中华文明漫长的历史发展进程中，出
5、现过诸如“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”等“盛世”或“治世”局面。这对我们当今构建社会的重要启示有（）关注民生，积极发展生产力重视人才，努力发展教育事业政治清明，人民安居乐业政局稳定，强化专制主义中央集权ABCD12、 历史课上老师讲了很多成语故事，提高了学生学习历史的兴趣。下列成语典故中，与秦末农民起义无关的是（）A约法三章B揭竿而起C刻舟求剑D破釜沉舟13、 这场战役孙刘联军以少胜多大败曹军，并为三国鼎立局面的形成奠定了基础。此战役是A长平之战B官渡之战C赤壁之战D淝水之战14、 下图中的发展变化反映出（）A东汉末年军阀割据B南、北朝形成对峙C统一趋势不断加强D魏晋时期政权
6、并立15、 北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。 夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”材料说明孝文帝（）A实行开明的民族政策B为学习汉文化寻找历史依据C进一步神化封建皇权D力图推动经济地区经济发展16、 我国现存最早的一部完整的农书是（）A史记B汉书C齐民要术D大明历17、 下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。汉武帝时期郡国数量骤增的原因是（）A匈奴的骚扰B实施郡县制C颁布推恩令D选拔了人才18、 下面是某学习小组在进行探究性学习时整理的摘要。他们探究的这一历史时期的主题是（）铁制工具和牛耕的使用进一步推广诸侯国之间兼并战争连绵不断各诸侯国废
7、除旧制度，确立新的政治经济秩序A夏商周的更替B分封制的实施C战国社会变革D中央集权确立19、 “模样和现代人基本相同，使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，懂得人工取火，有爱美意识，也会埋葬逝者。”材料介绍的远古人类是（）A北京人B山项洞人C半坡人D河姆渡人20、 下列能够正确反映三国鼎立形势的图片是（）ABCD二、综合题21、 阅读下列材料，回答问题。材料一大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家，是为小康。礼记礼运材料二材料三观察下列春秋战国时期的两幅图。材料四商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋
8、税，保障国家的财政收入。摘编自王耀海商鞅变法研究材料五他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。中国历史七年级上册(1)材料一中的“天下为公”和“天下为家”分别代表什么政治制度？传位的依据分别是什么？(2)材料二中图一分封制是哪个朝代实行的制度？图二说明实行分封制的目的是什么？这种制度下诸侯有什么和义务？(3)结合材料三，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因？(4)根据材料四，概括商鞅变法的措施。结合所学知识某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？(5)材料五中的“他”指的是谁？结合所学知识回答
9、他称霸打出的政治口号是什么？22、 阅读下列材料，回答问题。材料一周朝初期，由于灭商以及东征的胜利，周统治者开始分封诸侯。受封的主要为同姓子弟，不过也有异姓功臣。诸侯有权管理封地内的居民，有权将自己的封地以及居民分封给自己的亲族，叫他们作诸侯的卿大夫。诸侯必须服从周天子的命令；应该定期进行朝贡，还应该随时准备率领自己的武士和军队，接受周天子的调遣。（1）材料一反映了西周实行的什么制度？这一制度有何作用？材料二秦始皇，嬴姓，名政。自公元前230年至前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成了统一中国大业，建立起中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝。（2）根据材料二，说一说
10、秦始皇的历史功绩材料三武帝施主父（即主父偃）之策，使诸侯王得分户邑，以封子弟。汉书诸侯王表（3）材料三中汉武帝采用什么政策削弱地方势力，进而加强中央集权？材料四唐朝末年和五代十国时期，藩镇割据，武将专横，政权更迭频繁，严重破坏了社会经济的发展，国家处于分裂割据的状态。宋朝建立后，吸取前代的教训，宋太祖为了维护自身的统治，采取设置文官分权以及完善科举制度等措施防止武将专权，偏重提高文人的社会地位。这一政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（4）根据材料四并结合所学知识，指出这是宋朝实行的哪一国策？这一国策的实行有何积极作用？材料
11、五军机大臣参与内政外交、军政大计、审理重大案件等机要，并代皇帝拟写谕旨，发布政令。日夜轮流在乾清宫西侧低矮简陋的平房值班，受皇帝召见，只能跪受笔录。（5）材料五描述的是清朝设置的哪一机构？此机构的设置有何影响？23、 阅读材料，完成下列要求。材料一：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书(1)材料一反映了历史上哪一次重要改革？这一改革在历史上产生了什么影响？材料二：(2)中华文明在各个领域都取得了辉煌成就，说出与之相关的历史人物及该成就的历史地位。24、 春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的局面。阅读材料，回答问题。(1)下列四位人物是战
12、国时期四个学派的代表人物，任选两位人物，指出他们所代表的学派分别是什么？(2)在历史活动课中，电视台要招聘百家争鸣栏目主持人，根据提供的栏目名称，请你分别为上述四位人物安排最适合主持的栏目。A人与自然_B法制在线_C和平使者_D关爱民生_(3)小明同学考试考砸了，爸爸说要家法伺候。爷爷说:“这次考差了不全是坏事，知道差在哪了，坏事也可以变成好事嘛！”爷爷的话与春秋战国时期哪位思想家的主张最为接近？说明理由。(4)上述诸子中有哪些思想值得我们今天借鉴？25、 创新的政治制度(1)观察下图一，填充如下内容：从公元前230年至_年，秦王嬴政陆续灭掉六国。秦王嬴政灭六国的顺序依次是_。根据秦灭六国的顺序，我们可以概括秦灭六国在地理位置上的特点是_。(2)秦灭六国的主要影响是什么？(3)下图二是哪一制度的结构图？图中数字符号的内容分别是什么？(4)根据所学知识，请举出两件史实，并说明这些史实对巩固图二中的制度所发挥的作用。 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、
